东华中学行风评议工作总结
思南县东华初级民族中学行风建设与评议工作总结
我校行风建设评议工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻教育局行风评议工作会议精神，以依法治校为核心，以校务公开为载体，以师德师风建设为重点，以治理教育乱收费和规范师生行为为主要内容，扎实推进行风建设工作。通过评议，解决群众反映强烈的热点、难点问题，进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进学校依法行政、依法治教，促进工作职能和作风的转变，提高服务质量，推进素质教育，推动了我校精神文明建设上新水平。
一、加强领导，健全机制。
1、加强对全校民主评议行风工作的领导，成立了【（分两期）（第一期）】以学校校长苏畅福为组长，政教处副主任赵飞为副组长的领导小组。成员有邵洪权、苏波、张羽琪、何军、谢飞。领导小组具体负责行风评议工作的日常事务。学校校长亲任组长负总责，各成员协调配合，形成合力。
第二期以学校校长王文科为组长，政教处主任赵飞团总支书记邵洪权为副组长的领导小组。成员有苏波、张羽琪、何军，谢飞。领导小组具体负责行风评议工作的日常事务。学校校长亲任组长负总责，各成员协调配合，形成合力2、建立并落实工作责任制，做到行风建设与行政、业务工作有机结合。制订行风建设工作实施方案、措施，确立明确的目标，坚持“谁主管，谁负责”的原则，把行风建设作为本单位的重要工程，制定各职能部门工作制度，层层落实责任制。
二、高标准、严要求，确保政风行风评议工作的顺利开展1、全面推进素质教育。通过这次行评活动，将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。把加强和改进学校德育工作，把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最重要的工作，摆在突出重要的位置。重点加强校风建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，形成整体推进素质教育的局面。
2、建设高素质教师队伍。把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，通过多次行评活动，努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平，完善教师继续教育制度，深化学校内部管理体制改革，推进以全员聘任制为主要内容的用人制度，逐步推行教师竞争上岗，整顿、调整、优化和发展教师队伍。
3、学校基本建设再上新台阶。配备了多媒体教学设备，新配6台电脑，为30多名教师配备了人手一个电脑U盘。201*年６月获思南县中小学生首届书法绘画与摄影大赛二等奖与三等奖各一名；
三、加大宣传力度，促使评议工作深入开展。
学校以校务公开等形式，把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开，发动群众积极参与，促进评议工作深入开展，形成加强行风建设人人有责，参与行风评议人人有份的局面。
1、认真学习，统一认识。组织教师学习有关法律法规，组织党员教师学习《党章》、《先进性教育读本》，撰写心得体会，把教师思想统一到爱岗敬业，为人师表，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生的认识上来，树立正确的人生观和价值观，确立新型教育观念，坚定为党的教育事业而奋斗的信念。组织全体教师参加全乡性行风建设师德培训二次，并且撰写了心得体会。
2、加强管理，促行风建设。我们注重健全督查机制，狠抓制度落实，实行对口人员具体负责，加强经常性的检查、督促和指导工作，使学校存在的一些问题得到及时、有效的整改，教育教学水平不断提高，办学效益逐步增强。在今年的毕业生升学考试中高中升学率达56%，完成中职招生任务。
3、推进廉政建设，扎实创建行业新风。学校领导带头执行廉政建设的有关规定，坚决制止办事推诿不良之风。设立举报箱，自觉接受群众的监督，确保一个“廉”字。积极推进廉政建设。明确会计、出纳、保管人员的工作职责。管好学校的一切经费，杜绝违反财务制度的一切开支。同时，发挥教职工的群体监督作用。坚决制止向学生摊派销售各种报刊、资料或其它用品。
4、召开行风评议动员大会，全面启动行风评议工作。进行大力动员和部署，传达上级有关文件精神，组织本单位每个工作人员明确加强行风建设的重要性和迫切性，进一步提高认识，形成共识，积极主动投身到这次行风评议工作中。同时，要充分发挥我校校园广播室、墙板、宣传栏等媒介向社会宣传，保障群众的知情权、参与权和监督权。通过学校教育简报及时传递行风评议相关信息。
四、进一步加强整改。
1、根据上级文件精神，推进我校政风行风评议工作，针对调查了解到的我校行风建设中存在的问题，狠下力气抓整改。特别是加强对教师的职业道德教育，对违规违纪的教师严肃查处；建立民主评议制度，监督学校领导的机制，全面提高学校领导的素质，加强学校党组织的建设，充分发挥党员在教育教学工作和行风建设中的先锋模范作用。
