《文明礼仪你我他》主题队会设计方案及总结
《文明礼仪你我他》主题队会设计方案及总结
一、活动背景
校园文化生活,是小学生养成教育的主要环境,而文明程度,更是教育取得成果的最直接的德育反映,为学生的终身发展有着潜在的思想导航作用。
我们知道，经过六年的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容的教育，大部分学生能规范自己的言行、有良好行为习惯，能用文明的语言表达自己的思想，提高了在家庭、学校及社会等环境下的文明程度。但是，由于我国公民道德建设方面仍存在一些问题。在一些儿童中存在的言语粗俗、不善合作、不讲礼貌、不守秩序、性格孤僻、自制力不强等现象也十分严重。因此，作为教师，我要切实负起对学生进行文明教育的责任来，规范学生的言行、培养良好行为习惯，引导学生树立正确的伦理观，培养健康的人格。二、活动目的
1、通过主题队会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、学习《小学生日常行为规范》,培养学生讲文明懂礼貌的习惯，讲究个人修养，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性,努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。三、活动准备
1、开队会前，学生搜集文明礼仪的故事等资料.
2．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。3、关于小学生礼仪的音像、文字材料。4、环境布置（黑板、场地等）。四、活动过程
（一）、活动导入
主持人：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉.作为当代少年儿童，我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我能行》主题队会现在开始。
（二）、活动内容1、文明行为的表现主持人:同学们,
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。现在就请同学们说说在日常生活中文明行为的表现.
(1)文明行为表现在语言上：学生阐述，老师引导，出示幻灯片。(2)文明行为表现在行动上：学生阐述。2、家庭文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请闫楚笛为我们讲故事：《孔融让梨》
主持人：听了这则小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的家人和朋友们？学生自由发言。
3、校园文明礼仪
（1）主持人：我们少先队员是祖国未来的建设者,这要求我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。要想成为一个守规范、守公德的好孩子，你要怎样做呢？请欣赏韩森、刘佳辰表演的小品《上课》.
（2）主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。
（3）学习《小学生日常行为规范》
主持人：对于我们小学生的日常行为，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请欣赏《小学生日常行为规范》.
4、社会文明礼仪
（1）、主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请欣赏辛恒雨、李俊鹏、李博表演的小品《让座》
（2）、夸夸我的好同学，讲解发生在身边的文明行为。
（3）、主持人:文明渗透到了生活中的每一个角落,在我们身边，我们的同学就有很多的文明行为,请同学们来说一说.
（三）、活动总结主持人：我们的班会已经接近尾声，但我们的壮志豪情却刚刚开始，从过去的旧我到明天的新我，我们还有更多的路要走。下面就让我们共同宣誓.
主持人：起立，我们一起来唱《我们是共产主义接班人》（四）、班主任讲话
主持人：最后我们有请班主任田老师讲话。
