读书活动总结 (自动保存的)
读书活动总结
学校：巩义市小关镇第一初级中学
班级：八三班姓名：张瑞华读书活动总结
书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。多读书方能开阔视野，提升品位，改变命运。打造书香校园，做大书香校园一直是我校的一张品牌。在这几年的读书活动中，我校师生都积极参与，培养了读书习惯，提升了个人素养。师生们真正体验了“读书好，读好书，好读书”的滋味，学生的精神面貌也有了很大改变。现将我校201*年的读书活动情况作如下总结。
一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展
1、学校成立了读书活动领导小组，校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处携手语文教研组，团支部共同确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。学校还制订了关于读书活动的相关制度和措施。教导处主抓落实；班主任和语文老师负责具体落实。由于各部门分工协作，各司其职，使得校级、班级两个层面的活动，按计划有条不紊地开展落实，全校形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
2、在读书活动中，学校老师带头读书，坚持读教育教学专著，坚持记
读书笔记，写读书体会，每星期一篇读书笔记，每月一篇读书体会。校领导一个月组织检查一次，对于优秀的表扬奖励，老师的积极性普遍很高。
二、借助各项活动，激发学生读书欲望1、人人捐赠图书，共建班级“图书角”
学校布置之后，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，每个班级图书角都吸纳藏书几百本，大大满足了大家的读书需求。同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、利用校园阅报栏，展示读书成果
每个班级两块栏版，学校四块，语文组两块，美术组两块。展示内容各不相同。学校两块知识版，两块光荣榜，语文组是优秀作品展，美术组是优秀绘画作品。一个月更换一次，主题根据时节而变，节日有节日主题，平常是读书主题。形式多样，可以是优美文章，可以是绘画作品，可以是剪纸艺术，可以是手工制作。学生在闲暇时间创作，先班级展示，评出优胜者，再在校园展示。乐于分享的观念使学生们的积极性高涨。每天下课和活动时间，同学们爱聚在阅报栏前，欣赏和品评，浓浓的交流氛围使学校生机勃勃。3、运用图书资源，撰写读书笔记
开学初，图书角建立完成之后，就开始发挥作用。以班级为单位，各班自行建立图书借阅制度，安排图书管理员，学生定期借阅书籍。每星期写好读书笔记。
开设名著阅读指导课。学校开设了每周星期二晚自习一节阅读课，其中每月至少一节“名著导读课”，用于学生名著阅读、交流或教师开展阅读指导。4、充实班级文化，积累读书素材
首先是利用教室后黑板，每两星期办一期黑板报。板报主题以读书为主，可以是精美文章，可以是古诗古词，可以是名人名言，可以是读书感受，可以是趣闻轶事，节日时以节日为主题，如庆元旦，国庆节，教师节等。板报既美化了教室文化，又为学生提供了展示读书成果的场地。
其次是教室周围开辟出来的一个个板块儿，如读书苑，智慧树，文苑等等，这些内容可以定期更换，学生可以把最新的读书成果随时展示出来。5、创办校园广播站，丰富学生文化生活
每周二和四的课外活动时间是校园广播时间，校园广播是语文老师负责的学生的课外文化活动。按班级顺序每班一星期，来搞采用每班一篇，从中挑选贴近学生生活的，文辞较优美的，在广播日广播。此项活动充分调动了学生的积极性，纷纷踊跃写稿，极大的提高了学生的写作水品，一旦在广播中播放，将对此生产生很大鼓舞。同时使学生紧张的学习生活丰富多彩。
6、定期组织活动，如庆元旦墙报展，庆国庆系列活动：全校庆国庆演讲比赛，七年级故事会，八年级爱国诗歌朗诵会，九年级红色读书报告会。活动采用先班级举行，评出优胜者，再在校区举行，人人参与，公平合理。今年开学初，学校又举行了读书报告会，先由学生写读书心得，内容涉及两部以上文学作品，在班级举行报告，最优秀者参加学校比赛，经评委选出优胜者。活动持续时间长，学生热情高，读书劲头足，班上的图书循环很快。下面摘录一些学生作品片段供大家欣赏。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
“一日无书，百事荒芜”，我喜欢读书，每天再忙我都会抽出时间看书，不读书，似乎就少了点乐趣，干什么事情都提不起精神。
“快乐似神仙”说的就是读书的好处，这读书的好处还真的不少呢。诗言志，诗缘情，悠悠读书情，书中有友情。从书中我体会到了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豁达，李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚……登泰山而小天下，视野开阔，方能领略蓝天高远，大地无垠；海有容而纳细流，咀嚼品读，你定知晓世间万象，文学奇妙。……
除以上活动外，还有一些个人活动，如制定读书计划、制作书签、攥写
读书征文等。整个活动内容丰富，学生们充分发挥了自己的智慧。
三、家校联手，共同促进教育效果
利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。利用假期时间，布置学生读书。今年暑假开展了“暑期读一本好书”活动。内容有：1.以“共产党好”为主题的第十五届青少年爱国主义读书教育活动，学生读革命历史书籍，记读书笔记，写“共产党好”读书征文；2.开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，学生和家长共同选一本有益的书籍阅读，共同记好读书笔记，学生写读后感。
