编辑部工作总结
共青团机械与精密仪器工程学院委员会团委
学生会编辑部201*-201*年度第一学期
工作总结
机仪学院团委学生会编辑部
201*年12月13日机仪学院编辑部201*--201*年度第一学期工作总结
机仪学院编辑部作为机仪学院学生会的新成员，在201*年下半年度的工作中，编辑部旨在通过院刊《新月》让校园、社会了解机仪学院近期活动、工作动态和发表同学们的一些优秀文学作品，展现我部成员精神风貌，积极配合院学生会各部门工作，凝聚部门内部成员，创新求真、务实向上。同时编辑部也接受着院学生会主席团、各部门及师生的监督。为了更好的开展我部下一学期的各项工作，使编辑部能够健康成长，现将本学期编辑部工作总结如下：
一、基本工作：1、纳新：
本学期开学伊始，我院学生会各部门面向大一新生纳新，我部安排人员在主干道轮值，向大一新生介绍我院学生会及部门特色，真心对待每一位前来咨询的新生，认真整理阅读上交的纳新表，组织部门内部纳新。编辑部最终正式录用13明名10级成员，为我部注入了新鲜的血液。2、定期例会
根据每月具体活动计划，定期适时召开部门例会，明确分工到个人，确保每项工作正常有序的进行。3、征集稿件
201*年9月我编辑部在全院范围内为《新月》第二期征集优秀文稿。09级、10级同学投稿踊跃，经审稿评定，最终录用了14篇优秀原创作品。这些文章充分展现出同学们的学习和情感生活，成为我们了解同学们内心世界的重要窗口。4、采访
9月我部文字记者与摄影记者进行了两场采访。
1走进关心下一代工作委员会，以“回首之我的成长之路”为题○
采访了一位退休教师，为我们讲述一位老教师的成长历程。
2走进心理咨询室，吴越老师为大一新生答疑解惑。○
3目前正在联系华灯鑫副院长，本学期结束前会进行一次采访。○4、编辑排版
10月份我部认真组织部员开展《新月》第二期的排版工作。各小组分工协作，互帮互助，互查互检，高效完成了《新月》的排版任务。通过初次协作，部门成员增进了认识，培养了默契，为之后各项活动的顺利开展奠定了基础。5、学生会内部交流会
为加强我院学生会内部各部门的联系，增进各个部门之间的了解，为将来各个部门间的工作顺利开展奠定坚实的基础，10月26日晚，编辑部与学习部、生活部、女工部共同办了一次机仪学院学生会内部交流会。会上来自不同部门的同学通过积极参与“迅速了解”“同舟共济”“解手链”等小游戏快速建立了友谊，为各部门间架起了一座认识的桥梁。6、收集摄影类参赛作品
11月9日至12日通过和班协合作在我院收集整理第十九届科技节“视觉创意设计大赛”摄影类参赛作品，我部摄影记者也积极参与。经打印整理后送艺术与设计学工办参赛。7、“秋馨杯”诗歌征文大赛
11月5日至20日我部和通讯社共同主办的首届“秋馨杯”诗歌征文大赛，此次征文大赛吸引了全校热爱诗歌的同学的踊跃投稿。投稿稿件近140首，经审稿，选出77篇优秀诗歌作品收录到《秋馨诗集》，并评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，优秀奖15名。8、编排《秋馨诗集》
审稿结束后，我部开始了《秋馨诗集》的排版工作：以组为单位，按古体、现代两篇形式分工合作，力图文字与图片完美结合，将作者的情感完全融汇到诗集中。
9、协助其他部门工作：
我部积极协助其他部门开展活动。在各部门会议活动缺少摄影者和摄影器材时积极组织我部摄影记者前去支援，并联系帮忙借摄影器材。为其他部门活动的顺利开展进绵薄之力。二、存在的问题：
1、部门成员参与活动积极性较刚入部时有所下降，在下学期部门内部将举办一些适当的活动来活跃部内气氛，提高大家积极性。2、在《新月》第二期征文活动中宣传力度不够，所有稿件均来自本院，再办活动时要选择适当或新颖的方式，着重加强宣传力度，扩大影响力。
在这学期里，编辑部的工作既有突出的地方，也存在不少不足之处。我们将在总结经验的基础上，及时改进，弥补不足，尽快提高部员能力。我们将继续牢固树立着我们的工作理念，工作宗旨，注意保持自我本身的学习性、号召性、先进性、创新性与人性化管理，同时也会加强与其他部门之间的交流沟通，不断学习，不断进取，与各部门一起为“创建机仪时代”不断前进！
机仪学院团委学生会编辑部
201*年12月13日
扩展阅读：学报编辑部-201*年工作总结
学报编辑部201*年工作总结
一年来，学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下，以高度的责任感，严谨务实，努力工作，顺利地完成了工作任务，取得较好的成绩。现把一年来的主要工作情况总结如下：1主要工作回顾
1.1编辑出版工作
1.1.1按时按质完成工作任务
201*年全年共出版学报正刊6期，增刊2期（1期为高教研究专辑，1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文（设计）集）。共处理来稿418篇，刊登稿件221篇（学报正刊124篇，高教研究增刊55篇，学生优秀毕业论文集44篇）。以编辑部现有编辑人员5人计，平均每人处理来稿约84篇，加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务，编辑部全体同事任劳任怨，勤恳工作，按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑，许多老师需要文章评职称。但其出版时间在8月份，正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称，编辑部全体同事放弃假期休息时间，加班加点，使学报按时印出，满足了老师们评职称的需要。1.1.2积极组稿，广拓稿源
充足的稿源是办好学报的根本保证，但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境，我校学报也不例外。为了获得充足的稿源，201*年，我们继续既往的做法，采取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源，一方面，跟踪老师们的科研动向，及时组稿，尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授，主编刘楚吾教授，亲自向有关的课题组老师进行约稿，组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作，吸引作者尤其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系，争取他们的投稿。第三，采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式，邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。积极的组稿措施，保证了学报比较充裕的稿源。1.1.3严格把关，保证质量
质量是刊物的生命。201*年，我们继续把提高刊物质量作为首要工作来抓。首先是坚持落实编辑初审、专家复审、主编终审的“三审制”，严格审稿，并通过中国学术期刊（光盘版）杂志社提供的“学术不端文献检索系统”，对每一篇来稿进行检查，杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。其
次是明确分工，落实责任，责任编辑对审查通过的稿件，必须认真审核审稿专家的评审意见，指导作者做好稿件的修改工作，并对稿件进行细致的编辑加工，同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。第三是对稿件的校对坚持“三校一读”制度（编辑初校、作者复校、编辑再校，主编（副主编）通读），把差错减少到最低限度。1.2评奖申报工作
