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财务管理专业实习计划总结

时间:2019-05-28 01:07:38 网站:公文素材库

财务管理专业实习计划总结

财务管理专业实习总结

201*年6月

201*级财务管理专业毕业实习总结

通过各位教师和学生的共同努力,我院201*级财务管理专业学生已经顺利完成了毕业实习任务,整个实习过程中学生都表现优异,实习效果较好。在未来的日子里,为了能够更好地推动我院毕业实习工作的顺利开展,特对此次毕业实习的基本情况进行一样的总结。

一、实习基本情况(一)实习时间第六学期,共12周。(二)实习地点

学校合作实习单位、学生就近自由选择单位(三)实习内容

绝大部分毕业生在实习单位从事会计、财务管理等与专业紧密相关的工作,也有少部分学生从事市场营销、文秘等工作。实习时学生接触实践的教学过程,每个学生都应该通过财务管理的模拟设计实习,了解财务管理工作的具体情况,将已学过的知识与实践相结合。财务管理实习的基本内容分为预算、财务活动和财务分析三部分。

1.预算

经营预算:根据经营预算编制的相关内容填制“销售预算”、“生产预算”、“直接材料采购预算”、“直接工资预算”、“制造费用预算”、“产品成本预算”、“销售费用及管理费用预算”。

财务预算:是反映企业正在预算期内一切现金收入和支出及结果的预算。这里所说的现金指的是货币资金。现金预算一般包括四项内容:现金收入:主要根据销售预算来确定。包括期初现金结存及预算期内发生的现金收入。现金支出:主要包括支付材料款、支付工资、

支付制造费用、销售费用、财务费用、缴纳税金、支付股利及资本性支出等。现金收支差额:指现金收入的合计数与现金支出的合计数的差额,差额为正数,现金有结余;差额为负数,现金不足。

全面预算是关于企业在一定的时期内(一般为一年或一个既定期间内)各项业务活动、财务表现等方面的总体预测。它包括经营预算(如开发预算、销售预算、销售费用预算、管理费用预算等)和财务预算(如投资预算、资金预算、预计利润表、预计资产负债表等)。

2.财务活动

财务活动是以现金收支为主的企业资金收支活动,材料给出四个案例让我们分析企业的财务活动。一是企业的筹资活动,是为满足投资和经营的需要。企业通过发行债券、发行股票等方式筹集资金,所以我们要实习的就是分析公司应选择哪种筹资方式。二是企业的投资活动,是为获得利益或资金增值。我们要实习的是企业是否取得现金折扣,因而导致的问题。三是企业的经营活动,是为如何加速资金周转、提高资金利用率。实习的是企业的净现值,以此分析企业项目是否可行。

3.财务分析

财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据,采用一系列专门的分析技术和方法,对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。它是为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。根据学生所在企业给的相关财务分析的数据,进行财务分析。

(四)实习人数1.实习学生

201*级财务管理专业二个毕业班的75名学生全部参加了实习。2.实习指导教师

实习指导老师主要分为两种:校内实习指导老师、校外实习单位指导老师。我们以校外实习单位指导老师为主,校内实习指导老师为辅,两者相结合,大力加强对学生实习的指导、帮助与监督。

(五)实习形式

采取集中或分散实习形式,学生可以参加学校组织的到相应实习单位实习,也可以自主联系实习单位,

(六)实习成果数据统计

共收到75份实习日记、实习报告和实习鉴定表(实习单位盖章有效)。毕业实习指导小组认真审核了上述相关材料,并进行了成绩评定,总评成绩全部合格。

二、实习表现与效果(一)实习效果

一是较好地实现了理论与实践的有机结合,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力和交际应酬能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。五是进一步融洽了校企关系,为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的基础。

(二)实习表现

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲

及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。

总体来看,广大毕业生能够严格按照毕业实习的基本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,受到实习单位的较高评价。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与会计、财务管理、市场营销等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

三、实习改进建议(一)加大教学改革力度

毕业生普遍反映,在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面

又存在与实践脱节现象。为此,必须改变传统的教学方法和观念,紧紧以社会需求为导向,及时更新教学内容,力求实现理论与实践最大程度的衔接。

(二)加强与企事业单位联系

学院和系应加强与实习单位的联系,一方面了解社会对人才的需求状况,另一方面也找出本校培养出的毕业生存在的问题与不足,以便为今后的人才培养指明方向。

(三)进一步加强管理,实习毕业实习规范化

以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,激励教师投入实习工作。

扩展阅读:财务管理专业生产实习总结报告

一、实习目的:

为了将理论学习和实际操作结合起来,让我们能够进一步了解并掌握财务管理软件在实际工作中的应用,提高自己的实际做账能力。通过对本系统的学习操作,我们能够系统、全面的掌握财务管理的基本理论及基本方法,理解财务管理的要求、人物、财务关系及其体系。能正确计算及判断企业相关财务事项、正确运用财务信息进行财务分析、掌握财务日常管理的基本要求与方法、正确运用企业信息实施财务预算、正确运用有关方法实施投资评估。通过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练,有效地提高我们的动手能力。同时通过对本系统的学习,可以对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用能力进行综合考察,为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础,使我们以后能够成为真正的财务管理专业人才。二、实习单位:

