二年级上学期班主任工作总结
201*年秋季学期青龙四小二（3）班班主任工作总结
（201*年12月30日冉丽芳）
201*年秋季学期，我班在学校领导的统一领导和组织下，在任课老师的大力支持和配合下，紧紧围绕期初制定的工作目标开展工作，各项任务顺利完成，孩子们在德、智、体、美、劳方方面面都得到了全面发展。下面，就将本学期的工作总结如下：
一、围绕常规教育，培养学生良好行为成效明显
1、一学期以来，我充分利用早读时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成了良好的学习和生活习惯，对学校的一切规章制度都能自觉遵守。
2、德育教育是常规教育不可缺少的事项，本学期本人充分利用各种重大节日和学校开展的各种活动，对学生进行德育课教育。通过德育教育活动课的开展，学生的爱国主义情感逐步加强，悟出了许多做人的道理。在每一次活动和劳动过程中都要求孩子们相互合作、相互帮助，从中体验生活、学会生活。同时，充分利用各项活动的教育阵地作用，培养孩子们的荣誉感和使命感，使其心中有他人、有集体。
二、围绕纪律教育，学生自我约束能力逐渐增强
1、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的
法宝。本学期在课间时间，我针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式开展各种课间活动，随时提醒学生注意不良行为，寓教于乐，从中规范学生的课间纪律，使学生既健体又受教育。同时，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
2、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，本学期开展了“路队小标兵”活动。活动中对每一个路队设立一个小队长，要求小队长每天定时向班级汇报路队情况，便于及时监督和及时管理人，从而规范路队纪律。通过活动的开展，学生不仅做到了快、齐、静，而且还能够随时随地进行自主管理。
三、围绕卫生管理，创造舒适学习环境已经形成
这学期，我对学生个人卫生要求非常严格，要求他们勤换衣服勤洗澡、常剪指甲常理发、爱清桌箱爱整理物品。班级卫生要求每天早、中、晚值日生轮流清扫，同时设立卫生监督岗选举卫生监督员，对卫生清扫情况进行检查和监督，每个月对主动并及时打扫卫生的同学或小组，进行了适当奖励，使他们在学校养成了良好的卫生习惯，从而创造了干净、卫生、合适的学习环境。
四、围绕安全教育，努力营造平安校园成绩突显
本学期，我将安全教育工作提到班主任工作重要议事日程，将此项工作贯穿到每一节课和每一项工作中，让孩子随时牢记安全第一，通过一学期的努力，各项安全工作都取得了较好的成绩，为努力营造平安校园打下了坚实的基础。主要做法：一是在校的日常安全教育，要求学生在遵守社
会法律法规的同时，一定要严格遵守学校的各种规章制度；二是饮食卫生安全教育，要求学生在校不能吃零食，在家也要买正规超市的食品，不吃过期的不合格的食品；三是交通安全教育，要求学生要遵守交通规则，横穿马路牢记红灯停、绿灯行，上街要走人行道，过街要走斑马线；四是自我保护安全教育，利用班会课和学生一起学习自我保护安全知识，从而增强自我保护安全意识；五是卫生安全教育，要示学生在注意个人卫生的基础，一定要注意环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养；六是利用班会课上不同时期内的安全教育课，如夏季的防雷电教育，不到河边游泳，冬季不到河边溜冰，防范季节性传染病等；七是对学生进行有关地震、台风、龙卷风等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解地球，了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。
五、围绕班干培养，树立学生理想意识不断提高
班级管理工作是一项复杂而又繁琐的工作，光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我采取了班干部轮流坐庄制（包括班长和组长）对班级进行管理，实行一组班干部管理班级一个月，如果管理得好将断续再管理一个月后才到下一组来管理。这一措施的施行，激起的所有学生争做班干部的积极性，让每个孩子的潜能都得到了充分挖掘，培养他们做个有个性、有理想的人，使孩子们在学习和生活都能自我管理，其理想意识不断提高。
六、围绕家校联系，共同探讨素质教育效果明显
这学期我坚持“孩子的成长离不开老师，更离不开家长”这一原则，紧紧围绕“如何将学生成绩搞上去”这一宗旨目标，经常深入到学生家中家访，与学生家长沟通协调，共同探讨对孩子的教育，在探讨过程中对孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内、校外以及在家中都能得到良好的发展和教育。
总而言之，经过一学期的努力，班级管理工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题，比如班级的文化建设欠缺，和部分学生沟通较少等，这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以便提高自己的班级管理水平。
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二年级上学期班主任工作总结
张峰
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任二（1）班的班主任。能担任班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨，坚持我校“教书育人并重，育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：
一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。
学生是班级的主人，学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围，是学生自主学习，合作学习的基础。在这样的氛围中，学生才能充分发表自己的意见，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。
二、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生，是我碰到的首要问题。我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的基础，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯显得尤为重要。如：卫生方面，每天放学值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。
三、全面了解学生，关爱学生,多鼓励学生．
每个孩子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被
尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，设身处地为他们着想，认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授，而是唤醒、激励和赏识。
四、切实做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。我校地处三零六国道，上学放学都很危险。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识，提高学生的自我防范能力。这一学期下来，我班成立安全小组,并且按自然村选路队长，每天上学、放学都让路队长管理好，如有在玩、或不及时回家，做不安全事，要立刻向我汇报。班里没有发生任何不安全事故。
在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。经常与家长联系，深受学生家长得好评。
五、存在的不足及努力方向
当然，我在工作中也存在着一些不足：
１、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力；另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的机会。
２、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做游戏。但回看这一学期，学生的活动形式比较单一，内容不够丰富。
今后努力方向。
１、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的能力。
２、及时与家长沟通联系，共同促进孩子的发展。
３、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级。４、在本学期最后一个月的时间里，认真做好复习动员工作，制订详细的复习计划，进行有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰巨而又光荣的。但是，只要我们真诚地捧着一颗”爱心”，就一定能把这份工作做好。
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