师：请同学们牢牢记住：作为一个小学生，应该严格要求自己，不纵容自己的坏行为，时刻监督自己的表现，并且按照《小学生日常行为规范》上的准则去做，做一个遵守道德、遵守规范的好公民。也要监督其他人，做到维护社会和谐，人人有责！
（五）、活动结束
主持人：希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪伴我成长”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。“文明礼仪伴我成长”主题队会到此结束！
“文明礼仪伴我成长”主题队会活动总结：
本次队会以“家庭礼仪”、“校园礼仪”和“社会礼仪”为主要内容，对学生进行系统的文明交际礼仪教育，有目的、有计划地将学生带入良好人际关系的殿堂。
一、家庭文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦中的当代小学生，我们的一些个别同学校内温文尔雅，校外自由散漫，粗人一个，家中霸气十足。通过本次队会活动，同学们受到了教育，了解、掌握了家庭常规礼仪，懂得了上下代人要加强沟通，消除代沟；学习了如何建立上、下辈之间朋友式的关系，享受温磬的家庭生活；明确了在校内校外都要讲文明礼仪，不能做违法的事。
二、校园文明礼仪
我们学校十分重视对同学们进行文明礼仪教育，绝大部分同学良好的文明礼仪素养也为社会所称道，为了进一步营造和谐的校园氛围，我班响应学校大队部的号召，召开了本次队会。本次队会让全体学生能够充分认识到“文明礼仪”对个人、对国家的重要意义。培养了同学们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为，为每一位同学的一生发展打下坚实的基础。学生了解、掌握并学会使用校园常规礼仪，学生们纷纷表示在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
三、社会文明礼仪
明荣知耻，让同学们拥有修养高尚的道德品质和正直向善的心灵，是传承中华美德、历练现代合格公民良好素养的社会责任，本次队会让学生了解、掌握并学会使用社会常规礼仪，使自己更好地融入社会生活中，让自己处处受到欢迎，得到尊重，使自己的社会生活充满快乐，从而培养积极健康的人生态度。
扩展阅读：队会方案、总结、教案
“难忘师生情，难舍母校恩”
主题队会活动方案
一、活动目的
1、通过活动，让学生学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德。
2、学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。二、活动主题
难忘师生情，难舍母校恩三、教学准备
1.在学生中收集关于感谢老师、感谢母校的故事。2.当一天“老师”，体验老师的辛苦。3.录音机，磁带活动过程：一、基本仪式1、出队旗2、唱队歌二、活动基本过程（一）师生情（二）母校恩（三）辅导员讲话：少先队员朋友们，我们中华民族有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。常怀感激之心，能让我们更好的体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱，朋友的关心，老师的关注，社会的关怀。让我们付出自己的爱心，用行动去报答师长、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界变得更加美好。谢谢大家。
（四）全体起立，呼号退旗，奏乐，行队礼。活动到此结束。“难忘师生情，难舍母校恩”
主题队会活动总结
现在的孩子都是家庭的中心，他们只知道有自己，不知道爱别人，对父母的爱熟视无睹，对师长，对集体不懂得感激。通过这次队会，引导学生静下心来体会父母对他们的关爱，让他们懂得感恩父母，从父母之情进行延伸，让学生体验友情，师生情，社会请，让学生学会感激，进而内化为一种习惯。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
