电工电子系201*年工作总结
201*年电工电子系工作总结
电工电子系201*年工作总结
201*年对于我们学院每位员工来说是一个不同寻常的一年，在新的领导班子的领导下，我们的工作机制发生了质的变化，掌握新领导班子工作理念，跟上时代的步伐，带领全系教师完成本系各项工作是今年的主要工作目标，回头观望这一年来走过的里程，达到了年初制定的工作目标，圆满的完成了学院交给的各项工作，下面就分六个方面向组织做以汇报。一、提升教师队伍的素质
1、思想政治工作：
由于学院处于厂外，工作性质也不同于厂内，加上近几年超负荷的
教学，使教师的思想观念已远远跟不上公司的理念，为此，对我来说今年的头等大事，就是提高教师的思想意识，让教师们跟上新领导班子的工作理念。
一年来每次开完院务会都能及时地将会议精神传达给教师，教师有
不理解、抵触情绪时能够耐心的做思想工作。
学院新出台的各项规章制度都能组织教师学习并贯彻执行。
制定了每周三例会制度，组织教师学术交流、提高思想意识方面的
学习（如：谁动了我的奶酪等内容）使教师们尽快适应时代的改革，能够与时俱进。
本系成立党支部后，坚持两周织一次政治学习，以此进一步提高
党员政治理论水平，发挥党员先锋作用。同时给积极分子上党课，让他们学会如何写好思想汇报、端正入党动机。2、专业能力的提高
聘请数控维修设备厂家的专家给教师讲课，强化教师尽快掌握数控
维修设备使用，为制定出结合实际问题的毕业设计课题奠定基础。利用寒假时间，组织任电类课教师开设实验教学观摩课，每人负责
一个实验课题，以示范教学的形式进行公开示教，然后由大家提出补充建议，从而达到电类实验课的规范化。对没有获取技能鉴定证的教师进行培训，为此达到了全系教电类课
的教师都获取到中级维修电工技能鉴定证。
组织公开课，让学生反映教学效果好的教师给全系教师上示范课，
课后教师们进行研讨并写出感想，从而达到教师们取长补短，促进教学质量的提高。
二、主要教学工作
1、理论教学201*年电工电子系工作总结
两个学期全系18名教师圆满的完成了教务处下达的教学任务时。
2、实践教学
组织完成03级、04级8个班中级维修电工技能实训及鉴定工作。组织完成三个专业合计36个班次的实训教学任务。
组织完成计算机、数控维修两个专业合计7个班的毕业设计及答辩
工作。
3、服务于企业的培训工作
结合数控维修实验系统为精密设备保障处进行业务能力提高的培训，学员反映效果极佳，获得该部门的好评，实现了服务于企业的目标。
4、专业计划的修定
机电设备维修与管理专业由机电系转入我系后，组织教师到人才市
场进行用人需求调研，再进行课程的设计，修订教学计划，并组织实施。
高职5年制提出“3+2”教学模式后，从新修定了三届数控设备维护教学计划。
学院提出压缩课时，对两个专业共四届的教学计划进行修定。5、实验室工作
组织教师将两个教室改建成电工实训室。组织教师进行两个电工实验室的搬迁。组织教师组建了新计算机硬件实验室。组织教师对新购进的数控维修教学设备进行深入开发，在已经做出
实验的基础之上，进一步挖掘设备的使用价值，从而开发出新课题。
三、创新工作
1、首届数控设备维护专业的毕业工作
03届数控设备维护专业毕业设计采取不同以往的指导方法，具体实施方案如下：
通过对新购数控实训设备的强化训练，进一步提高学生在数控维修
操作方面的实际动手能力。
通过中级电工技能培训及鉴定考核，来加强学生在强电领域的实操
能力。通过数控加工的操作实训，强化学生操作数控机床的能力，并使他
们获得初级数控加工技能鉴定证。
安排学生到机匣厂和设备保障处进行生产实习，增强学生在实际生
产环境的工作能力，以次提高学生的就业能力。
由于教师们数控设备维修实际操作能力尚欠，厂内师傅的理论水平
