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初一下英语单元总结及检测

时间:2019-05-28 01:36:46 网站:公文素材库

初一下英语单元总结及检测

Unit1Canyouplaytheguitar?重点总结

短语归纳

1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语4.Englishclub英语俱乐部5.talkto跟…说

6.playtheviolin拉小提琴

7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends结交朋友10.dokungfu会(中国)功夫11.tellstories讲故事12.playgames做游戏

13.ontheweekends(在)周末

14.likedingsth.喜欢做某事

典句必背

1.Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican’t.

2.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhe

chessclub.

3.YoucanjointheEnglishclub.4.Soundsgood.

5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.

用法集萃

1.play+棋类/球类下……棋,打……球2.playthe+西洋乐器弹/拉……乐器

3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事4.begoodwithsb.善于与某人相处5.needsb.Todosth.需要某人做某事6.can+动词原形能/会做某事7.alittle+不可数名词一点儿……8.jointhe…club加入…俱乐部

9.liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事

重点句子点拨:1、Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗?点拨1:can是情态动词,它的意思是能、会,表示某人具有做某事的能力,情态动词后必须用动词原形,情态动词can没有人称和数的变化。它的否定句是在can的后面直接加not,也可以缩写为can’t。它的一般疑问句是把can放在句子的开头并且大写。3、CanyouspeakEnglish?-Yes,Ican.Butonlyalittle.你会说英语吗?是的,我会。不过会一点。点拨1:本句子是含有情态动词can的一般疑问句,它的肯定回答是Yes,Ican..否定回答是No,Ican,t.点拨2:onlyalittle的意思是“仅仅一点”,表示肯定的意思,little是表示否定的意思,它的意思是“很少、几乎没有”。little和alittle的后面修饰不可数名词。5.Canyouhelpkidswithswimming?你能帮助小孩子学习游泳吗?点拨:动词短语“helpsbwithsth”的意思是就某事帮助某人,相当于动词短语helpsb(to)dosth。7.Wewanttwogoodmusiciansforourrockband.我们摇滚乐队想要两名音乐家。点拨:句子中的单词musician是名词,它的意思是音乐家,它是有名词music后缀-ian变化来的。它是可数名词,它的复数形式是musicians。介词for在本句子的意思是“为了”,表示目的、用途。8.Areyougoodwithkids?你和孩子们相处的好吗?点拨:good在此处意为“仁慈的,和善的,乐于助人的”,begoodwith意思是与某人相处的好。

随堂练习:Ⅰ.单项选择

()1.Billcanplay_____violinbuthecan’tplay_____chess.A.the,不填B.the,theC.不填,theD.a,不填()2._____doeshewanttojoinourclub?A.WhatB.HowC.WhyD.Where

()3.Victorsingswell.Hecan_____inourschoolmusicfestival.A.isB.areC.beD.am

()4.Ourschoolshowis_____6:00pm_____Sunday.A.at,onB.on,inC.in,atD.on,at()5.Jennifer’sfriendsare_____.

A.musicB.musiciansC.teacherD.people

()6.Iwanttowrite(写信)toCindy,butI_____here-mailaddress.A.don’thaveB.hasC.haveD.can’tbe()7.Icansee_____broccolionthetable.A.manyB.twoC.alittleD.every()8.Theyoftenhelpkids_____dancing.A.onB.withC.toD.at

()9.Davidpaintswell.Hecanjointhe_____.

A.musicclubB.chessclubC.EnglishclubD.artclub()10.Hello!_____?Jeff.

A.CanIhelpyouB.HowareyouC.CanyouspellyournameD.MayIknowyourname

Ⅴ.词汇根据句意和汉语提示写出所缺单词。

31.Hisaunt________(唱歌)verywell.32.32.Let’s________(加入)themusicclub.33.MissBrownis________(我们的)mathteacher.

34.Canhe________(说)Chinese?

35.Wecanseethree________(钢琴)intheroom.

Ⅵ.完成句子

A)根据汉语意思完成英语句子,每空一词(含缩写)。

36.他们的摇滚乐队需要一名优秀的音乐人。Theyneeda________________fortheirrockband.

37.你姐姐会唱歌还是会跳舞?Canyoursistersing________________?

38.比尔没有我的电子邮箱地址。Bill________________mye-mailaddress.

39.孩子们想加入艺术俱乐部。Thekidswant________________theartclub.

