德育工作总结范文
201*年秋季学期中，政教处在学校及党支部的领导下，在教导处的协助及团总支的配合下，尤其在班主任的努力下，在贯彻"积极推进素质教育，鼓励全面发展和创新，努力探索教育方法，建立平等和谐的新型师生关系，营造良好校风，培育民族精神，加强学生的心理健康的辅导和法制教育，强化安全、卫生意识以及在课程改革的背景下，与师生探讨起始年级的教育与教学"的工作思想指导下，有序，稳定地完成了本学期的政教工作，现将主要工作回顾如下：
一、常规工作制度化、规范化
本期的政教工作，在常规工作管理方面：学生的日常学习管理，由田尚志教师牵头的团总支组建的学生会完成，并继续以"学生班级管理检查卡"为日记载的主要形式并形成制度；卫生工作也趁"非典"及"禽流感"发生期间所形成的良好习惯，建立明确、严格的《卫生工作检查目标》并切实执行，以此加强卫生工作的监督与管理。同时，为贯彻落实上级有关"安全卫生工作"的精神，政教处在与学校签订责任书的前提下，和上期一样同班主任也签订了安全卫生工作责任书，并切实加强督促检查，确保学校工作安全稳定。团总支的其他工作（包括纪律、出勤、宣传、文娱等）也安排井井有条，尤其是卫生工作和宣传工作有特色、效果明显，这些常规工作也锻炼了相当一部分的学生能力，成为教师的好帮手，成为学生中的骨干力量。政教处定时召开班主任会议，学习相关的德育文章，探索教育规律，研究中学生心理特点，提高班主任的自身素质以适应现代中学生的教育和管理，经常研究和讨论学生中的问题，交流班级工作中的成败与得失经验。
二、班级工作明确化、具体化
班主任的工作直接关系到每一个集体，关系到学校的学风和校风，为了充分调动班主任的工作积极性和主动性，本期的班主任工作进一步进行了明确和规范化。《班主任工作内容、职责及管理条理》的制订进一步加强了班级工作的指导性。虽然班级的不平衡对班主任的评价造成了一定程度的困难，但政教处坚持严格按计划执行月考核，经常性的督促检查班主任工作的完成情况并与津贴挂钩。真正让班主任的工作能走到实处，走到细处。只有班级形成了凝聚力，学校形成了凝聚力，才真正能让家长放心，才真正能留住学生，才真正提高了学生的知识水平和能力。这种规范的管理也使班级之间的竞争不断趋向于良性化。班主任工作中，也涌现出一批善于带班，勤于带班的教师，并且形成了和谐平等的师生关系的班主任，他们或者年轻，或者已人到中年，都能不计报酬，在平凡的岗位上默默的奉献着。
三、德育活动序列化、丰富化、活跃化
为了进一步促进学生形成良好的行为习惯，学校在开学之初就将《政教计划》《中学生日常行为规范》《德育系列方案》等一并制定并交付班主任使用，以对学生进行系统教育。另外政教处充分利用晨会、其他集会对学生反复进行纪律、法制、行为规范等教育。德育活动关系着学生良好道德品质、良好校风以及校园活跃氛围的形成，本期先后由政教处、团总支协助组织了以弘扬民族精神为主题的系列德育活动：九月份组织学生开展纪念教师节的活动，培养学生尊重知识，谦虚谨慎的优良作风。十月份组织学生开展庆"国庆"活动，出一期专刊、黑板报，加强爱国主义教育。十一月份我们积极与执法部门联系，邀请他们到学校开展法制教育讲座，并以次为背景组织校风、班风的整顿，另外，为了获取家长的理解、支持与配合，召开了家长会。十二月份以团支部牵头组织了"二○○五年‘元旦"演讲比赛"，"文明、尊师、守纪"为主题的演讲既展示了一部分优秀学生的能力，也教育了广大学生。还组织学生举办"我做合格小公民"征文活动，在活动中教育学生在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手"；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵守纪律的"小标兵"；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴"；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士"；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"等。这些活动配以严格的管理和坚持不懈的教育确实起到了很好的效果，极大的丰富了德育和素质教育内容，使学校不断显示出上进，健康成长的蓬勃生机。