哈尔滨合生利会计代理记账公司三、实习时间:

201*-12-05201*-01-06四、实习地点:

哈尔滨市文昌街267号动力科技大厦9层五:实习任务:

生产实习是通过为期4周的企业实际财务操作,尽快地掌握会计的基本账务组织程序以及会计的实务处理方法,为以后的财务管理专业课程的进一步学习打下扎实的基础。通过生产实习,让我了解到生产第一线,深入生产实际,参与具体项目的组织,管理等方面的实际工作,了解项目的运作过程,使我更加明确所从事的工作范畴和应承担的责任,为以后实际工作打下坚实的基础。六:实习内容:

(一)、实习单位简介:

合生利会计公司是一家代理记账公司,长期为企业代办工商注册(包括工商执照办理、组织机构代码证办理、银行开户、税务登记)、社保代办(包括参保人员增减转移手续、交纳社会保险、登记开户、变更、注销、年检)、会计代理记账以及纳税申报等各种业务。哈尔滨合生利会计代理记账有限公司成立于201*年,是哈尔滨最早从事会计代理记账业务的企业之一。公司自成立以来,就以其高素质的人才团队和高起点的管理模式,优化组合而成的专业化队伍,为企事业单位提供会计记账、纳税申报、注册登记、证照年检等一条龙服务。客户覆盖哈市各区及周边县市。我公司以专业精深的业务水平和丰富的经验,优质的服务,合理的收费赢得广大客户的赞誉。(二)、生产实习内容:

由于是会计代理记账公司,相当于服务外包业,平时的业务主要是给客户公司做财务记账、审核和税收的筹划等。我现在简单列举一下涉及到的主要业务:

1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证2.据会计凭证登记日记账

3.根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账

4.根据记账凭证及明细账计算产品成本。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本

5.根据记账凭证编科目汇总表6.根据科目汇总表登记总账7.对账(编试算平衡表)

8.根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表在实训中我们从财务管理和会计的基本理论入手,以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标,以会计核算为主线来进行

实训,以增强知识的实用性,培养我们扎实的财务理论基础和实际操作能力,达到培养职业技能的要求。在实习中我总结步骤如下:1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记期初余额。2、根据经济业务,填制记帐凭证。3、根据凭证登记帐簿。4、结帐、对帐、编制会计报表。5、装订、整理实习资料,上交实习作业。起初,熟悉各种资料,登记期初余额,对我来说,还算有一定的基础,所以所费得心力也不是特别多,凭借这样一定得财务和会计基础,我觉得前期的实习还是较为轻松的。

接下来,就是登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,练习做会计凭证,根据会计凭证登总帐,明细帐,科目汇总表,现金出纳日记帐,银行存款(借款)日记帐,总帐余额试算表,资产负债表,利润表。这些什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证,苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,就要整张纸作废,于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一张帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。

最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!在这个过程中,我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅需要有所侧重,而且需要相互衔接,基础的和重要的实训内容适当重复,其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核,记账凭证的编制,账簿的登记和报表的简单认识,使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框

架。

七、实习过程:

生产实习的前一周主要是温习一下书本上的基础框架知识,然后在这个基础之上老师再给我们讲解一些现在做凭证需要注意的内容,结合这些内容进行学习操作。

主要涉及的操作分为以下几个步骤:

①订立账簿:按照公司实际业务的需要,选择合适的帐页,把需要涉到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目),填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。最后把需要的帐页装订好,即用绳系牢。其中共有四个账本,包括:总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账

②录入期初余额:根据实习资料的数据,将该企业XX年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中,摘要栏加盖“上年结转”印章。

③日常业务处理:根据实验资料所给的原始凭证,填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期,附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数,需要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数(第*张凭证/共#张凭证)。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核,审核无误后签名。④科目汇总:当日常业务做到15号时,我们就需要对115日的业务进行科目汇总。首先应根据每张凭证填写科目汇总附表,然后再填列科目汇总表(汇一)。之后的汇二(1530日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。

⑤记账:记账包括两个部分,即登记总账和登记明细账。我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额,再根据每一张记账凭证登记相应的明细账,此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记,并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。

⑥对账:当完成本月所有业务后,我们就需要进行对账,即总账与明细账核对,各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时,应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证,查出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的,再在其上写出改正后的结果。⑦结账:经过对账的工作后,我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了,即把所有账簿中会计科目的余额都

给结出来,并加盖“本月合计”印章,同时还需要在本月合计处划两条红线,一上一下,上线划到头,下线划到合计处。

⑧填制财务报表:财务报表包括三个部分,即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做具体分析:

利润表:利润表的编制相对比较简单,我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目,其中:营业收入=主营业务收入+其他业务收入,营业成本=主营业务成本+其他业务成本,财务费用和资产减值损失须要根据明细账填列(这是因为这两科目有红字出现,总账只能表示出余额而不反映借贷关系),其他均可由总账得数。

资产负债表:资产负债表的编制主要根据总分类账填列,其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要根据明细账填列,是因为以上科目可能借贷都存在余额。另外未分配利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。

现金流量表:现金流量表的编制需要从记账凭证开始,首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目(库存现金、银行存款和其他货币资金)的凭证,然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中,最后把他们加总求和,按合计数填列现金流量表。

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