沅丰坝中学法制建设工作总结
沅丰坝中学法制建设工作总结
认真贯彻、全面实行依法治教，把教育各项工作纳入法治轨道，是我校法制建设的重要方面，现把我校半年来法制建设工作做如下总结：
一、推进制度建设，依法加强管理。
学校依据法律法规，制定和完善了学校《管理手册》，作为学校办学活动的重要依据。根据法律和国家的有关规定，建立健全了学校教育教学制度，保障国家教育方针政策的贯彻落实。进一步完善了学校发展规划各项管理制度；完善了学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，依法管理好学校资产。
二、推进民主建设，完善民主监督。
学校进一步完善了教职工代表大会制度，切实保障了教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证了教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。学校全面实施校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布；学校的收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公开。
学校积极推动社区参与学校管理与监督，推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障。三、加强法制教育，提高法律素质。
学校明确依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识、法制观念指导学校管理和教育教学活动。学校加强对教育法制工作人员和班主任及全体任课教师的法律、法规知识培训，切实提高法制教育队伍的整体水平。学校领导带头学习法律知识，增强了法制观念，依法履行管理职责；切实理解和掌握国家和地方的有关教育法律法规，努力做到知法、懂法，按法办事。
坚持育人为本的思想，按照“五五”普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育。把法制课列入学校课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”，邀请法制副校长为学生上法制课，积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。
大力办好家长学校，把法制教育作为家长学校的重要一课。请法制副校长给学生家长上法制课，针对未成年人不同时期生理、心理特点，介绍良好有效的教育方法，指导教师、未成年人的父母及监护人用积极的方式影响和教育子女，有效地防止和矫治未成年人的不良行为。
四、严格教师管理，维护教师权益，杜绝教师侵犯学生权益的行为。学校除在职在编教师外，代课教师均依法聘任具有相应资格的教师，与教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务与责任，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，坚决杜绝教师侵犯学生人身权益的违法犯罪行为。
五、完善学校保护机制，保证学校的安全与稳定。
在日常教育教学活动中树立以人为本的理念，自觉尊重维护学生的人格权和其他人身权益。牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度。
学校健全学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权；对学生的处分做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序；建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。六、进一步密切同有关部门及社会各界的合作，共同做好预防未成年人犯罪工作。
积极开展“平安校园”建设活动，重视学校内部和周边治安秩序的整治。根据不同年龄段学生的生理、心理特点，立足于教育和保护，有针对性地开展预防犯罪教育，对未成年人不良行为及时进行预防和矫治，确保在校学生零犯罪。
依法治校涉及学校工作的各个方面，是一项系统工程，是教育改革与发展的一项重要任务，明确依法治校的基本原则，制定推进依法治校的工作规划和目标；明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其，全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。
沅丰坝中学
201*、9
扩展阅读：沅丰坝中学法制建设工作计划
沅丰坝中学法制建设工作计划
201*年是“六五”普法规划的启动年。为加大教育法律贯彻实施和执法监督检查力度，促进社会和谐，使法治建设工作更好地服务于教育工作,结合学校教育工作实际，特制定201*年普法法治建设工作计划。一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕学校教育中心工作，切实加强师生法制宣传教育，扎实做好“六五”普法启动工作，全面推进普法依法治教工作进程，营造良好的法治环境。二、主要工作
（一）认真做好“六五”普法启动工作
1、在总结学校“五五”普法经验做法和深入调查研究、广泛征求意见的基础上，认真研究制定切合我校教育工作实际的“六五”普法和法治建设工作规划，扎实开展“六五”普法实施前的舆论宣传、师生培训、经费保障等各项准备工作。
2、总结好全校“五五”普法。宣传推广先进典型经验和做法，发挥典型示范作用，调动广大师生积极参与普法和法治长沙建设工作。(二)围绕教育重点工作，开展法制宣传教育活动
1、认真做好法律法规的宣传教育工作。重点加强宪法和与教育相关的法律法规的学习宣传工作，加强社会主义法治理念教育，结合教育工作实际，邀请法律专家授课，重点解读新出台的与教育密切相关的法律法规规章，不断提高广大师生法律意识、法律素质，形成自觉学法、守法、用法的氛围。
2、结合“法律七进”活动，抓好重点对象法制宣传教育。一是继续开展教职工普法教育。坚持和完善党支部理论学习中心组集体学法制度，把法制学习纳入中心组学习的重要内容；建立领导干部会前学法制度，充分利用召开各种会议的时机，在会前根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规。全年校党支部理论学习中心组安排集体学法活动不少于2次，教职工有针对性的学法时间不少于30学时。制定具体的年度学法计划，采取中心组学习、集体培训、法制讲座及自学等不同形式，分段实施；积级参加上级有关部门组织的各类培训，做好资料的整理收集和归档工作。
二是进一步加强青少年学生的法制教育。继续开好青少年学生法制课，严格按照《中小学法制教育指导纲要》及市教育局文件要求，抓好中小学法制课教学内容的落实，切实推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；充分发挥课堂主渠道的作用，将法制教育与相关学科教育相结合，将法制教育内容渗透到相关学科教学中；将课堂教育与社会实践相结合，开展形式多样的青少年法制宣传教育活动，增强法制宣传教育的针对性和实效性，提高法制宣传教育效果。
三是完善学生家长学法用法制度，加强对学生家长的法制宣传教育。进一步完善家校联系制度，畅通与家长沟通渠道，指导他们学习宪法中关于公民基本权利和义务的知识，学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等内容，让家长在知法、懂法的基础上，以身作则影响和教育子女，建立起家庭、社会、学校“三位一体”的法律知识教育网络，为学生提供健康的学习、生活环境。
3、以国家、省、市开展的法制教育活动为契机，开展普法宣传月、青少年法制教育宣传周、“124”全国法制宣传日等宣传活动，积极参加市领导小组开展的法制宣传活动，开辟校园、班级、街头普法阵地，增强师生法制观念。
4、在全校开展“一月一法”法制宣传教育活动。各部门和班级要结合学校和学生实际，因地制宜，组织开展相关活动。
5、探索网络学法交流制度，充分利用开福教育城域网、学校网站普法专栏阵地，开展法制宣传教育，交流法制宣传教育经验。(三）推进依法治教工作，提高教育法治化管理水平。
推进依法治校示范校建设。以学习和贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《湖南省中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，按照国家和省市有关文件要求，开展依法治校示范校创建活动，大力推进依法治校工作。
开福区沅丰坝中学
201*、
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