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印度班半日活动总结

时间:2019-05-27 22:20:17 网站:公文素材库

印度班半日活动总结

印度班家长半日活动总结

在201*年11月29日(周二),我班向家长进行了半日活动开放,

本次半日开放活动幼儿出勤率为16人,家长出勤率为16人。孩子爸爸妈妈或爷爷奶奶都能配合的一起随幼儿来幼儿园,把教室挤得满满的,可见家长们对幼儿园的生活学习情况还是很重视的。此次活动在两个老师的精心安排下,取得了较好的效果。但也有不足的地方。

现总结如下:

早上来园进行了户外玩皮球的晨间活动,在活动的时候幼儿的秩序也

比较好能够听老师的要求,能够掌握不同姿势不同动作的玩皮球的方法。做操时幼儿的姿势也比较到位做的比较好,由于个别家长跟随幼儿身后,幼儿情绪也受波动,极个别的幼儿注意力不够集中。我听到身后传来家长们满意的笑声。就是有个别幼儿看到自己的爸爸妈妈在有点腼腆,不好意思做。

晨间谈话、点名、上厕所、喝水。虽然有些吵闹但幼儿还是能够跟上

教师的节奏,由教师引导的小游戏集中了注意力并且能够挨个点名喊here。谈话内容当然免不了身后的家长,并交代了活动程序及孩子的配合。提示幼儿家长陪同宝宝上一天的幼儿园,最后自己搭上小火车,有秩序的随老师去上厕所、喝水等。

随即由Vivi老师展开教学综合活动《甜甜的糖果》。甜甜的糖果是一节新教课,其目的主要是让幼儿能积极参与动手能力,乐意帮助糖果宝宝穿上属于它的新衣。在活动中,小朋友对糖果这种生活中最常见的食品表现出极大的兴趣。他们积极踊跃地回答问题,辨别红黄绿三种颜色。就连平时不主动举手发言的林丽雅小朋友都加入到活动中来。而在操作的过程中,大多数幼儿基本能完成老师的操作要求,并且把糖果宝宝送回相应的“家”中。在第一节教学活动中家长也表现得相当配合,显现的效果尤佳。小朋友们的兴趣也很高,整个上午的活动在紧然有序中完成,看到小朋友与家长的开心笑容,我觉得非常满足。但存在一些小小的安全隐患,在幼儿课间由vivi老师带领出去玩大型玩具时,幼儿的常规秩序

不够,几个家长纷纷找自己的孩子,生怕孩子摔倒而拥挤在滑滑梯口。但是在vivi老师的组织下幼儿安全到达自己班的活动室。课间安排幼儿喝水、入厕。

紧接着上第二节教学活动由黄老师展开的《喜洋洋和灰太狼》。活动目标:根据《喜洋洋和灰太狼》的故事情节,感受回旋音乐种AB短的不同音乐性质,并初步学玩音乐游戏《喜洋洋和灰太狼》;能够创编不同的小羊动作,体验音乐游戏的快乐。于是我根据“喜欢动画片的形象和情节,乐意模仿”这些小班幼儿好动好奇的年龄特点,以动画片《喜洋洋和灰太狼》为原型,创设“小羊玩耍大灰狼来了,幼儿躲藏大灰狼离开,小羊又再次出来”的音乐游戏情景,通过感受故事感受音乐表现音乐三部曲来开展活动。在活动中,原本以为小班的音乐感受、想象能力较弱,我预设了相应的动作已备幼儿学习。但在活动发现孩子们思维活跃,他们不仅能第一遍音乐欣赏后感受出小羊来了,大灰狼来了的音乐,还能用各种动作表现小羊走路的动作,虽然小班孩子的动作比较幼稚、滑稽,但他们非常可爱、投入。我通过夸张的肢体语言进行引导,并配合生动、富有节奏的语言,如大喊、跺脚“大灰狼来了”,并作侧耳倾听状,又如“小羊和同伴快乐的舞蹈”等等,来激发孩子的表现表达,孩子们非常投入,玩了数次都不舍得停下来!站着、坐下等音乐常规很好,就有个别胆怯的幼儿不敢表现。但教室里还是充满了欢笑声!

在最后一个教学活动《letterOandOrange》中,执教老师Yoyo。幼儿可能受家长在场原因耐心欠缺,情绪受到波动,单对英语的兴趣十分浓厚。在本次半日活动开放日让家长了解幼儿在园各方面的发展情况,老师的工作情况,

为今后更好的开展家园共育工作创造了良好的契机!!

扩展阅读:大1班对家长开放半日活动总结

大1班对家长开放半日活动总结

为了让家长全面了解我园的教育教学内容,以便更好的与幼儿园合作,达到家园共育,11月24日,我们幼儿园小班、中班、大班分别向家长开放了半日活动观摩,邀请家长来园亲眼看一看并亲身参与孩子们的活动。让家长看到孩子在园学习情况,了解孩子的发展水平,了解并学习教师的教育方法,提高教育水平。

在今天的半日开放活动中,有些家长是请了半天的假,有的是夫妻早早的就来到幼儿园的,可见他们非常重视我们的这次开放活动。

首先是晨间接待。在这一环节上,我感觉我们两个老师配合得很好的,一个负责接待,一个负责孩子。在晨间活动中,我们两位老师和孩子玩的很开心,过后我进行反思:何不让家长和幼儿一起玩游戏?或是让家长和幼儿一起玩体育器械?或许这样会更好。做早操时幼儿的精神都不错,爸爸妈妈们看了孩子们做早操时的那股神气劲,开心的合不拢嘴。上课了,在教学中,爸爸妈妈爷爷奶奶们也很配合,安安静静地看着自己的孩子们举手、回答问题。孩子们也没有因为爸爸妈妈爷爷奶奶的到来而不守纪律,反而都是和平常一样认认真真地上课。整个活动下来,总的来说孩子们的表现都还不错。特别是操作活动,家长和孩子们玩的很高兴。孩子们的展示活动,家长也很满意。只是在区域活动中,由于区域地方比较小,孩子们玩的还是很尽兴,可家长们就显得没地方站了,想和自己的孩子一起玩,可实在是没地方。

开放活动结束了,家长们也由衷地感到:老师工作真的很辛苦,当个好老师确实不容易。而在我们心中,“一切为了孩子,为了孩子的一切”将永远是我们每个老师不变的信条。

通过这次活动,家长们了解了孩子们在幼儿园的表现,也知道了老师是怎么进行教学的。家长开放日在幼儿园与家庭、老师与家长之间架起了一座桥梁,增进了了解,增加了理解。

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