40.格林先生不会吹喇叭。MrGreen________________thetrumpet.

B)将下列词语重新排列,组成正确的句子。

41.you,42.wants,

me,join,

with,the,

can,club,

English,basketball,

my,she,

helpto

__________________________________?__________________________________.

43.English,Chinese,boy,not,kungfu,can,do,this____________________________________.44.44.

he,her,

with,guitar,

is,well,

his,very,

good,does,

sister,

friendsplay

____________________________________?

45.the,

____________________________________?

Ⅶ.写作请根据下面表格的提示,写一篇60词左右的短文,介绍一下GreenMusicClub的成员Victor和Cindy,可适当发挥。

Victor12岁英国人擅长钢琴喜欢京剧Cindy13岁美国人擅长吉他喜欢中国的饺子提示词汇:American美国人;dumpling饺子;begoodatdoingsth.擅长做某事_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Unit2Whattimedoyougotoschool?

一、主要词组:

getup:起床either…or…或者…或者…;要么…要么…

getdressed:穿上衣服lotsof:大量

takeashower:洗澡gotobed:上床睡觉

radiostation:广播台dohomework:做家庭作业gotoschool:去上学eatdinner:吃晚饭

burshteeth:刷牙齿takeawalk:散步

belatefor:因迟到

cleanmyroom:打扫我的房间needtodosth:需要做某事havegoodteeth:保持好牙齿havetimetodosth:有时间做某事from…to…:从…到…

onweekends:在周末=ontheweekendtakeawalk:散步

二、主要句式:

Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.WhattimedoesRickeatbreakfast?Heeatsbreakfastatseveno’clock.WhendoesScottgotowork?

Healwaysgoestoworkateleveno’clock.Heisneverlate.That’safunnytimeforbreakfast.

三、语言点:

1.get相关词组辨析:getup起床;geton上(车、船等);getoff:下(车、船等);giveup:放弃2.时间的表达:

钟点的正读法:先读小时,再读分钟;如需区分上下午,可在时间后加a.m或p.m

4:30p.m.读作fourthirtyp.m.

钟点的倒读法:前半小时的读法:分钟数+past+分钟数;30分钟用half;15分钟用aquarter。8:14读作fourteenpasteight

后半小时读法:分钟数+to+未来的点钟数8:46读作fourteentonine

3.goto

词组tosleep区

gotobed

gotosleep

四、重点句子讲解

用法强调“上床睡觉”的动作及过程,无“睡着”的意思。强调“入睡;睡着”这一动作,强调人已经“睡着”。bed和go

别:

1.-Whattimedoyouusuallygetup,Rick?-Iusuallygetupatfiveo’clock.瑞克,你通常几点起床?我通常在五点起床。点拨:这是询问什么时间做某事的常用句型,它是由特殊疑问词what+time+助动词do/does+主语+谓语动词原形+其他?构成。它经常用来询问具体的时间短语whattime的意思是几点、什么时间,它和when是同义词,都是对时间进行提问,但whattime所问的时间范围比较小,一般用来提问比较精确的时间,回答的时候一般用具体到几点。而when所问的时间范围比较大,回答的时候可以用几点钟,也可以是上午或者下午,甚至是哪一天、哪一年。

2.-Whattimeisitnow?-It’saboutsix-fourteen.现在几点了?大约六点十四分。点拨:这是询问时间的常用句型,它的意思是:现在几点了?

询问时间还可以用:Whatisthetimenow?;what"stimenow?;Doyouknowthetimenow?

练习

Ⅰ.Completethesentencewiththeproperwordinthebox.(用方框内适当的单词完成句子。)

usuallyhourtoothgettowriteSaturdayjoblisten1.Theoldman2.Itotheradioeveryevening.inthecity.Nowheworksina

beforebreakfast.

6.Heclock.

7.Thelastdayofaweekisother.

.to

each

8.Jimismyfriend.HeisAmerican.Weoftenaday.

schoolat8:30a.m.andschoolstartsat9:00o’

gotoschoolat8o’clockinthemorning.

3.Mybrotherfindanewfactory(工厂).

4.Youshould(应当)brushyour5.Weoftenworkeight

Ⅲ.Translation(英汉互译)

1.写信3.下棋4.readnewspapers5.听收音机

6.dosomecleaning

7.回家2.domorningexercise8.intheevening

Ⅶ.Completethesentencewiththeproperwordinthebox.(用方框里适当的单词或短语完成句子。)playwatcheatgoseetakefly1.Hegetsupat5:30and2.EverymorningDad3.Jerry’suncleoften4.Whattimetoschoolat6:15everyday.tenniswithhimafterwork.breakfast?

