201*年下期马鞍学校教学活动月总结
201*年下期马鞍学校教学活动月总结
在局领导的高度重视和精心安排下，我校本着以促进教师专业成长为根本，以提高教学质量为目标，认真探索和研究新课程，开展了丰富多彩的教学活动。通过教学活动，进一步更新教育教学观念，改进教育教学方法，创新教育教学手段，提高教师教书育人水平，推进教育教学改革，不断提升教育教学质量和新课程实施水平，现将活动总结如下。一、思想上高度重视。
在教育局文件的统领下，我校领导班子在思想上高度重视学校教学活动月的相关工作，为了切实搞好本学期的教学活动，专门成立了以教学活动领导小组，校长亲自担任组长，并统一协调教学活动月的相关活动，以保障相关活动可以顺利开展；同时学校责成教导室制定了详细、可执行的教学活动月方案，让活动具体化，可执行化，让活动的各个环节都落到实处。
二、活动形式多样化
本次教学活动学，局领导安排了很多相关的教学活动，我校积极参加了各项教学活动，并取得了一定的成效。
1：在9月份，我校派选了蒋老师和龙小东师参加了201*年全县生物、化学教师实验创新大赛。
这次教学活动，蒋老师主讲《实验探究NaOH与CO2》，龙小东老师主要创新的是《观察植物叶片的气孔》，在这次大赛中由于当时的准备工作没有做充分，两位教师在比赛中都没有很好的发挥，均以三等奖收工。
对此，学校主要领导，对其结果不满意，并做出要求在接下来的各项教学活动都要高度重视、精心准备，并要求取得优异成绩。2.学校派出教队伍听取了一中和一完小教学开放日的教学活动。在教育局组织的两次开方课学习中，我校均派出了教师队伍，并有人教学方面主要领导带队参加。其中一中学习代表队有：向贤鹏副校长带队，参加教师有，蒋、张凤、梁健、黄火锴、刘正、邓林等七人参加学习。一完小开放日，学校派张志宽副校长带队，有粟登科、梁红英、龙玉坤、龙世亮、张莉、梁友七人参加学习（因为我校是合并学校，所以，我校不能全员参加，还得有一部分教师留守学校进行日常教学管理中。）本次学习活动，让我校教师收益非浅，并极大的促进了青年教师的业务能力。3.积极举办了201*年下期中青年教师教学比武
我校有11位教师参加了此次教学比武活动，此次活动在学校领导的高度重视和教导室、教研组各部门通力配合下，此次活动举办的很成功。青年教师的业务能力在此次比武中得到了很大的锻炼和提高。三、效果明显
通过本次活动，可以发现教师和学校很多方面发生了转变，取得了实实在在的效果。
1、通过活动，年轻教师的课堂艺术得到了培养和锻炼，提高了青年教师的业务能力。
学校里有201*级的特岗生和县招教师，近些年没有参加过县级比赛，在上课艺术上没有得到过较大的锻炼，通过这次比武，年轻教师自己动手做课件，精心备课，设计教学环节，创设教学情境，从多角度，多层次锻炼了青年教师的业务能力。
2、、通过教学活动月的活动，使教研组活动生机勃勃。
以前学校搞教学活动，教师都是单打独斗，无论是上公开课还是平时上课都缺乏交流的意识。通过本活动，尤其是公开课活动，学校教导室要让每个教研组先派里优秀的选手参加比赛，所以教研组的成员总是开小会，组织小讨论，就有关如何上好相关的课进行点评，各位老师在教研组活动中也深刻的认识到集体的力量，逐步形成了教学讨论的习惯，这有利于教育教学，来通过互相学习，提高自己的教学水平。3.促进了我校的课堂教学的优化推进
通过活动，青年教师更加体会到上好课，对自己的教学工作我业务能力都有促进作用，还能更加促进师生的感情，使青年教师更加愿意花心思到教育教学研究上。而参加听课的其它老师观摩了青年教师的课，自己的教育热情也被点燃，也积极同青年教师一道，讨论教学方法。