通过本次活动，同学们学会在点滴中体会到身边的人对自己的关心，在每一件小事中感悟身边的人都在无时无刻地关注与爱护着我们。知道了在今后的生活中，要给身边的人多一份理解与关爱，用实际行动回报老师和母校。懂得了从小培养自己拥有一颗感恩的心，学会关爱自己和身边所有的人，努力使自己成为一个有爱心、懂感恩的人。《难舍师生情，难忘母校恩》主题队会
活动过程：
中队长：尊敬的领导、老师、同学们大家好！这节是五年六班队会课，
我是本班中队长，各小队汇报出席人数。
报告辅导员老师，五六中队56人全部到齐，报告完毕。辅导员：接受你的报告，五年六班《难舍师生情，难忘母校恩》主题
队会现在可以开始，在这里老师预祝本次队会能够取得圆满成功。
中队长：谢谢辅导员老师。下面我宣布，五年六班《难舍师生情，难
忘母校恩》主题队会现在开始。
全体起立，下面进行第一项，出队旗，敬礼礼毕下面进行第二项唱队歌请坐接下来有请主持
人上场
主持人甲：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那
么深刻。
主持人乙：看如梭的岁月雕琢在我们心中的烙印，是那么清晰，也那
么绵长。
主持人合：听谆谆的教导萦绕在我们耳畔的弦音，是那么温暖，也那
么难忘。
主持人甲：五年的时光匆匆，朝夕相伴，师生情深情难舍。主持人乙：五年的岁月悠悠，馨香书院，母校恩重恩难忘。主持人合：五年六班《难舍师生情，难忘母校恩》主题队会现在正式开始。
主持人甲：光阴似箭，忆往昔，我们这些幼稚的孩子，天真顽皮主持人乙：日月如梭，看今朝，我们这些聪慧的少年，豪情满怀可我们仍然没有忘记当年入校时的宣言（爱我母校爱
我老师爱我同学）下面请听歌曲《爱我母校》
主持人甲：爱我母校，五年来母校给了我们家的温暖。爱我母校，母校的一切都令我们感到自豪。下面请听三句半《母校赞》主持人甲：在学校里我们曾留下了无数的欢歌笑语，也留下了许多美
好的回忆，
主持人乙：同样，我们也收获了很多，那么在这五年里，你最大的收
获是什么呢？请大家说一说。
(1)
(2)勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这是老师经常教育我们的(3)
(4)你收获的是乐观向上的心态。(5)
(6)练得一手好字，是我们终生的宝贵财富。(7)
(8)连续五年获得三好学生，你收获的是令人羡慕的荣誉。(9)生：在母校里，我最大的收获就是除了学到书本知识外，我的特
长也得到了培养，下面我给大家弹奏一首《高山流水》来表达我对母校的感激之情。主持人合：有请掌声欢迎
主持人甲：是啊，在这里我们不但学到了知识，还收获了快乐；不但结下了友谊，还懂得了许多做人的道理，
主持人乙：而这一切的取得，都离不开关心教育我们的老师，是她们
的呕心沥血，爱岗敬业，才成就了今天优秀的我们。如今，当我们满载硕果即将离开时，张开的脚步却又流连在老师的窗前请听小合唱《每当我走过老师的窗前》
主持人甲：曾几何时，老师为了因材施教彻夜难眠。主持人乙：曾几何时，老师为了教学良策冥思苦想。
主持人合：曾几何时，老师为了我们把辛酸苦乐放在心底，却把爱
心和责任扛在肩头。
主持人甲：下面请听张欣欣同学给大家带来的小故事
主持人乙：同学们，这就是我们的老师啊，用爱心和责任陪伴了我们
五年的老师，叫我们如何感激，又叫我们如何舍得！就让我们在这里真诚地向老师道上一声谢谢您！下面请听诗朗诵《老师，您一生都这样站着》
主持人甲：接下来请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》主持人甲：同学们，现在我们都长大了，再有两个月我们就要离开母校离开老师，就要结束难忘的小学生活了那么在今后的日子里，我们应该如何面对我们的母校
和老师呢？
1、希望你能取得好成绩。2、说的好，我们都应该这样，让我们从现在开始做起。3、希望你言出必行，早起实现自己的愿望。4、母校也会因你而骄傲的。5、让我共同珍惜这宝贵的时间。
6、你的理想很好，母校的老师会感到欣慰的。7、懂得感恩，乐于回报，祝你早日大展宏图。
8、我想，就算是有一天，我挣了大钱我发达了，我可以开着小轿车满世界地跑，但是只要遇到我的老师了，我也会毕恭毕敬地下车和老师问好的。
主持人乙：你做的对。我们就应该这样尊师重教，学国学宝典，落实
行动，践行弟子规好，同学们可以继续发言
9、在今后的日子里，我永远也不会忘记我的母校，我的老师，我的同学。
主持人甲：是的，我们都不会忘记。因为在昌五中心小学，我们度过