我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录表，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录表，起到了身教胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
以上是我对本学年开展的读书活动的总结回顾，我相信学生与书为伴一定有追求，有生机，有品位，有内涵，有发展。在今后的工作中我们会进一步抓好读书活动，让它更大地发挥作用，结出硕果累累。
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为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的前面发展，切实贯彻《概论课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念，结合我校实际情况，在读书中具体做了以下几项工作：一、建立保障机制
1、固定阅读时段，每天早读10分钟，每周设1课时阅读课，在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书借阅的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境。班级建立图书角，集体购书和学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。
4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动，并将成绩记入学生素质考察档案；语文考试、考查增加能够考查学生课外阅读情况的题目，充分发挥评价的激励作用和导向功能，调动学生和教师、家长的积极性。二、营造阅读氛围
学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事教师引领学生一同做，边读边记；树好一榜样树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书,每隔一大周同年级各班互相调换,每大周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。3、布置美化书香校园
学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等；举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周两节的阅读课，以保证学生“会读”。三、抓好读书活动（1）上好阅读课
充分用好早读、午读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。（2）做好读书笔记
中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。（3）抓好经典诵读。
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著
作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。（4）出好读书小报
每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，各班将学生的这些资料集中整理，分类编辑，学校要求学生每学期出两期读手抄报，学校定期评比展示。（5）开展读书活动
组织开展了“校园读书月”活动。在读书月活动中，学校开展了一系列的读书活动，如“诗文朗诵会”、“我和父母逛书市”征文比赛、并评选出全校“读书之星”十名给予表彰，鼓励更多的学生参与到读书活动之中。(6)引入竞争机制
根据学校的读书活动进展情况，开展了评“书香班级”、“书香学生”等活动。把读书活动列入班级评比考核方案，期终组织评比并颁奖，也激发了全体学生读书的积极性。
通过开展开展读书活动，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风姓名唐霖杰吕永生马泽志黄柏秦谭晔于方红曾炜张俊逸王多军彭章逵李声林贾美刘时松李淳杨廖鹏雷喻康谢达永龚磊贺攀谢海曙龚前兵周兴刘阳吴建波杨文祥罗列亮郑伟张波曾跃明刘鑫胡搏董行艳黄雅其王巧宏唐玲王林三张勇辉张凤罗章荣学号201*0201*101201*0201*103201*0201*104201*0201*105201*0201*106201*0201*107201*0201*108201*0201*110201*0201*111201*0201*112201*0201*113201*0201*114201*0201*115201*0201*116201*0201*117201*0201*118201*0201*119201*0201*120201*0201*121201*0201*122201*0201*123201*0201*124201*0201*125201*0201*126201*0201*127201*0201*128201*0201*129201*0201*130201*0201*131201*0201*132201*0201*133201*0201*134201*0201*135201*0201*136201*0201*137201*0201*139201*0084201*0085201*0086职务分数体育委员85副班长94879080878483纪保委员90918280学习委员98团支书9282班长98男生委员928986829490组宣委员9088文建委员8587858983生活委员9292女生委员92心理委员9386社会实践85938990
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