四、活动后的思考
1、我校教师要进一步加强理论修养和业务学习，提高我们的研究能力。能上一节好课，写一篇好文章，这是一个老师的基本功，因此我们有的同志还应该进一步努力。从本次的课堂教学情况来看，教师之间的教学艺术、教研水平差距很大，希望同年级、同学科的教师，继续发扬互相学习、共同提高的优良传统，以充分发挥我校优势教育资源的作用，缩短个体差距，取得教学相长、比翼齐飞的传帮带效果。
2、教育公平、均衡教育不仅是社会对教育的要求，也应该成为每位教师切实注意的问题。关注每个学生的发展，尤其是学困生的成长，应该成为每个教育工作者的自觉行为，这也是历次开放周活动中，家长反映比
较强烈和集中的问题，希望各位在今后的工作中能有意识地进行尝试和创新。
3、提高教研水平、提高教学质量是学校工作永恒的主题。上好一节课不是目的，“教学教研系列活动”也不能成为一时的兴趣和热潮，只有以此为契机，长期不懈地坚持努力，提高教学教研水平、提高课堂教学质量才不至于成为一句空话。
4、希望局里能常组织教学活动，这样有利于促进教师的教学热情，尤其是现在年长教师居多的情况，教学活动很难开展，青年教师得到锻炼的机会少了很多，只有多通过这样的活动，让青年教师多参加，多见识，才能促进成长。
马鞍学校教导室201*年11月
扩展阅读：马鞍学校201*下期教学工作计划
马鞍学校教学工作计划（201*.下学期）
一、基本情况
本期马鞍学校共有76个编制，其中在编在岗教职工70人．共设22个义务教育教学班，9个学前教学班，留有5个村小。义务教育教学班中一年级4个班，二年级6各班，三年级2个班，四年级3个班，五年级2个班，六年级3个班，七年级2个班，八年级2个班，九年级3个班。全校共有学生892人。在园幼儿数190人。
马鞍学校是一所已建成的省级合格制学校，学校的校容校貌良好，各项基础设施较为完善，学校文化氛围浓厚，各项工作都有进步。我校绝大部分教师努力工作，想方设法提高教育教学质量，但学校因都是年龈老化，知识结构陈旧，教育教学质量总体出现下滑状况，虽然教学综合排名不理想，上一年上高中的人数。这一学年，学校工作重心将调整到提高教育教学质量上来，争取明年有所进步。
二、指导思想
在上级各部门的领导下，我们将坚定不移的遵循党的教育教学方针，牢固树立科学发展观，努力提高教育教学质量，加强教师队伍素质建设，服务于学生，服务于社会。从严治校、从严执教，树立正气，摒弃歪风邪气，为我校的发展而努力工作。
三、奋斗目标
1、转变工作重心，将学校工作重心转移到提高教育教学质量上来，为提高教育教学质量，及时修订奖励制度，评优制度。
2、做好控流保学工作，力争年巩固率达98%以上，做到本辖区学龄儿童如数入学，严禁任何教师排斥差生和贫困学生。
3、大力推进课堂教育模式改革，积极探索适合我校特点的新的课堂教育模式，通过搞课改来促质量。继续在我校五年级和八年级首推进课改，探究解决课改中遇到的困惑困难。
4、开好一年一度的学校运动会，继续搞好学生冬季长跑运动，加强体育锻炼，增强学生体质，培养学生努力拼搏的精神和吃苦耐劳的就精神。
5、抓好学校综治工作，确保学校不出安全事故。做好低年级学生接送登记工作和学生出入校园登记工作。
6、抓好教育教学常规管理工作，将教育教学常规管理经常化、制度化，促进我校形成良好学风、教风、校风。
7、进一步落实德育教育工作，加强对学生的养成教育，将学生培养成有道德，有文化，守纪律，能感恩的有用之才。
