蒲家滩师德师风培训总结
蒲家滩小学师德师风培训总结
为落实好“师德师风建设周”制度，切实加强师德师风建设，根据安定区教体局《关于对小学教师进行全员培训的通知》（安教发[201*]415号）精神和学校师德建设需要，学区决定，201*年2月20日24日，为期5天，组织全体教师学习培训。
为了贯彻上级精神，我校组织了严格的培训。教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。因此，我国规范现时期中小学教师职业道德有以下几方面：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。
伟大的教育家徐特立先生说过：“教师是有两种人格的，一种是经师，一种是人师。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教科学知识的人，他就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状，在推行素质教育的今天，在教育教学中暴露出来的许多问题来看，要求教师要真正做到“经师”“人师”，还存在一定差距。因此，对当代教师素质提高，是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代教师的素质结构提出了要求。
教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对全体学生负责。
教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。但我们教师有的并不如此，他们总是偏爱优生，而歧视后进生。公开让全班学生对之疏远，甚至进行人格侮辱。在批评学生不是耐心开导，而是威胁恐吓。使学生终日紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。”对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对儿童感情用事，厚此薄彼。
二、对学生未来负责.
我们常说：“一年树木，百年树人。”当今教育的教学形式是教师“包级制”，而对学生培养过程是“流水式”，倘若出现不合格的学生难分清楚是哪一位教师的责任。教师这样就是处在“无责任”位置上。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。当今有的教师就抱有这种思想，他们没能做到爱岗敬业，尽职尽责，那几节课一上完，就溜之大吉。平时不钻研，临上课时才匆匆上阵，没有课前准备。今天不高兴，让学生自习，明天喝醉洒，让学生自由活动。这样就误了学生。我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班级------，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的知识负责。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。
江泽民同志在谈话中说过：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育，品德教育，纪律教育，法制教育。”因此，正确对学生进行思想品质教育，正确引导他们人生之路，是作为教师一个非常重要的责任，我们以前往往忽略忽视，认为教好学生科学文化知识就算完成教学任务，殊不知，作为教师育人比教书更重要。
教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。在具体教学实践活动中，教师进行着教书育人的劳动。由于这种劳动的对象是活生生的千差万别的人，而决定了这种劳动具有创造性，示范性，长周期性，复杂性等特点，从而也就决定了社会对劳动主体-----教师的素质要求的高标准和全面性。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。
201*年2月25日
师德师风培训总结蒲家滩小学二00九年二月二十五日
扩展阅读：蒲河小学201*年暑期师德师风培训实施计划
蒲河小学201*～201*学年度第二学期
暑期师德师风培训实施计划
学校：（盖章）时间：201*-7-14
蒲河小学201*～201*学年度第二学期
蒲河小学暑期师德师风培训实施计划
201*-7-14
一、指导思想
为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神，根据陇西县教体局《关于做好201*年我县中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》要求，结合我校正在开展的“责任在心中，奉献在岗位”师德师风主题教育活动，特制定陇西县蒲河小学201*年教师暑期师德教育培训计划。二、领导小组：
组长：陈进军【学校校长】
负责师德师风培训的全盘实施工作。
副组长：潘小红【教导主任】
负责师德师风培训教师签到及组织集中学习的有关工作。