了最纯真的小学时代，遇到了最好的老师，最好的同学，这将令我们终生难忘。下面请听歌曲《什么是最真最好》
主持人甲：同学们，这首歌唱出了我们对母校的热爱，对老师的依恋。
是啊，什么是最真最好？这，就是最真最好。此时此刻，在我们心中纵有千言万语也无法表达我们对母校的难忘之情，纵有万语千言也无法倾诉我们对老师的不舍之意。
主持人乙：那就让我们把这份难忘，这份不舍化成衷心的祝愿，主持人合：祝愿母校明天会更好，祝愿老师桃李满天下。主持人甲：下面有请中队长。
中队长：同学们，本次队会到此就要结束了，让我们再听一次老师
对我们的教导，下面请辅导员老师讲话：
辅导员：
中队长：谢谢辅导员老师对我们的殷切希望，同学们，全体起立，
举起右拳跟我呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着）下面进行最后一项退旗.全体少先队员敬队礼（再次感谢今天到场的老师）老师再见。《学习雷锋好榜样》主题班会
一、师：这节是班会课，本次班会的主题是《学习雷锋好榜样》，这
次班会由老师来主持，你们欢迎吗？
二、师：同学们，你们想知道雷锋是一个怎样的人吗？下面让我们通
过一段视频资料来了解雷锋，走进雷锋。（放视频）
二、师：看完这段视频资料，雷锋给你留下了什么印象？
生1：雷锋的身世很可怜，雷锋小时候很苦；师：是啊，7岁就失去了父母，成为了孤儿；生2：雷锋是一个干一行爱一行，专一行的人；师：雷锋做过很多的工作，都非常出色；
生3：雷锋是一个很棒的人，因为他获得过那么的荣誉；生4：雷锋是一个好人；生5：雷锋是一个积极上进的人.
三、师：是啊,雷锋牺牲时年仅22岁，他的一生虽然短暂，但他平凡
而伟大的事迹却闪耀着灿烂的光芒，他的故事传诵千家万户，下面请同学们把课前搜集到的关于雷锋的故事给同学们讲一讲。
生1：一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位大娘怀里抱着
小孩，身上还背着包袱，在大雨中吃力地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大娘从外地探亲归来，被大雨给浇迷糊了，忘了路了，雷锋二话没说把雨衣披在大娘身上，背起孩子冒雨一直走了两个多小时，才把她们送到家。大娘感激的说：“兄弟，我一辈子也忘不了你的情谊啊”浑身湿透的雷锋一口热水也没喝，只留下了一句“军民是一家人”就匆匆走了。师：这是一个助人为乐的雷锋（课件：助人为乐）生2：由于工作性质,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。
师：这是一个具有钉子精神的雷锋课件钉子精神
生3：雷锋的生活很简朴，从来不随便花一分钱。组织上每月发给他
的津贴，他只留下很少的一部分，其余的钱，全部存入银行。他穿的袜子，补了一层又一层，最后，完全改了样，还舍不得丢。一天连队里发放军装，每人两套，雷锋却说：“我只要一套军装.”事务长奇怪地问道“为什么只要一套？”他说，“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，剩下的两套衣服交给国家吧！”雷锋把牙膏皮、铁丝条什么的，积到一定数量就卖给收破烂的，得了钱全部交给公家。战友们都称他是可敬的傻子。师：这是一个勤俭节约的雷锋
生4：雷锋入伍以来，多次立功受奖，他的照片，日记和模范事迹．通
过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋成了名人，他陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的”雷锋就是这样的谦虚谨慎的面对自己的荣誉！师：这是一个谦虚谨慎的雷锋课件谦虚谨慎
生6：从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多
了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”.一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女车票和钱丢了.雷锋用自己的津贴费买了一张火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”师：这是一个做好事不留名的雷锋