8、搞好教研活动，建设教师信息交流平台，力求教师博客开通率占我校教师总数的40%，课改年级教师博客开通率为100%。
9、成立各种符合校园特色的兴趣小组，做到课内与课外结合，理论与实践结合，积极组织学生参加校内外各种学科竞赛及其他有利于学生身心健康的活动。开展社会综合实践调查，强化综合性学习、探究性学习。积极配合学校总务室，做好学生营养餐的发放和登记工作。
10、加强特长生培训辅导工作，派专人对特长生进行指导，制定适合我校的特长生培训辅导制度，使特长生培训辅导工作制度化，日常化。四、具体措施
1、加强控流保学工作。签订劝学责任状，实行劝学责任包干制，尽一切力量使学生如数到校就读。
2、以推进课堂教学模式改革为突破口，继续在五、八年级实施新课堂教学。一是实行集体备课制，同年级同科目教师集体备课，共同探究，实现资源共享。二是要求每位教师每堂课必须做到目的明确、重点突出、导学案设计合理，达到课堂气氛活、练习形式活，优化课堂教学模式。三是支持课改年级组工作，给课改年级组提供经费上和工作环境上的方便。校务会、课改年级组组长、教导室人员每期听课不少于30节，其他人员不少于20节，教导主任随时查阅教师教案，查阅学生的作业，及时反馈通报。四是严格要求教师应用电教设备、实验仪器教学，使理化生演示实验开出率达95％，分组实验开出率达90％以上，实现教学手段的现代化。狠抓教师队伍建设，全面提高教师队伍业务素质。
3、利用集会、读报课、周会课、团活动时间宣传安全知识，强化校园管理工作，丰富校园文化生活，陶冶学生良好情操。开展书法、绘画、舞蹈等艺术活动，培养学生的审美情趣和审美能力；开展篮球、乒乓球、体操等活动，确保“阳光体育一小时”锻炼活动，增强学生体魄，培养学生能力；开展计算机操作、实验技能操作大赛、科技创新小制作、科幻绘画等活动，培养学生的实践能力和创新精神；结合社会综合实践活动，组织种草种树以及校内建校劳动，培养学生的爱国情操和吃苦耐劳的品格，锻炼学生坚强的意志。
4、加强学生的养成教育。班主任须制定出切实可行的养成教育方案，在教室张贴好养成教育思想评价表。上好周会课，每周确定一个养成教育主题，做好每周周会课记录。
5、切实做好后进生、学困生的转化工作，要求教师要关心后进生、学困生，对后进生、学困生做到不歧视、不打骂、不赶撵；思想上优先关心，生活上优先照顾，学习上优先辅导，成绩上优先肯定，考核教师的教学效益时按平均班额，杜绝流失现象发生。
6、强化课题的管理与研究，课题研究有新突破。争取每个教研组能参与县、校教研课题分别不少于一项，每个教师围绕县级以上课题参与研究相关的子课题一项。教师不得以任何理由拒绝参加教研活动。各教研组活动的开展不得少于8次，其中校级以上活动不少于2次。
7、做好法制宣传、女生青春期知识讲座、艾滋病知识宣传、禁毒宣传等各项有利于学生健康成长的宣传工作。8、继续强化教学常规管理工作
⑴教师须根据教学大纲及本校实际制定好教学工作计划，并按计划实施教学，期末及时对教学工作进行总结，并写好工作总结、教学心得或教研论文，按时上交教导室。
⑵教师须认真备写教案或制好教学课件上课，不得无教案进入课堂（考试、检测除外）。教导室将每月检查教案。村小教师教案采取抽查和期末上交检查的方式进行。⑶教师须及时批改作业，布置作业要适量，既要提高成绩，又要减轻学生的作业负担。教导室将按要求不定期检查作业批改情况，村小教师作业批改学校将下村抽查。