四、后进生教育细致抓、反复抓
本学期对后进生及部分顽劣学生的思想教育及管理，进一步走上了规范化的道路。成立了以政教牵头，团支部、妇联配合、班主任积极参与的心理咨询服务部，通过对学生进行计划性的、科学的心理健康教育、辅导，从而排除中学生成长中的身心方面的苦恼与困惑，使学生能健康成长。并且注意抓反复，常抓不懈，努力做到将学生教育成为一个对社会有用、能独立生活的人。政教处先后在校长领导下，多次召开后进生会议，或与妇联陈老师同一些有心理或行为不良倾向的学生召开座谈会，本着"以诚待人，以情动人"的原则与学生交心谈心，教育、关心并理解后进生的成长和发展。同时，会同班主任积极邀请家长、派出所等配合教育。
五、德育工作中的难点与困惑
尽管我们的教育开始真正贯彻"一切为了学生和为了一切的学生"，真正以尊重学生为前提，真正对学生实施宽容与民主式的教育，努力建造平等和谐的师生关系，对学生工作充满热忱，也不乏爱心，但是习惯与来自家庭和学校高压式管理的学生，好象一下失去了"孙悟空头上的紧箍咒"，个性开始膨胀而不是健康发展，行为变得放任而非在纪律、法制范围内的自由，加上相当一部分学生学习习惯或基础的不足而放弃努力学习，个别对教师的不了解竟酿成不应有的对立。
教育手段和教育技术的相对滞后，家长外出打工数量的增加导致子女家庭教育的"真空"，游戏机室、网吧管理的疏漏以及教育自身的一些不足等，使相当一部分学生厌学、逃学、退学，或顽劣难改，这些令教育捉襟见肘、束手无策的现象仍待进一步研究。
洲中学政教处
二○○五年一月六日
扩展阅读：学校三月份德育工作小结
Xxx学校三月份德育工作小结
三月份，我校德育继续做好常规工作，抓好养成教育，重点
开展了学雷锋系列活动，现将三月份德育工作总结如下：
一、充分利用学校宣传阵地，营造学雷锋的良好氛围。1、三月五日，我校利用周一升旗集会时间，发动了“学雷锋
见行动”活动启动仪式，辅导员宣读了学校学雷锋活动计划，让学生明白如何践行雷锋精神。校园的六块报栏出版了“学雷锋专栏版报”，内容包括雷锋生平事迹，雷锋精神、雷锋相片、雷锋日记，学雷锋歌曲等。使学生全方位了解雷锋的生平事迹，知道学习他哪几种精神。
2、在校园悬挂主题为“弘扬雷锋精神，争当文明学生”的标
语。
3、组织学生观看《雷锋之歌》这部电影，并写下体会，使学
生认识到学雷锋做好事就要从身边小事做起。
4、各班音乐老师教会学生唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做
雷锋式好少年》这两首歌，使学生在歌声中受到教育。
5、开展读一本关于雷锋故事的书籍。积极引导学生收集关于
雷锋的故事、日记、诗歌，并利用班队会、晨会时间组织学生进行讲故事、诵读诗歌、日记。
二、深入开展丰富多彩的活动，引导队员用实际行动践行雷
锋精神。
1、结合38国际妇女节，号召全体学生争当感恩小雷锋。学
校要求各位学生精心设计；送给妈妈一份礼物（如贺卡、鲜花），为妈妈做力所能及的家务，感激妈妈的养育之恩。
2、立足校园，开展美化校园活动。第3周星期三下午，少先
队大队部成立了卫生协管队，给18位协管队员召开了动员会，要求协管队员增强责任意识、卫生意识，发挥小主人翁精神，在校园内开展卫生监督、弯弯腰活动，，在协管队员的努力和带动下，许多学生也加入“弯弯腰”行列，校园环境的卫生得到了很大的改善，地面整洁多了。
4、，3月9日下午，学校组织五、六年级全体队员开展捡拾
村庄道路两边垃圾活动，xxx、xxx两村主干道被捡拾得干干净净，受到广大群众一致的好评。
5、召开主题班会。低年级以“雷锋故事我来讲”为主题；中
年级以“雷锋精神我知晓”为主题；高年级以“今天这样学雷锋”为主题，为了上好班会课，队员们通过阅读书报、演讲等多种形式对雷锋精神进行了一次深入的讨论和学习。
6、设立了好人好事公开专栏，专门刊登队员中的好人好事，
大力量表扬好人好事，为学生营造了一个“服务他人，快乐自己”的良好氛围，引导全体学生向善向上。
三、关于英语拼词大赛。
我校三年级学生刘xx在谷xx老师的指导下，一直坚持参与
这项活动。
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