初一下英语单元总结及检测
Unit1Canyouplaytheguitar?重点总结
短语归纳
1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语4.Englishclub英语俱乐部5.talkto跟…说
6.playtheviolin拉小提琴
7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends结交朋友10.dokungfu会(中国)功夫11.tellstories讲故事12.playgames做游戏
13.ontheweekends(在)周末
14.likedingsth.喜欢做某事
典句必背
1.Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican’t.
2.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhe
chessclub.
3.YoucanjointheEnglishclub.4.Soundsgood.
5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.
用法集萃
1.play+棋类/球类下……棋,打……球2.playthe+西洋乐器弹/拉……乐器
3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事4.begoodwithsb.善于与某人相处5.needsb.Todosth.需要某人做某事6.can+动词原形能/会做某事7.alittle+不可数名词一点儿……8.jointhe…club加入…俱乐部
9.liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事
重点句子点拨:1、Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗?点拨1:can是情态动词,它的意思是能、会,表示某人具有做某事的能力,情态动词后必须用动词原形,情态动词can没有人称和数的变化。它的否定句是在can的后面直接加not,也可以缩写为can’t。它的一般疑问句是把can放在句子的开头并且大写。3、CanyouspeakEnglish?-Yes,Ican.Butonlyalittle.你会说英语吗?是的,我会。不过会一点。点拨1:本句子是含有情态动词can的一般疑问句,它的肯定回答是Yes,Ican..否定回答是No,Ican,t.点拨2:onlyalittle的意思是“仅仅一点”,表示肯定的意思,little是表示否定的意思,它的意思是“很少、几乎没有”。little和alittle的后面修饰不可数名词。5.Canyouhelpkidswithswimming?你能帮助小孩子学习游泳吗?点拨:动词短语“helpsbwithsth”的意思是就某事帮助某人,相当于动词短语helpsb(to)dosth。7.Wewanttwogoodmusiciansforourrockband.我们摇滚乐队想要两名音乐家。点拨:句子中的单词musician是名词,它的意思是音乐家,它是有名词music后缀-ian变化来的。它是可数名词,它的复数形式是musicians。介词for在本句子的意思是“为了”,表示目的、用途。8.Areyougoodwithkids?你和孩子们相处的好吗?点拨:good在此处意为“仁慈的,和善的,乐于助人的”,begoodwith意思是与某人相处的好。
随堂练习:Ⅰ.单项选择
()1.Billcanplay_____violinbuthecan’tplay_____chess.A.the,不填B.the,theC.不填,theD.a,不填()2._____doeshewanttojoinourclub?A.WhatB.HowC.WhyD.Where
()3.Victorsingswell.Hecan_____inourschoolmusicfestival.A.isB.areC.beD.am
()4.Ourschoolshowis_____6:00pm_____Sunday.A.at,onB.on,inC.in,atD.on,at()5.Jennifer’sfriendsare_____.
A.musicB.musiciansC.teacherD.people
()6.Iwanttowrite(写信)toCindy,butI_____here-mailaddress.A.don’thaveB.hasC.haveD.can’tbe()7.Icansee_____broccolionthetable.A.manyB.twoC.alittleD.every()8.Theyoftenhelpkids_____dancing.A.onB.withC.toD.at
()9.Davidpaintswell.Hecanjointhe_____.
A.musicclubB.chessclubC.EnglishclubD.artclub()10.Hello!_____?Jeff.
A.CanIhelpyouB.HowareyouC.CanyouspellyournameD.MayIknowyourname
Ⅴ.词汇根据句意和汉语提示写出所缺单词。
31.Hisaunt________(唱歌)verywell.32.32.Let’s________(加入)themusicclub.33.MissBrownis________(我们的)mathteacher.
34.Canhe________(说)Chinese?
35.Wecanseethree________(钢琴)intheroom.