又有限，故采取一个学生由两个教师指导，厂内师傅侧重于实际操作指导，而本系老师侧重于论文撰写指导。这样两个指导老师互补指导，从答辩结果来看获得了预期效果。201*年电工电子系工作总结
2、实训教学采取项目教学法
以往是一名教师带一个班（40人左右）完成几个课题的实训，其弊病一是设备不足，造成部分学生只能看，动不上手。二是教师对实训中的所有课题也达不到都精通；因此实训考核下来及格率不到70%。为此，我提出项目教学法，实训中的每个课题为一项，由一位该课题内容精通的教师负责指导一届学生，学生以组为单位循环完成每一项课题内容，学生若前一个项目考核不合格就进不到下一项，从而保证了教学质量，经06-07第一学期机床电气与PLC实训验证效果非常好，学生满意，也缓解了设备的不足，实训考核结果及格率达到99%。因此，从本学期开始所有的实训将全部采用此方法，另外已将其经验写成一篇论文发表在辽宁教育学报5期。
3、编写特色教材
对数控加工技术专业属我系开设的课程，进行课程体系改革，同时
还编写出相应的配套教材，即《数控技术控制基础》已出版。
针对数控加工技术专业开设的《VisualBasic》语言课，多次织教师进行教学方法的研论，明确授课内容，并编写出配套教材。
为数控机床维护专业编写出较规范的《数控维修综合训练指导书》
并打印成册。
由于《计算机操作基础》课程学时的大量缩减，造成没有相配套的
作业册、实验指导书。为此，组织教师编写相配套的作业册、实验指导书并打印成册。经过03届数控设备维护专业的一轮教学及征求厂内带毕业实习的工
程技术人员后，对该专业的课程体系进行改革，修订了该专业教学计划。
由于数控设备维护专业的一些课程是以往几门课程的内容合成，故
买不到相配套的教材，为此组织教师编写其教材，如《典型系统分析》、《自控原理》等教材。4、研制教学设备
鼓励教师自己动手研发教学设备，解决教学设备的不足，故制作了
两台机床电气实训教学设备、4块机床电气通用实验板，为学院节省近3万元。5、改革实验室的管理体制
随着实训课程开设量的剧增，以往对仪器、仪表、工具、元器件的管理模式已极不适用，为此花费了大量精力对实验室的管理方式进行彻底改革，具体措施如下：
各个实验室只配备做基础实验的仪器、仪表、工具，原存于各个实
验室的多余物品集中起来存放。
建立一个物品器材库，存放实训时所用的仪表、工具，以及实验、
实训所用的元器件、材料等，并由专人管理，各班实训前按计划领201*年电工电子系工作总结
取，实训后返库。
学生在实训过程中制作的产品不在废弃，也存于物品器材库，从而
达到一些元器件的再利用，为学院节省资金。
对全系实验室的设备、仪器、仪表、工具、及库房物品建立账目，
并统一由专人管理、调配，以达到资源共享。
全系10个实验室的教学任务统一由系教务干事编排，从而达到实验
室的合理使用。
四、日常管理
1、建立完善绩效考核机制
制定出本系教师绩效考核方案，每月对教师按考核方案进行考核，给出量化成绩，并对量化成绩排序决定绩效工资的发放。
对得到绩效工资低的教师主动与其谈心、指出不足，让他们调整好
心态，并给他们创造条件多做工作赶上去，争取下次排到队列的前茅。
2、营造和谐的工作环境
我系年轻教师大多数家在外地，我就带头和老教师们在生活上象父母一样的关怀他们，同时也告诫年轻教师要处处尊重老教师，使年轻教师们都能自觉的干活冲在前，从而形成了一个好的风习，教师们能团结互爱，一人有难，大家帮。并组织各种形似的集体活动，以此增加大家的集体荣誉感和凝聚力。
3、“6S”工作制定了系里“6S”管理工作检查条例，每周按条例检查系里所属责任区域，并做到有记录及整改措施。将“6S”工作与老师绩效考核挂钩，以次推动教师素养的尽快提高。五、学生管理
学院实行学生工作二级管理以来，系里完成的主要工作如下：1、抓好学生管理的基础工作
与学生座谈、交流，在调查的同时做好分析、解释、引导工作，尽