2、以创建学习型班级为主要形式，加强精神文明建设，开展班主任岗位培训，大力推广现代化的教育技术。全面实行校务公开。加强安全和法制教育宣传，增强学校领导的法制观念和依法办校的能力。认真开展校园普法教育的活动。
五、严格收费管理，杜绝乱收费的现象。
1、学校账务室严格做到财务管理制度公开、财务收支标准公开、审批程序公开、财务结果公开。
2、每次收费前及时地通过公开栏和收费通知单向学生和家长详细公开收费的项目、标准和文件依据。
3、严格学生保险代办费的收支范围和标准，加强学生用书的管理，不滥订书册。
4、严格实行收支两条线管理，收好管好各项教育经费，杜绝乱用、滥用的现象。六、存在问题及今后努力方向
1、在行政管理方面，主要是法律法规的宣传力度不够。教师信息技术教育与计算机应用能力有待于全面提高。
2、在工作作风、服务质量和办事效率方面还不很高效。3、在师资队伍建设方面，主要是学科配备不全面，个别科目欠缺教师。
针对这些问题，我们要以行风评议活动为契机，继续坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观；健全和完善理论学习制度，做到定好时间、定好计划、定好学习讨论提纲、定好业务培训计划；坚持理论联系实际，教育广大职工群众牢固树立社会主义荣辱观，继续强化服务意识，提高职工的自律性和责任感，努力造就一支思想过硬、品格高尚、业务精练、作风严明的水利建设队伍。
东华初级民族中学201*年9月30日
扩展阅读：东华中学行风评议第一、二阶段工作总结
东华中学201*年民主评议教育行风建设
第一阶段工作总结
6月5日，按照县教育局行风建设及评议方案，我校在召开了
201*年民主评议政风行风工作动员大会，标志着东华中学201*年民主评议工作全面启动。一、第一阶段主要工作：
1、召开动员大会，成立领导小组。
东华小学校长王文科作了动员报告。他指出，本次东华中学行评的主题是：让学校成为充满吸引力的地方。希望每位教师要牢固树立“人人都是教育形象，个个都从自我做起”的行风理念，深入贯彻落实省“五项承诺、六条禁令、六项规定”，全面接受社会监督，做人民满意优秀教师。
2、聘请行评监督员，签订师德承诺书。
为了让行评工作扎实有效，东华中学制定工作职责。每一位教师签订师德承诺书，切实履行教书育人职责。3、加强行评宣传，营造良好舆论氛围。
为进一步深入贯彻落实《中央八项规定》、《省委十项规定》、《市委六不准》。让家长、学生、社会积极参与、监督行评工作，我们充分利用校内广播、黑板报等宣传阵地，营造“人人知晓、个个参与、家校互动、师生互评”的格局。还在校园开辟“政风行风评议”专栏，设立举报电话，接受社会监督。二、将学校行评与重点工作、特色活动相结合。
民主评议行风工作开展以来，在保证教育教学正常秩序下，东华小学全体教职工统一思想，提高认识，以饱满的工作热情和扎实认真的态度投入到行评工作中来。围绕“让学校成为充满吸引力的地方”主题，注重抓好“四个结合”，丰富载体，统筹安排，使行评工作扎实有效开展。
一是加强师德师风建设，认真落实省教育厅《中央八项规定》、《省委十项规定》、《市委六不准》，规范办学行为，纯洁校风教风，营造风清气正的校园环境。
二是学校管理工作朝着规划科学化、制度规范化、工作标准化方向发展。借行评东风，规范学校管理，在服务学校发展、服务师生员工、服务家长社会的过程中，提升学校内涵，办人民满意学校。
三是在学生中广泛开展“八最教师”评选活动。学校召开各年级家长会，分发告家长书，制作教师个人简历，进行全面宣传和动员，让行评工作和评选活动走近学生，走入家庭。
思南县东华初级民族中学二0一三年六月东华中学行风建设评议
第二阶段工作总结
我校依照教育系统行风建设及评议实施方案要求，结合
《东华中学行风建设评议方案》，在第二阶段即自查自纠阶段主要做好了以下几项工作，现总结以下：
学校行风评议办公室通过召开家长会，发放问卷调查，设置意见箱、监视邮箱等情势在家长、代表和社会各界人士中，广泛征求意见和建议。学校结合实际，围绕重点评议的10个方面内容，召开了三个层面的座谈会（教师、学生、家长）和展开了3次（教师、学生、家长）问卷征求意见和建议。学校共发出问卷调查表412份，收回409份，回收率98%。其中满意率为96%，基本满意率4%，不满意为0。最主要的建议有：1、希望学校进一步减轻学生课业负担。
2、建议学校多展开学生感爱好的公益活动、课外艺体活动和实践活动，让学生快乐学习，增强综合素质。3、希望学校展开经常性的安全教育活动和安全演练。4、希望学校继续加强后勤食堂管理、进步服务质量、生活质量，确保食品安全等方面能更上一层楼。
同时，学校也组织教师进行自查，写出整改方案，并针对本身的题目进行整改，限时整改到位。
东华乡东华中学二0一三年七月
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