学年度履职总结
201*年春季学期教学总结
杨君智
时间过得真快，匆忙之间一学期的教学工作又结束，回顾一学期的教学工作，感到教师这一职业辛苦、真辛苦，同时也收获着一点快乐。在这一学期里我勤勤恳恳、任劳任怨，顺利地完成各项工作任务，为使今后的工作能扬长避短，现将本学年工作情况总结如下：
一、思想认识
在这一个学期里，始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”。认真贯彻党的教育方针政策，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，无条件服从组织的安排，乐于奉献。尽职尽责从事教书育人的工作。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。严格遵守学校的各项规章制度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教育教学工作。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
5、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
6、紧密结合本学科教学内容的特点，努力挖掘教材中的德育因素，潜移默化的将思想教育寓于知识引导中。教学中坚持用辩证唯物主义的观点来阐述物理知识，解释物理现象，事物发展变化的规律。
7、在基础知识的教学中，认真分析教材中知识之间的内在联系，物理知识与其它学科之间的纵向和横向的联系，掌握教材的重点和难点，进行不同层次的教学。抓住关键，赋予启发，密切联系生产、生活和自然实际，准确生动的讲述物理学知识。
三、取得的成绩通过努力，使九年级87班中考平均分超县平均分8.4分，八年级94，95班统考超县平均分6.3分的好成绩。在今后的教育中，我将继续严格要求自己、努力工作、发扬优点、克服缺点、不断完善自己，提高自己。成为一名更加优秀的教师。
201*年7月
扩展阅读：201*——201*学年度履职工作总结
201*201*学年度履职工作总结
教师：陈国伟
201*201*学年度我被聘为七年级18、19、20班历史教学工作和七年级二部历史备课组长及生物实验室保管员，在学校领导和年级组的关心指导和领导下，各项工作已圆满结束，现将一学年的工作总结如下：
一、指导思想
在教育教学和日常生活中，始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的路线方针和政策，以“八荣八耻”的重要思想来要求自己和武装自己。积极参加各种政治学习，遵纪守法，克己奉公，尊敬领导，服从领导安排。团结同事，虚心向他人学习，遵守校纪校规，严格遵守《楚雄州教职工七条禁令》，以身作则，为人师表。在工作中，始终以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，关心学生、爱护学生，以学生为本，努力贯彻“一切为了学生的发展”的重要思想，全面推进素质教育和课程改革。
二、教育教学和管理能力
1、在历史教学中，积极实施课改，探索新的教学方法。以学生为中心，将课堂还给学生，从学生中来，到学生中去，注意发现学生身上的闪光点并及时给以放大表扬，培养学生的发散思维，团结协作的精神，并创造条件积极开展实验教学和多媒体课程教学。积极撰写论文。在日常管理工作中，管理组织好学生的安全、卫生等工作。
2、历史备课组工作中，学习贯彻新课程标准，努力打造高效课堂，加强教学常规工作，加强集体备课，做好听课评课工作，其他方面：组织好月考和期中期末考试的阅卷工作，配合学校做好对教师教案和备课组活动的检查工作，同时统一出好期末复习资料和模拟试卷，统一复习进度和复习方法指导，使我组县统测成绩十个班差距不大，效果较好。
3、在生物实验室的管理中，做好物品、药品的摆放和管理，搞好卫生，填好各种帐目、表册和单据，使生物实验室顺利通过了上级部门的各种检查和验收。
三、纪律和出勤
按时上班，按时带好值周工作，按时上下课，按时完成各种临时性工作，按时参加政治学习、年级组和教研组活动；认真遵守学校的请假制度和各种规章制度，从不参与黄、赌、毒活动，为人师表。
四、成绩和得失
1、成绩方面：18、19、20三个班历史科实考145人，总分11516分，总平均分79.42、及格率95.17、优生数88人、优秀率60.69、学困率0.69、最高95分、最低25分，总体成绩中上。
2、主要收获如下：
第一、要抓好基础知识和基本技能；
第二、精心组织教学，提高学生的兴趣，还课堂于学生，引导组织好课堂活动；
第三、要注意知识的积累和归纳，同时练习要有针对性；
第四、要尊重每一个学生，保护好其自尊心，要创造条件让每一个学生都有自我展示的机会；
第五、要多鼓励、表扬学生。3、不足之处：
第一、学生主动性抓得不够；第二、教学手段和方法还有待改进；第三、对个别学生处理失当。五、努力方向
在过去的一年中，取得了一定成绩，但仍有不足。在下一学年中，要继续向他人学习，努力钻研课程标准，充分领悟课改精神，及时总结，及时学习，及时充电，积极撰写论文，使下一学年的工作迈上一个新的台阶。
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