201*年教师年度工作总结
个人年度工作总结
何红君201*年12月201*年教师年度工作总结
防沙治沙职业技术学院防沙治沙工程系何红君
一年来，我始终坚定自己的思想政治方向，坚决贯彻执行党的各项教育方针政策，定期学习党的各种文献，不断提高自身思想觉悟。在学校里严格遵守学院的各项规章制度，积极配合学校工作。在本系没有系干事和副主任的情况下，以一个老教师的身份对自己严格要求，对工作一丝不苟，兢兢业业，勤勤恳恳，努力提高自己的业务水平，不断完善自己的理论修养，认真有效地参与完成学院及系部领导布置的任务。在调整工作岗位的情况下，能主动适应领导、主动学习新业务、主动配合新同事工作，虽然在工作取得了一些进步，但我也清醒的明白自己在适应岗位和自身能力素质中还存在一些不足的地方。下面我对一年来的主要工作进行粗浅的总结，以便吸取教训，在未来的工作中更上一层楼。
一、思想政治方面：一年来，我始终把加强理论学习放在重要位置，在我们系没有，特别是承担学生管理工作以后，更加注重理论学习，丰富知识，提高认识。能积极参加学院和系部组织的各项政治理论学习，重点学习党“十八大”的路线、方针、政策，通过学习，写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高，同时加强业务知识学习，努力提高业务素质。
（1）本人能积极进行形式多样的政治学习（报纸，网络，电视，院、系组织的政治学习等），关心国家大事，拥护党中央的正确领导，认真学习和落实党的十八大精神和党的最新章程，拥护党的各项方针政策，努力学习并认真体会和贯彻党的指导思想；（2）遵守学校纪律有服从意识，团结并热心帮助新同志；（3）教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;（4）学生管理工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，建立了和谐的师生关系；（5）教学工作中，平时注意认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，努力去做一名新形势下高职院校教师。
二、工作考勤方面：我热爱教育事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，所以没有请假，更没有迟到早退和旷工的事情，使全年度个人考勤方面保持全勤。
三、教育教研方面：
①教学方面：本人本年度先后担任201*级水土保持班的《土壤学》、《土力学》的理论与实践教学，完成本专业这两门课程的课程标准的制定和实验实习计划和指导书的编写，组织、参与并指导完成201*级水土保持班的“六盘山综合实习”，“工程制图及CAD,气象学”的实习。②教研工作：根据学校教务处开展校本教研活动的要求，本学期，我和系里其他老师一起在系主任的带领下开展了各类校本教研工作，以教带研，以研促教，积极参与听课、说课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平和教学质量。③个人学习和培训：利用休闲时间，大量阅读教育教学文章，本学期认真阅读《班主任》、《今天我们怎样做班主任》等杂志或书籍，除认真参加学院组织的各种培训外，还积极参加了还参加了自治区教育厅组织的高职院校教学管理人员培训班、全国水土流失生态修复会议和以色列专家“荒漠化治理”培训；和我系其他教师一起参加中国科学院寒区旱区环境与工程研究所赵文智研究员为我系全体师生做了“中国荒漠化研究动态”的专题报告；参加联合国环境规划署特使王之佳来我院给我系全体师生做关于“极端天气”、“全球环境”等多方面的报告。④学生管理工作：自从担任我系的学生管理工作以后，我以高度的敏感性和自觉性，及时组织学生认真学习贯彻和落实党的十八大精神，发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在他们的心理压力，经常与他们谈心，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，尽职尽责、高策略地做好学生的日常管理工作和辅导员交接后学生思想稳定工作，以完成学校给我的使命，使本系学生在集体活动的出勤率、出操率方面等成为学院最好的学生。
四、其他方面
一是认真做好假期的招生宣传工作：今年我校加大的社会招生宣传力度，我也积极加入到自愿招生教师队伍的行列，和隆德县扶贫办的师傅合作，完成了今年我院在隆德县的招生工作。二是和系部其他同志一起修订人才培养方案和课程设置、中央财政支持项目重点专业建设方案的编写等工作，特别是十一月连续加班一个多月，完成了学院200万项目的建设方案，真正做到了忘我的境界。三是完成相关处室下发的工作。
五、工作不足和努力方向：工作不足：
1、调动年轻人工作的积极性、稳定队伍方面做的不够。2、土力学实验没有按计划完成。努力方向
1、积极参与校园精品课的建设。
2、由于实验条件的限制，土力学实验没有按计划完成。
3、加强自身教学基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。4、积极撰写论文，争取能在每学期都把自己的教学和学生管理工作的心得写下来。金无足赤，人无完人，在教育教学和学生管理工作中难免有缺陷，但随着社会对教师的素质要求的提高和学生心理的变化，在今后的工作中，我将更严格要求并时刻提高自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。希望在我系各位老师的合作和帮助下，再接再厉，努力起到模范带头作用。
201*年12月5日
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高中教师201*年度考核工作总结
在忙忙碌碌中,201*年悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面
积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，将新教学理念不断渗透到自己平时教学工作中，使自己能适应不断发展的教育新形势。每天认真备好每一节课，认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，以学生的发展为自己的最大追求，使他们在自己的教育中健康成长。
二、教育教学能力方面
在201*年上半年,我担任高二两个理科班数学教学，兼任高二(8)班班主任，同时还兼任高二数学备课组长；201*年下半年，担任高三(6)班的数学教学工作。
在教学过程中，我渗透新课程教育教学理念，以培养学生的学习素养与能力为准则,以学生的可持续性最大发展为目标。平时，我认真备课，努力钻研吃透教材，使每一节课都有明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点；研究法学法，研究每一位学生，精心设计教学过程，采用生动活泼且灵活多变的的教学手段，在每一堂课中渗透分层教学思想，确立学生为主体，老师为主导的模式，提高学生的学习兴趣，因材施教，因人施教，让每一位学生都能获得最大的成功与提高。在上半年的学年统测中，所教的班级学生成绩大幅度提高，位列同类选科（物生、物地）前列。并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。在下半学年中，班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖（在普通理科班中一共中人两人），范同学数学单科成绩达到全年级第3名，全班进入学校划线人数大幅度上升，且进入划线同学的数学成绩全部达到110分以上（正卷），获得学校与家长的高度评价。
三、教育教学理念方面
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、工作纪律与自我要求方面
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向45分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面
深入研究16～18年龄段学生的心理、生理变化，研究德育方法策略，做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印，踏踏实实也做好每一件细微的事，真诚对待每一位学生，取得良好效果。
六、在教科研及业务发展方面
在繁忙的教学工作之余，我也不断的学习、反思、积累，并将其作为自己提高发展的沃土，本年度参加市教科院举办的“高中数学教师命题大赛”中获得市二等奖，撰写的论文《数学课堂教学中的情感艺术》在《中学教学参考》中发表。
当然，回顾过去的一年，除了取得的些许成绩，也还发现自己的一些不足，需要自己不断地学习，继续努力，以期在后面最得更多的成果。
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