201*年3月，教育部科技司开展第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动。为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平，也为了更好地从评比中总结经验，学报编辑部积极参与了评奖活动，根据评比办法的要求，认真组织参评材料和填写参评申报书，按时寄送参评材料。1.3继续教育培训工作
201*年2月，新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》（总署37号令），对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记，规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作；责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作；责任编辑注册有效期为3年，３年后续展注册，必须提交近3年继续教育证明材料，否则不予续展注册。编辑部全体人员已于201*年办理了责任编辑注册手续，为了保证3年后顺利续展注册，也为了编辑业务水平的提高，编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作，除了安排网上自学之外，还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于201*年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班，顺利取得了继续教育培训合格证书。2主要成绩
2.1学报评奖获佳绩
在201*年教育部科技司开展的第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动中，学报荣获“中国高校优秀科技期刊奖”，这是学报继201*年获“中国高校特色科技期刊奖”、201*年获“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”后，获得的又一殊荣。学报的获奖不但表明我校学报的质量水平得到业界的认可，也是对学报编委会和全体编辑人员长期以来付出的努力的肯定。近年来，我们针对高校学报普遍存在办刊效益低下的情况，对学报的办刊定位作了深入的思考，明确“以质量为生命、以特色为目标、以服务为宗旨”的办刊方针，把质量、特色、服务作为学报的价值追求，并以《提高质量，彰显特色，强化服务，努力实现办刊价值办刊实践》为题在中国科学院自然科学期刊编辑研究会主办的《中
国科技期刊研究》201*年第3期介绍了我们的办刊体会。而学报相继获得“中国高校特色科技期刊奖”、“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”、“中国高校优秀科技期刊奖”，可以说就是我们的办刊方针实践的结果。2.2学报质量和影响力不断提高
影响力是科技期刊质量水平的重要标志，衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。根据《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术201*版)》，我校学报的复合影响因子达0.601，比201*年的0.430提高了0.169（201*年报无复合影响因子）；综合影响因子0.385，比201*年0.280提高了0.105；基础研究类影响因子0.318，比201*年的0.204提高了0.114。
基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。根据《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术201*版)》，我校学报201*年的基金论文比达0.71，比201*年的0.58提高了0.13。
被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。201*年，我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外，根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表（201*年版）》，我校学报还被美国《化学文摘》（CA）、《剑桥科学文摘》（CSA）收录，其中《化学文摘》已收录文摘24篇，《剑桥科学文摘》201*年收录文章45篇。2.3编辑学研究取得较好成果
编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径，也是对编辑人员学术修养的基本要求。长期以来，我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。201*年，学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇，其中3篇发表在CSSCI（中国社会科学引文索引）收录期刊和中文核心期刊，分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》（《科技与出版》201*年第6期）、《论网络科技期刊的凭证权威性》（《出版发行研究》201*年第10期），胜修的《“相关链接”在期刊编辑中的应用》（《编辑学报》201*年第5期）。此外，胜修的《文化传播还是信息传播？关于编辑传播对象的思考》（原载《出版发行研究》201*年第7期）被中国编辑学会主办的《中国编辑研究（201*）》年刊全文收录，《编辑彰显论》（原载《编辑之友》201*年第6期）被人大复印资料《出版业》201*年第1期全文转载。全年发表的论文虽然数量不是很多，但质量进入了比较高的档次。3存在问题和201*年工作设想
3.1存在的主要问题
首先是高质量稿源不足。通过编辑部的积极组稿，稿源虽然还算充裕，但高质量的稿件却不是很多。其中的原因既有学报地位本身的局限，也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关，造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。
其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。检讨学报目前的工作，大多是在与作者之间运行，与学校各单位部门和教职员工的联系不多，致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。比如在图书馆，就找不到学报的位；比如有的老师，就有对学报应该投稿必发的误解；再比如校内组稿，基本上是与老师们私下的交流，缺乏一种组织层面的机制，因而效果不是很明显。
3.2201*年工作设想
（1）加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系，尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系，争取更多的支持。
（2）继续做好校内组稿工作，争取校内的优质稿源；继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系，拓展校外稿源。
（3）继续加强学报的质量把关，除了坚持“三审”“三校一读”制度之外，还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集，进一步提高学报的整体质量。
（4）继续做好学报的网络传播工作，进一步扩大学报的社会影响。（5）加强学报的英文编辑工作，提高英文水平，以扩大学报的国际交流。
学报编辑部201*年1月16日
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