组员：王喜梅陈亚云米海军汪明清樊娟丽三、培训目标
通过师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识，规范教育管理行为，掌握校园安全防范基本技能，全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实，为实现陇西教育又好又快发展提供有力保障。四、培训对象
陇西县蒲河小学全体教职员工。五、培训时间
第一期：201*年7月15日～201*年7月16日【课题推进日】第二期：201*年8月20日【专家讲座】第三期：201*年8月21日【全学区统一培训】
第四期：201*年8月22日～201*年8月24日【校内培训】六、培训内容
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，以及党的各项路线、方针和政策。
2、学习有关教育法律法规、时事及如何创建高效课堂的教育理论与实践。3、学校、学区各项规章制度。
4、学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等。
5、师德师风教育。学习《魏书生教育理论》，举行优秀教师事迹报告会。
6、胡锦涛总书记“七一”讲话精神，温家宝总理在北师大的讲话精神。校园安全防范、岗位与专项安全培训、安全知识检测。
7、实践考察学习。组织纪念建党90周年“红色之旅”考察学习活动。七、培训形式
培训采用集体学习与个人学习相结合，理论学习与教育实践相结合，理论指导与各人自查自纠相结合。集体学习要坚持考勤，作好记录。个人要记好笔记，写好心得体会。八、培训考核
学校要根据教师学习情况进行评估，将评估结果记入年终专业技术人员平时考核成绩之内。
1．考勤50%，培训期间的作息时间为上午8：30～11：50，下午2：50～6：00，其中自学地点均在办公室，教职员工如无学习任务则正常上班。
2．体会文章及测试50%（根据师德培训与魏书生教育理论、《校园安全手册》等书的阅读，结合自身工作实际，撰写1000字以上师德师风培训心得体会，8月25日纸质交学校教导处，电子版发至学校邮箱（lxxphxx@163.com）。3．说明：考核合格者由学校师德师风培训领导小组给予登记学时、成绩，考核情况作为教师年度考核的重要内容。九、培训总结
学校要在做好思想政治工作的基础上，不断完善考勤制度，实行签到制。确定一名领导负责，认真搞好教职工出勤考核。考勤登记表要反映迟到、早退、事假、病假、矿工等内容，每天向教职工公布一次。培训结束汇总计入考核档案，并上报学区。
每个教职工要加强学习，严于律己，提高师德修养，言传身教、为人师表，以身作则、无私奉献，努力做人民满意的教师。要求做到：
1、严格遵守国家法律法规，严格遵守社会公德。2、认真贯彻落实中小学教师职业道德规范。
3、加强自身职业道德建设，提高教书育人的主动性和积极性，以实际行动做人民满意的教师，同时向学校郑重作出严守“八条禁令”的承诺。
4、经常对照《教师职业道德建设自查自纠50问》检查自己，自我教育、自我完善，不断提高师德水平。
5、遵守学校、学区规章制度，自觉遵守学校纪律，自觉维护学校声誉。如发现有家长或学生上访反应教师问题，一经查实，该教师两年内不得评优选先，两年内年度考核不得为优秀。
蒲河小学201*-7-14
十、【附：具体安排表】蒲河小学201*～201*学年度第二学期
暑期师德师风培训实施计划表
培训日期培训时间培训内容上午7月15日下午8:3011:50期末统测质量分析评估报告。2:306:00课题推进日学习反思。集中学习中小学教师职业道德规范并撰写学习体会。集中学习科学发展观，并撰写学习心得体会。学习《魏书生教育理论》，开展优秀教师事迹报告会。结合自身工作写心得体会交学校，不少于201*字。上午7月16日下午8:3011:502:306:00上午8月20日下午8:3011:502:306:00上午8月21日下午上午8月22日下午上午下午8:3011:50参加三台学区统一组织的师德师风培训会。2:306:008:3011:50胡锦涛总书记“七一”讲话精神，温家宝总理在北师大的讲话精神。2:306:00撰写学习心得体会。讨论学校各项规章制度、重新签订教师职业道德8:3011:50建设承诺书。校园安全培训。2:306:00讨论交流实际教学中存在的问题分析、总结讨论结果，制定出解决方案。8月23日～24日学习要求与自查要点1、遵守纪律、保证培训时间，实行签到制，无故缺勤、迟到、早退者扣发日工资。2、做好记录，记好个人笔记，写好心得体会。3、个人自查要点是“五查五看”即：1查思想，看是否安于现状；不思进取。2查学习，看自己是否钻研教育教学理论。3查工作，看自己是否尽职尽责，认真工作。4查纪律，看是否遵守学校各项规章制度，中小学教师职业道德规范和师德师风建设承诺书。5查业绩，看教学成绩在学校、学区的位次，是否影响学校整体工作。4、备好开学前两周的导学案，制定好班级、少先队、教研组、学校计划。
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