规定教师作业的具体数量：一至六年级语文每月15次、七至九年级语文每月7次（均含2次作文）；一至六年级数学每月14次、七至九年级数学每月12次；三、四年级外语每月8次、五至九年级外语每月12次；一至六年级科学每月4次；一至六年级思品每月2次；七至九年级政治每月4次；八、九年级物理每月6次；九年级化学每月6次；七、八年级生物每月4次；七、八年级地理每月4次；七至九年级历史每月4次；一至五年级美术每月6次、六至九年级美术每月3次。
⑷规范教师日常行为。教师上课、上自习时间不得抽烟，不得穿拖鞋、背心进教室上课，不得带小孩进入课堂，上班时间不得在校园内聚众赌博（含后勤工作人员）。上课、开例会不得将手机设置为响亮铃声，更不得接打手机，开例会须保持良好的会场纪律。
⑸教辅人员、后勤人员须按要求到岗到位，不得无故推诿。10、实施年级组管理制度。年级组人员分工如下：
幼儿园（6人）园长：李秋红
组员：黎光和侯燕梁秀珍（临时聘请）瞿青青（临时聘请）张艳芳（临时聘请）一、二年级组（10人）组长：石良先
组员：张小玲粟小兰梁玉华粟铁良曾德阳张国华黎小英张花三、六年级组（10人）组长：张美亮
组员：张美亮何桂香张志宽唐江河梁开珍粟小麦梁红英
梁友张如伟粟建新
龙爱军
四、五年级组（12人）组长：龙玉坤
组员：龙玉坤唐昌辉张莉石良全黎翠花龙世亮梁绍均粟周民粟永高粟永发何秀成梁厚佳
七年级组（7人）组长：蒋
组员：梁理发梁健张元发梁高寿八年级组（6人）组长：石晓林
组员：邓林刘正何芳张继元鲍林粟蔚霞九年级组（9人）组长：粟永银
组员：黄火锴何俊杰林杨镇宇粟泽明张秀银向贤鹏张凤
后勤、教辅组（5人）成员：
梁中梁高贵粟志明石道义谭春梅村小负责人（8人）：
粟高林梁婷张志香张如聪梁曙光粟明和粟登武张志荣11、加强教育教学研究，不断提高教育教学质量。教研组人员分工如下：小学语文组（15人）组长：龙玉坤
组员：石良全粟建新粟小兰梁友龙世亮唐昌辉何秀成
黎小英梁厚佳张美亮石良先曾德阳张小玲粟永高
中学语文组（5人）组长：
组员：向贤鹏梁高寿张凤何芳数学组（19人）组长：梁健
组员：粟永银何俊杰黄火锴石晓林粟登科张志宽张如伟
梁绍均粟小麦梁开珍张国华粟铁良张花粟永发黎翠花龙爱军邓林梁玉华中学理化生组（5人）组长：蒋
组员：粟泽明鲍林龙小东张继元外语组（8人）组长：梁红英
组员：林梁海枫粟周明粟蔚霞粟丽霞梁理发综合组（13人）组长：张元发
组员：梁中张秀银杨镇宇龙小连粟志明石道义李秋红梁高贵五、月工作安排
九月份：
⑴报到入学，整理校园环境⑵入学教育⑶改选班干部⑷制定各种计划⑸开学典礼
⑹学生会干部会议
⑺校运会筹备工作及县运会筹备工作⑻讨论修改奖励制度、评优制度
⑼主题班会“做一名合格的中小学生”⑽成立各种兴趣小组⑾控流保学、劝学工作⑿养成教育
⒀女生健康教育专题讲座⒁庆祝十一系列活动十月份：
⑴参加县运会
⑵课改年级经验交流会⑶班主任工作会议⑷教学常规检查
⑸主题班会：勤俭节约⑹后进生转化工作
⑺铁路安全教育讲座
⑻主题班会：文明美德伴我行⑼国防教育⑽家长会及家访工作十一月份：
⑴主题班会：学会感恩⑵冬季长跑活动⑶家长学校工作⑷教研组活动⑸后进生转化工作
侯燕谭春梅刘正
黎光和⑹禁毒宣传⑺期中考试
⑻教学常规工作检查⑼艾滋病知识宣传
十二月份：
⑴主题班会：做力所能及的事⑵县手抄报、书法、作文比赛⑶教研组学科竞赛⑷安全工作自我检查⑸女生青春知识讲座⑹法制知识宣传⑺班主任工作会议⑻元旦系列活动⑼教学工作常规检查⑽年终检查准备工作元月份：⑴期末考试
⑵教师撰写论文、总结⑶期末工作检查⑷散放寒假
二○一三年九月
马鞍学校教导室
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