课件无私奉献
生5：雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋
图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，为了给补裤子,雷锋半宿都没睡!”师：这是一个团结友爱的雷锋
课件团结友爱
四、师：同学们，。听完这些故事，你有什么感受？我们应该向雷锋
学习什么呢？先和小组内的同学说一说吧！（生互说）生1：听了雷锋叔叔的故事，令我非常感动，他平时总是帮助别人做
事，他这种助人为乐的精神是值得我们去学习的；（对，也是值得我们所有人学习）
生2：雷锋干活不怕苦，不怕累，这让我想起了我当值日生时，每次
都故意晚来一会儿，就为了少干点活，听了雷锋的故事，我觉得自己很惭愧，我要向雷锋叔叔学习，不怕苦，不怕累。（希望你能说到做到）生3：我觉得雷锋主动帮助战友学习很令我感动，这让我想起到在平
时当别人问我问题时，我都不愿意告诉他们和雷锋比我太自私了。（能找到自己的缺点，希望你知错能改）
生4：我觉得雷锋是一个很谦虚的人，他做了那么多的好事，却还在
日记里说自己做的太少了。（对，我们都应该做一个谦虚不骄傲的人）
生5：我觉得雷锋叔叔的钉子精神是很值得我学习的，如果同学们都
有这种钻劲和挤劲，学习怎么能不好呢？（是啊，我们在学习上一定要发扬雷锋的这种钻劲和挤劲）
生6：我很敬佩雷锋，因为雷锋无私，他对自己很节俭，却对战友们
慷慨大方。（对雷锋就是这样的人）
生7：我觉得雷锋叔叔的勤俭节约精神是值得我们学习的，在班级的
垃圾箱中经常能看到没有用完的本就扔了，虽然我们现在的生活富裕了，但我们的国家还有很多贫困儿童上不起学，我们不应该浪费。（勤俭节约也是我们中华民族的传统美德）生8：我们要学习雷锋叔叔谦虚的精神，三年级的时候有一次中考我
考了班级第一，后来我就骄傲了，在期末的时候就没有考好。（这就是谦虚使人进步，骄傲使人落后）生9:我觉得雷锋就是一个全心全意为人民服务的人。
五、师：是啊，雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，他曾在日
记中这样写到：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，（课件）雷锋是这样说的也是这样做的，让我们来把雷锋的这句话当做自己的座右铭吧，让我们来齐读这句话，（生齐读）这句话将时刻提醒着我们，像雷锋那样生活，像雷锋那样做人，让我们共同来缅怀雷锋，请听有刘娜，孙一航为我们带来的诗朗诵《三月的记忆》。大家掌声欢迎。七、师：是呀，雷锋你虽然早已经离我们而去，但你的故事鼓舞了我
们，你的精神指引着我们，在我们心中竖起了一座爱的丰碑，那我们应该怎样学雷锋呢？请看小品《如此学雷锋》，小品中雷雷的做法是学雷锋吗？
八、师：小品中雷雷做的对吗？（不对），错在哪？生1：帮助小朋友是好事，但不能随便摘公园里的花啊！生2：我觉得雷雷在公共汽车上应该主动给老爷爷让座，他把别
的同学拽起来是欺负同学不是学雷锋。
生3：学雷锋也要讲方法，老奶奶明明不过马路，却把老奶奶搀
过去，结果却帮了倒忙。
生4：我觉得雷雷是一个很有爱心的人，只是他做事的方法有些
不对。
生5：学习雷锋不是为了得到别人的赞赏与表扬。
生6：我觉得学雷锋不一定就在3月5号雷锋日，我们时时处处
都要学雷锋。
九、师：说的太好了，其实在生活中做好身边的每一件事就是学雷锋，
不用刻意去模仿，在生活中你们要怎样做呢？生1：随手捡起一张纸片，不乱扔垃圾，这就是学雷锋；生2：团结同学主动帮助学习有苦难的同学，也是学雷锋；生3：做好值日生，干好分内的事，保持教室清洁；
生4：遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。生5：发扬雷锋的钉子精神，多读书，读好书，努力学习。生6：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮食。生7：为灾区的人民捐款捐物。生8：拾金不昧，助人为乐…………….