5.Oh,it’s7:30.Please6.Scottusually7.Whatafunnytimeabustowork.

MorningNewsonTV.

kitesintheafternoon.

acomedy!

Bob

Ⅱ.Completethesentencewithat,inoron.(用at,in或on完成句子。)

1.Mikegoestoschoolseveno’clock6:00p.m.

themorning.

2.Mr.andMrs.Jacksondon’tgotowork3.Boboftenlistenstomusic

Sundays.

4.Jim’sbirthdayisApril18th.

theevening.

Unit3Howdoyougettoschool?

一、重点词组1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到地方去,离开去某地

5.take…to…把带到6.moststudents大多数学生7.dependon依赖,决定于8.from…to…从到

二、重点知识详解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘去某地,是动词短语,在句中作谓语。Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeabath洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.

5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱

Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsth

Sthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?答语有两种:(1)(2)

It’s…meters/miles/kilometers(away)有米/英里/千米(远)It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。

9.thinkof想到,想起10.ridebikes骑自行车11.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方12.howfar多远

13.takethetraintoschool乘火车去上学

14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上

16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和不同18.worryabout担忧,焦虑,担心

5.Mymotherusuallydoeshousework10.感谢用语:Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.

回答感谢用语的句子:That’sok/allright.不用谢。Youarewelcome不客气。Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’tmentionit。别在意。Itwasnothingatall.那没什么。

三、语法归纳

(一)how引导的特殊疑问句

1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

a.takea/an/the+交通工具(单数)b.by+交通工具(单数)c.on/in+限定词+交通工具

2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:Itisfivekilometers.(2)用时间表示:It’stwentyminutes’walk.

3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

----HowlonghaveyoulearntEnglish?----For3years.

howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。——HowsoonwillyouarriveinBeijing?----In3hours.

练习:

一.根椐题意和所给的字母提示,填入正确的单词。

1.Grannyisn"tingoodhealth.Myfamilyw________aboutherverymuch.

2.A:Whattimeisit?

B:Ith______pastseven.Themeetingbeginsateighto"clock.

A:Oh,thenwehavethirtyminutestorelaxbeforethemeeting.

3.Beijingisinthen________ofChina.

4.Hehasaqu______mind.Heisalwaysthefirsttofindtheanswers.

5.Maryhastolookafterhermotherathome.Becausehermotherisi____inbed.

二.连词成句

1.how,your,does,father,to,go,work?

________________________________________________________?2.how,they,do,to,school,get,everyday?

_________________________________________________________?3.howlong,it,does,take,you,get,to,home,from,to,school?_________________________________________________________?4.the,early,takes,bus,him,his,to,workplace

__________________________________________________________.5.in

NorthAmerica,to,go,school,most,students,on,school,the,bus

about,howfar,thinkof,walk,ride__________________________________________________________

三.方框选词,用所给动词的适当形式填空。

1.Iusually_____butsometimesItakethebus.2.Thebusrideusuallytakes_____25minutes.3.We"re_______goingtovisitMr.Smith.

4.He_____thebiketothesubwaystation.5.A:_____doesshelivefromschool?B:Shelivesverynearfromschool.

扩展阅读:4-6英语 初一上册 4-6单元知识点总结检测

天天培优初一英语“一键式”导学案系列------人教版201*---201*学年度

一、重点单词讲解。

1、where在哪里(经常放在句首,对地点的提问),注意其与is的缩写形式。例题精讲:Mybookisonthetable。(对划线部分提问)

?2、plant植物(注意它为可数名词,直接加s即可)3、On在.....上

短语:puton穿上onfoot步行例句:我步行去上学。

。4、know知道

短语:knowabout.....知道关于.....的5、take带走,拿到

重点短语:1、take.....to....将....带到.....(注意是介词to,to表示方向)例句:请把这本书带到学校。

Pleasetheschool。2、takeoff起飞,脱下3、takealookat看一下6、can能,会

注意:can为情态动词,后面跟动词原形,即do的形式。例如:Canyouhelpme?