力解决学生的实际问题，从而保证了全系学生思想处于稳定状态。系里每周不少于两次深入学生教室、实验室、寝室去接触、了解、教育学生。强化学生上自习，培养学生自觉学习的习惯和基础文明习惯的养成，营造良好的学习氛围。
配合学生处把好学生党员发展工作的质量关，作到班主任要有班级
党员培养目标。让学生们“在学习中发展，在发展中学习”，树立正确的入党动机。目前以有一大批学生积极向党组织递交了入党申请书。
通过观看大学生自主创业先进典型的DVD光盘，引导学生安心于本
班、本系，热爱所学专业，从而将更多的精力和时间投入到学习中201*年电工电子系工作总结
去。
对3名累积5门考试不及格的学生经过近一个月的劝退工作，圆满
的完成劝退处理，及一名学生的降级处理。
对学习成绩比较差的学生及时联系家长，使家长能准确的了解学生
在校的情况，与我们联合起来管理他们，使他们的学习成绩尽快赶上来，顺利毕业。
每月班主任例会，总结前一个月的工作，部署新的工作。2、创造必要的条件，为学生成才提供保障
积极鼓励学生学用所尝，在老师的指导下，参与学院互联网网站、
学院公司内网上电子系网页的制作。
用创新的思维积极鼓励、引导学生参加201*（首届）“天煌杯”全国职校学生征文大赛等活动。
积极开展素质拓展工作，带领有专业特长的学生制作老子《道德经》
等多媒体课件。对家庭经济情况较差的贫困生安排勤工俭学，办理助学贷款等工作，
从而使贫困生能安心的学习，顺利的完成学业。3、开展班会活动，培养学生做有价值的人
利用班会学习一些有助学生成长的文章，如《一位台湾校长的演讲》、
《永恒的人生成功定律》、《人生之路要学会唱三首歌》、《致加西亚的一封信》等文章，从而达到让学生树立正确的人生观、价值观，增强团队意识。
通过班会的形式学习了北京科技大学毕业生在该校网站的留言文
章，教育学生要珍惜现在的学习机会和时间，不要虚度自己的大学时光。
当今一代的学生不清楚红军长征，通过组织学生纪念红军长征胜利
70周年活动，让学生学习长征精神，增强吃苦耐劳及为他人的奉献精神。
六、其它工作
1、完成的学院工作
经过近一年的努力按期完成党员工程项目，即互联网学院网站部分
网页的建设。
历经二个多月的调研、讨论制定出三套价位的学院校园网方案。根据财会提出的新需求，对学生收费软件做出一些新的开发和修改
工作。
教师们牺牲个人休息时间为学院各个部门修电脑，制作校园文化板报。
2、完成的系里工作
利用一周加班加点完成学院在公司内网上电子系网页的制作，并获201*年电工电子系工作总结
得学院一等奖的表彰。
编写和修订了十八个教师类岗位职责并为教务处审定了教务处的所
有岗位职责。
201*年共完成上交学院新闻报道19篇。201*年全系教师共在国家、省级刊物及年会上发表了11篇学术论文，
黎明科协也录用19篇学术论文，两篇获二等奖。
积极组织全系教工参加工会组织的各项活动，在羽毛球团体赛中，
获得第二名的好成绩。本支会组织多项活动丰富教师的业余生活，如参观世博园，组织扑克大赛等，增加了集体荣誉感和凝聚力。积极响应学院工会号召，组织全系会员学习《工会管理条例》，及时
上报学习总结，获得学院表扬。总之，虽然一年来非常的忙碌，有时为了按节点完成任务不得不加班到深夜，但一年来的工作得到了同志们的认可、领导的满意，自己深深的感到值。明年会在今年的基础之上带领全系教师把电工电子系的各项工作做的更好，让全系教师能跟上公司的时代步伐、安心的做好本职工作而努力奋斗。
电工电子系
二OO六年十一月二十三日
扩展阅读：201*年电工电子系工作总结
201*年电工电子系工作总结
201*年在院领导的英明领导下，全系教师经过不懈的努力,圆满的完成了本系年初制定的工作目标和学院临时交给的各项工作，下面就分六个方面向组织做以汇报:一、主要教学工作
1、理论教学