十、师：同学们说的太好了。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、
乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。其实在我们同学中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习，刻苦耐劳，助人为乐，哪位同学能说一说你身边的好人好事：
生1：上学期我的脚被钉子扎了，走路一瘸一拐的，**同学看
我上下楼很不方便，就每次都背着我上楼，这件事我永远都不会忘记的。（助人为乐的典范）
生2：又一次考试的时候我发现我忘记带格尺了，**同学不由分
说就把自己新买的格尺掰折一半给了我，当时我感到的不知道说什么好了。（事虽不大，爱心无价）
生3：有一次我生病了，就在班级吐了一地，我同桌**不但没
有远远的跑开，还帮我把吐的东西收走，这件事我一辈子也不会忘记的。（真是同桌情深啊）
生4：有一次学校组织为地震灾区捐款，**一下子就捐了一百
元，当时我们都很吃惊，因为他平时是一个很小气的人，没想到在帮助别人时他那么大方，从哪以后，我们都对他刮目相看了。（那一次，我也记忆犹新，也令我非常感动）
生5：有一次下雨，我没带雨伞，我就自己顶着雨往家走，后来一个高年级的大姐姐就主动让我到她的伞下，一直把我送回了家，我却忘了问她的姓名，这件事令我很难忘。（我也希望你能把这份爱心继续传递下去）
十一、师：同学们，这一件件好人好事让我深深的感受到雷锋其实就
在我们身边，让我们都以实际行动做雷锋式的好少年，请听小合唱：《我们要做雷锋式的好少年》
十二、师：同学们，我们不但要学雷锋做好事，看见别人做好事还要
宣扬他们的这种行为，正如《弟子规》中说的道人善，即是善。人之知，愈思勉（课件出示）
师：称赞别人的善行，本身就是一种美德，因为当别人知道后，
就会因为受到勉励而更加努力地去行善做好事，让我们都来做这样的人吧来齐读（生齐读）十三、师：在社会上也有很多人为我们做出了好榜样，他们就是新时
代的雷锋：（出示课件）
1、郭明义：一名普通的工人，20年间无偿献血6万多毫升，是全身
血液的10倍，他工资不高，却资助了300多名贫困儿童读书，他的名言是：帮助别人，快乐自己。
2、在坠楼女孩生死攸关的瞬间，明知巨大的冲击会造成伤害，她还是毫不犹豫的伸出手去，这样的奋不顾身的精神让人感动，她就是被称为最美妈妈的吴菊萍。
3、王茂华，谭良才这对狭义翁婿，面对熊熊大火和6条幼小的生命，他们义无反顾地扑入火海，三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！
4、在汶川地震的废墟中，担任班长的林浩提议大家一起唱歌，以缓解恐慌情绪，爬出废墟后，他又两次折回救出被困同学，人们都称赞勇敢镇定的林浩是“救人小英雄”。
5、吴孟超，著名的肝胆外科临床医学专家，87岁高龄仍每天坚持在手术台上做1到3台手术，甘洒生命为患者。于201*年获得国家最高科学技术奖。
十四、师、亲爱的同学们，“一花独放不是春，百花齐放春满园”时代在呼唤雷锋精神，人民在怀念雷锋精神，祖国更需要千千万万个雷锋式的新人，为了使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息。让我们向全校同学发出倡议，共同来学雷锋，好吗？（好）那让我们在小组内共同讨论一下倡议书的内容吧。（生讨论）
生1；我们小组倡议全校学生要学习雷锋的助人为乐，无私奉献的精神，热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人。
生2：我们小组倡议全校学生要学习雷锋的勤奋好学，积极进取的钉子精神，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。生3;我们小组倡议全校学生要学习雷锋的勤俭节约，艰苦奋斗的精神，节约一度电，一滴水，一张纸，一粒米。在日常生活中适度合理消费。
生4：我们小组倡议全校学生要学习雷锋的严于律己，热爱集体的精神，立足校园，自觉做到不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱踩草坪，保持校园环境卫生。
师：同学们提出的倡议很好，很符合实际。课后我们把这些倡议整理
十五、师：同学们，大善无形，大爱无疆，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向，通过这次班会我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们周围，同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一名合格的共产主义事业的接班人。让我们来共同唱起《学校门雷锋好榜样》十六、下面我宣布学习雷锋好榜样主题班会到此结束。
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