7、bring带来,拿来(和take用法一样,后面接介词to)8、Some一些,若干

Some对应词any,区别:1、肯定句、陈述句中一般用some2、否定句、疑问句中一般用any

3、表示提建议的疑问句中用some而不用any。例题:1、Idon"thavemoney。2、Wouldyouliketea?9、need需要,有两种用法:

1、need为实义动词,用在陈述句或者肯定句中,一般后接不定式,即needtodo2、need为情态动词,用在否定句或者疑问句中,后面接动词原形,即needn"tdo例题:1、Youneedn"tupsoearly,it"sSundaytoday。(get)2、Ineedtoschoolrightnow。10、TV电视(注意其原型为television)watchTV看电视

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二、课文重点句子分析及习题练习。

1、Where’smybackpack?此为特殊疑问句,不能用yes或者no回答2、Where"remybooks?3、Idon"tknow。

4、Pleasetakethesethingstoyoursister。注意take的用法。5、Canyoubringsomethingstoschool?

两个知识点:1、bring的用法。2、为什么用some而不用any?6、Hereismyroom。

习题巩固:

()1、______youlikehotdogs?Yes,verymuch.A.WouldB.DoC.CouldD.Are()2、---CouldIhave____dumplings?

---I"msorry.Wedon"thave____dumplingshere.A.some,someB.any,someC.some,anyD.any,many

()3、Theshopsellsthings______clothesandshoes.A.likesB.tolikeC.likingD.like

()4、______orangesdoyouwantand______orangewouldyoulike?A.Howmany,howmanyB.Howmuch,howmuchC.Howmany,howmuchD.Howmuch,howmany()5、Iteach_____Englishandhe_____meJapanese.A.him,teachesB.her,teachC.his,teachingD.he,teaches

()6、Thisis___oldbook.Couldyougiveme___newone?A.a,aB.an,aC.an,anD.a,an()7、Thisis____chair,____isoverthere.A.my,yoursB.mine,yoursC.mine,yourD.yours,mine()8、---____isinyourbedroom?---Mysister.

A.WhoB.WhatC.WhereD.Whose()9、---DoyouspeakEnglish?---_____,notmuch.

A.NoB.ManyC.alittleD.afew()10、It"stime_____gamesnow.

A.playB.toplayC.playingD.plays()11、It"steno"clock.Imust______.

A.gotothebedB.gobed

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C.gotobedD.gotoabed

三、第四单元练习。(见《启东作业本》)

一、重点单词讲解。

1、have有(第三人称形式为has)

知识点:1、have后跟一日三餐,中间不用任何冠词。例如:havesupper2、haveto不得不,必须

例句:我不得不步行回家。2、let允许,让

Let一般放在句首,后面跟动词原形,即do的形式。Letsbdo....让.....做.....

例句:让我来帮助你。3、play玩,打(注意:后跟球类运动时一般不用冠词)4、Sound听起来

Sound为感官动词,后面接形容词,类似词有smell(闻起来),taste(尝起来),feel(感觉)例句:这听起来不错。It。5、many很多

等价短语:alotof.....Lotsof.....Plentyof.....6、interesting有趣的

派生词:interested感兴趣的(注意两者的区别)Beininterestedin.....对.....感兴趣

例句:我对打篮球很感兴趣。Ibasketballverymuch。7、fun有趣的,令人愉快的

Havefundoingsth做....很高兴,很愉快;玩的很开心例句:Ihavefun(play)computergames。8、watch1、名词,手表(复数形式watches)2、动词,观看1、短语:Watchout当心,戒备

例句:你必须当心当你过马路的时候。

2、句型:watchsbdosth看见某人做过某事

watchsbdoingsth当时看到某人正在做某事

例句:Iwatchedhim(watch)TVwhenIgethere。3、WatchsthonTV在电视上看9、but但是,表示转折的关系。

10、playsports参加体育运动或训练

11、Agreatcollection一个丰富的收藏

二、课文重点句子分析及习题练习。

1、Doyouhaveabasketball?

Yes,Ido.或者No,Idon"t.错误回答:Yes,Ihave。No,Ihaven"t。2、Doeshehaveabasketball?

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注意:he是第三人称,所以用does3、Let"splaybasketball.

注意:是play,而不是其他形式。4、Thatsoundsgood.听起来不错。

注意:用sounds而不用sound,并且其后跟得是形容词good!5、Wehavemanysportsclubs.6、HewatchesthemonTV.