两个学期全系教师共完成195门次约计1万学时的教学任务。
2、实践教学
组织完成6个班中级维修电工技能培训及鉴定工作。组织完成三个专业合计19个班次的实训教学任务。组织完成三个专业合计7个班约计140名学生的毕业设计及答辩工作。3、“评估”工作
组织教师按“评估”指标体系要求，将所有的软件资料准备到位迎接专家组检查。4、编写及修定教学资料
修定05级机电设备维修与管理专业教学计划制定07级机电设备运行与维护专业教学计划修定06、07级数控设备应用与维护专业教学计划
组织全体教师按教务处规定的课程大纲编写格式，修定了三个专业所有课程的教学大纲。
组织全体教师对所有含实验、实训的课程，配齐了可操作性强的实践指导书。
组织全体教师将11个实验室规章制度进行重新整编，达到所有实验、实训室的制度统一及齐全。5、实验室工作
组织教师新建PLC实训室，并对新进的四套设备进行安装、调试、验收，完善了机电专业的实习场地组织教师组建机床电器实验室。
组织教师对计算机硬件实验室组建局域网。
组织教师对数控维修实训室新购进的设备进行安装、调试、验收。6、教学质量监控
每门课程都设专人负责其教学文献检查，并做好检查记录，发现问题及时处理。
组织学生座谈会，以此掌握教学实施的状况。7、题库建设
组建数控设备应用与维护专业数控维修综合训练考核题库，使毕业答辩走向规范化。对已有课程题库进行内容更新。
二、学生管理工作
1、抓好学生思想政治教育工作，全面提升学生的思想道德水平
开办入党积极分子、预备党员学习班。
成立系学生会，组织学生干部集中学习，提高学生干部队伍的素质。
每月各班组织一次主题班会。
组织各班学生观看教育片，观后开展学生座谈会进行讨论，以此达到教育学生的目的。完成了入党学生的推荐工作。
完成了国家助学金，国家励志奖学金，伙食补助评选工作。2、加强纪律文明教育，营造良好的系风。
组织新生学习学院的规章制度，加强学生组织纪律性和文明修养教育，确保学生有良好的精神风貌。
建立学生违纪预警制度和出勤率公布与奖励制度，不断增强学生组织纪律性和集体荣誉感。
规范课堂纪律管理，引导学生树立正确的学习观，营造积极向上的学习氛围。3、加强学风建设，营造良好的学风
在学生中开展了知识竞赛活动及各种形式的学习交流活动，以此激发学生努力学好本专业知识。
本学期成立了《英语沙龙》协会，开展了英语知识竞赛活动，有效的提高学生的英语水平。
开展了优良学风班、先进班集体评比活动。
组织学生制作了《电苑之声》系报，大力营造优良的学习氛围。4、以活动为载体，促进学生各方面素质的提高。
组织新老生男子篮球友谊赛。
举办书法、平面设计等比赛及作品展示。
三、工会工作
1、组织一些促进教师积极向上的集体活动，以此营造一个和谐的工作环境。
2、组织教师进行企业文化的学习，构造学习型班组。四、党支部工作
组织党员民主生活会，完成好学院总支下达的各项任务。
五、教师队伍建设
1、制定出本系教师中长期需求规划。
2、制定出本系复合型教师、新教师培养计划，特别是计算机专业教师的转型规划。
3、对教师进行PLC实训室设备使用的培训。六、其它方面
1、201*年本系教师在省级以上刊物上发表了4篇学术论文，另外黎明科协也录用11篇学术论文，7篇获二、三等奖。
2、201*年本系教师编写教材共计5本。3、高琳俐教师在市级软件编程大赛中获得奖项。
4、承办了公司工会组织的第三届技能运动大会维修电工大赛工作。
5、组织了公司职称办委托计算机操作等级证的考试。
总之，这一年来虽然非常的忙碌，有时为了按节点完成任务不得不带领部分教师加班到深夜，但换来了领导的满意，教师们感到值的。我深信在新的一年全系教师会为各项工作做的更好而努力奋斗。
电工电子系
201*年12月
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