李晚6月月总结
六月份工作总结李晚
在六月份的实习中，我最大的感受就是要注意把书本上学到的专业知识对照实际工作，理论联系实际，并加深对实际工作的认识。通过实习，自己动手亲自操作。我对自己的专业知识有了更深层次的理解和认识，由感性逐步上升为理性。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在实习中，我采用了看、问，以及时时积极动手主动操作等方式，对化验中心的日常管理和检验工作的开展有了一定的认知和了解，并适当深化了解了化验员工作的特点、方式和运作规律。下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。一、努力学习，注重实践，以极大的热情投入到实习工作中。
在实习期间，我对一楼的实验室和其中各种仪器设备进行了初步的认识和功能了解。一整趟下来，我发现，这里真是别有洞天。每个仪器装置都有其特定的工作原理和分析项目。我深知，如果要全部将其拿下、熟练掌握并应用，并不是一朝一夕的事，也不是可以轻松搞定的，需要自己下很大功夫。单就我所熟悉且与专业联系较为紧密的仪器，每个实验室都有很多。而经过自己去观看和操作才发现，自己对这些仪器也并非完全熟悉或立刻就能上手操作。对于一些仪器，我只是以前接触过，但并未曾细致了解和应用；也有一部分，由于较长时间的荒废，我已对一些细节操作不甚了解；而另一部分，我更是从未真正接触过，甚至有的根本没有听说过，对于我还是一个比较未知的领域，亟待我去熟悉和掌握。在实习的这短时间里，值得我学习的东西还是颇多的。毕竟，学习到的理论与实际很难结合在一起。要真正上升到实际层面上，我还需要做一番努力。而这就需要自己平时付出比别人更大的努力，要以极大的热情投入到不断学习的实习工作中去。
二、在掌握知识技能的同时与其他同事互帮互助共同学习进步。
在一开始的时候，由于以前的实践经验比较少，而在学校所接触过的各种仪器用品等又与所在实习实验室里的设备相差甚远，所以虽然整个过程都非常简单，但我还是提前先预习了操作规程并观看师傅们做了好几遍才完全弄明白。还好，在师傅们做实验时我针对自己的疑惑点不断向师傅们请教，还是比较快的就掌握了实验方法。等帮师傅们把实验做完后，经过自己不断的练习，重复测验，记录了多组数据，并对其进行数据处理和实验报告的整理，才对仪器的设备规程及检定方法有了更进一步的巩固和加强。这时，我才真正意义上地明白了他们所说的何谓样品合格与否，以及一些仪器和针对被检样品所要求的性能指标。由此，我更切实地发现和认识到了理论联系实际的重要性和必要性。同时，同事们有什么弄不太明白的地方，我们会经常在一起针对各自的疑惑点进行探讨，在帮助她们掌握知识的同时自己的技能也有了巩固和提高。三、存在的问题
这段实习时间，我虽然努力做了一些工作，但距公司领导的要求还有不小差距，而自己也深知理论水平、实践操作和工作能力等方面上还有待进一步提高，对工艺上的流程了解还不够，特别是在领队老师考我们实际操作时，自己对那些最基本的滴定操作掌握的还不够规范和熟练等等，这些问题，我决心在接下来的实习时间里努力加以改进和解决。
针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足：一、做好实习期工作计划，继续加强对工艺流程及其他方面知识的学习和了解，做到全面深入的了解公司的生产工艺、规章制度和业务等等。
二、在实践中不断学习，全方位提高自己的专业技能和工作能力。在注重理论学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识指导实践，全方位的提高自己的实际工作能力和工作水平。
三、踏实做好实习期间的各种工作。在以后的实习工作和学习中，我将以更加积极的工作态度、更加热情的工作作风在把自己的实习工作做好的同时，为公司做一些力所能及的工作，积极为领导分忧解难，为公司做出自己应有的贡献，在工作中力争“没有最好只有更好”。
在今后的实习中，我将发扬自己的长处，时刻以一名中共党员的身份要求自己，在各个方面都起到模范带头作用。扬长避短、查漏补缺，再接再厉，从各个方面提高自己。
扩展阅读：201*.6工作总结)
12微控班201*-201*学年第二学期班主任工作总结李娟
作为12级唯一一个班的班主任，在校领导和各位课任老师以及各股室的帮助下，经过本人的努力，较为顺利的完成了各项工作，现就本学期的工作总结如下：
一、在班级管理中对学生进行德育教育工作
我的学生的年龄阶段也正值所谓的“叛逆期”，部分学生也都是远离家长来到学校学习，而学校培养的目的是可以让学生真正掌握一门技术，实现学生的顺利就业，这些情况就决定了对学生德育工作必须与社会公德、家庭美德、职业道德相结合；培养学生的法制观念、团队意识、感恩情怀和礼仪修养；使学生成为会生活、懂审美、善合作、可发展的社会主义建设者。因此，我根据现在社会上的热点问题和他们的专业问题多和学生们讨论，了解学生们的看法，并引导学生思想向积极的方面发展，告诉他们什么是好的，什么是不好的，树立正确的人生观和价值观。二、组建和培养班干部队伍
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。从他们自身的学习、生活等方面，我一直严格要求他们要树立榜样作用。在班级管理上，从细节入手，树立为同学们服务的理念，团结和关心同学，维护班级荣誉，争取同学们的信任和支持。
三、建立适合的班级奖惩制度和班级管理制度
和学生们一起讨论和制定和修改各种班级管理制度。让学生们共同参与到班级制度的制定当中，让整个班级制度深入人心，并且使学生们自觉地去维护和遵守班级制度。四、加强与家长的联系
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。学生的思想学习状况也应经常与家长进行交流。鉴于学生家长几乎很少与学校联系的状况，我利用晚自习和休息时间主动与家长联系，及时沟通学生在校的问题，力争学校家庭同步教育，使学生在压力和鼓励中不断进步！五、通过活动丰富学生的业余生活
本学期，我们班春游活动搞了两次，团队游戏等活动也激发了同学们的生活热情和学习积极性，他们在活动中收获了友谊，懂得了合作，班级的凝聚力也在活动中慢慢增强。
在今年的班主任工作中，我觉得最累也觉得收获最大，在各种各样性格类型的学生面前，我最大可能地走进他们的内心，用真诚与他们沟通。他们中有人也给了我惊喜和感动，让我觉得“一切皆有可能！”当然，我做的还远远不够，还存在有很多问题。在以后的班主任工作中我会更加注意去改进，多多借鉴其他人的经验和管理方法，再结合自己班的实际情况尽可能多的研究出自己的管理方法和特色。
201*.6.19
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