习题巩固:

()l.That"sinterestinggame.A.aB.anC.theD、/

()2.“DoLucyandLilyhaveaniceroom?”“Yes,.”A.shedoB.shehasC.theydoD.theyhave()3.Letme,please.

A.playtennisB.playthetennisC.toplaytennisD.toplaythetennis()4.Johndoesn"tabaseball.

A.hasB.havesC.haveD.hases

()5.Marylikessportsverymuchandsheplayssports.A.everydayB.aneverydayC.everydayD.everydays

()6.“Ilikeplayingsports.Let"splay.”“Itsounds.”A.thetabletennis;goodB.tabletennis;wellC.tabletennis;goodD.thetabletennis;well()7.Marylike?

A.Do;teaB.Do;ateaC.Does;teaD.Does;atea()8.havealookthephoto.

A.Let;onB.Let;atC.Let"s;atD.Let;/

()9.Mymotherlikesvolleyball.Shethinks(认为)itis.A.funB.boringC.difficultD.Hard

10、It"sveryinterestingmebasketball.

A.for;forplayingB.for;toplayC.to;toplayD.to;forplaying

三、语法:名词所有格

1、一般情况下,直接加s

2、词尾是s的复数名词后面直接加“"”即可。

3、由and连接的多个名词表示共同拥有某物时,只把最后一个名词变为所有格形式即可;表示各自拥有某物时则每一个名词都要变成所有格。

四、第五单元练习。(见《启东作业本》)一、重点单词讲解。

1、like动词:喜欢介词:像

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用法归纳:1、likesb/sth喜欢某人或者某事

2、likesbtodosth喜欢、想要某人做某事3、likedoingsth喜欢做某事4、liketodosth喜欢做某事

备注:用法3与4的区别:两者都表示喜欢做某事。但是3表示的是通常喜欢做的事儿,而4表示的是平常不做,某次偶尔的想做,指的是具体的、特定的行为。

例句:1、Helikes(play)football,andheoftenplayeditonSunday。2、TodayissunnyandTomlikes(play)footballwithhisfriends。5、looklike看起来像

例句;那个婴儿看起来像个男孩。2、tomato西红柿(复数形式加es)

3、Orange1、橙子(为可数名词,直接加s);2、橙色,橘黄色(不可数名词)例句:这些橙子是橘黄色的。

These。4、have吃,饮

Have+一日三餐,期间不用任何冠词。Havetea喝茶5、food食物fruit水果他们都是不可数名词6、Chicken1、鸡肉(此时为不可少数名词)

2、小鸡(此时为可数名词,本身为复数形式,原形为chick)7、vegetable蔬菜,植物(可数名词,直接加s)8、Lot许多,很多

1、alot很多例:Thanksalot

2、alotof=lotsof很多,其后跟可数名词复数或者是不可数名词例:Therichhavealotofmoney。9、healthy健康的health健康10、List清单

1、alistof.....一张.....的清单2、onthelist在清单上

二、课文重点句子分析及习题练习。

1、Doyoulikehamburgers?Yes,Ido.或者No,Idon’t.2、Doeshe/shelikeasalad?

Yes,he/shedoes.或者No,he/shedoesn’t.3、She/Helikeshamburgersforlunch.4、Shedoesn’tlikehamburgers.5、Let’shaveFrenchfries.

6、Fordinner,shehaschickenandtomatoes.

习题巩固:

()1.Tomlikeseggs,orangesandbananas_______breakfast.

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A.inB.ofC.forD.on

()2.Thereare_____fruitsonthetable.A.lotsofB.lotofC.alotD.lotsfor()3.For__lunch,shehassomehamburgers.

A.aB.anC.theD./

()4.Let’shaveoranges.________.A.That’ssoundgoodB.ThatsoundgoodC.That’ssoundsgoodD.Thatsoundsgood()5.Thatis____room.

A.LilyandLucyB.LilyandLucy’sC.Lily’sandLucy’sD.Lily’sandLucy()6.Let’s_________.

A.gohomeB.togotohomeC.gotohomeD.togohome()7.__________likeFrenchfries.

A.HeandIB.IandheC.HeandmeD.Iandhim()8.Hehas________eggand________hamburger.A.an,anB.a,aC.an,aD.a,an()9.Wehavelotsoffood________dinner.A.inB.atC.forD.on

()10.Askandanswerthequestionabout________.A.whathelikeB.whathelikes

C.whatdoeshelikeD.whatdohelikes

三、第六单元练习。(见《启东作业本》)

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