Ⅵ.完成句子
A)根据汉语意思完成英语句子,每空一词(含缩写)。
36.他们的摇滚乐队需要一名优秀的音乐人。Theyneeda________________fortheirrockband.
37.你姐姐会唱歌还是会跳舞?Canyoursistersing________________?
38.比尔没有我的电子邮箱地址。Bill________________mye-mailaddress.
39.孩子们想加入艺术俱乐部。Thekidswant________________theartclub.
40.格林先生不会吹喇叭。MrGreen________________thetrumpet.
B)将下列词语重新排列,组成正确的句子。
41.you,42.wants,
me,join,
with,the,
can,club,
English,basketball,
my,she,
helpto
__________________________________?__________________________________.
43.English,Chinese,boy,not,kungfu,can,do,this____________________________________.44.44.
he,her,
with,guitar,
is,well,
his,very,
good,does,
sister,
friendsplay
____________________________________?
45.the,
____________________________________?
Ⅶ.写作请根据下面表格的提示,写一篇60词左右的短文,介绍一下GreenMusicClub的成员Victor和Cindy,可适当发挥。
Victor12岁英国人擅长钢琴喜欢京剧Cindy13岁美国人擅长吉他喜欢中国的饺子提示词汇:American美国人;dumpling饺子;begoodatdoingsth.擅长做某事_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit2Whattimedoyougotoschool?
一、主要词组:
getup:起床either…or…或者…或者…;要么…要么…
getdressed:穿上衣服lotsof:大量
takeashower:洗澡gotobed:上床睡觉
radiostation:广播台dohomework:做家庭作业gotoschool:去上学eatdinner:吃晚饭
burshteeth:刷牙齿takeawalk:散步
belatefor:因迟到
cleanmyroom:打扫我的房间needtodosth:需要做某事havegoodteeth:保持好牙齿havetimetodosth:有时间做某事from…to…:从…到…
onweekends:在周末=ontheweekendtakeawalk:散步
二、主要句式:
Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.WhattimedoesRickeatbreakfast?Heeatsbreakfastatseveno’clock.WhendoesScottgotowork?
Healwaysgoestoworkateleveno’clock.Heisneverlate.That’safunnytimeforbreakfast.
三、语言点:
1.get相关词组辨析:getup起床;geton上(车、船等);getoff:下(车、船等);giveup:放弃2.时间的表达:
钟点的正读法:先读小时,再读分钟;如需区分上下午,可在时间后加a.m或p.m
4:30p.m.读作fourthirtyp.m.
钟点的倒读法:前半小时的读法:分钟数+past+分钟数;30分钟用half;15分钟用aquarter。8:14读作fourteenpasteight
后半小时读法:分钟数+to+未来的点钟数8:46读作fourteentonine
3.goto
词组tosleep区
gotobed
gotosleep
四、重点句子讲解
用法强调“上床睡觉”的动作及过程,无“睡着”的意思。强调“入睡;睡着”这一动作,强调人已经“睡着”。bed和go
别:
1.-Whattimedoyouusuallygetup,Rick?-Iusuallygetupatfiveo’clock.瑞克,你通常几点起床?我通常在五点起床。点拨:这是询问什么时间做某事的常用句型,它是由特殊疑问词what+time+助动词do/does+主语+谓语动词原形+其他?构成。它经常用来询问具体的时间短语whattime的意思是几点、什么时间,它和when是同义词,都是对时间进行提问,但whattime所问的时间范围比较小,一般用来提问比较精确的时间,回答的时候一般用具体到几点。而when所问的时间范围比较大,回答的时候可以用几点钟,也可以是上午或者下午,甚至是哪一天、哪一年。
2.-Whattimeisitnow?-It’saboutsix-fourteen.现在几点了?大约六点十四分。点拨:这是询问时间的常用句型,它的意思是:现在几点了?
询问时间还可以用:Whatisthetimenow?;what"stimenow?;Doyouknowthetimenow?
练习
Ⅰ.Completethesentencewiththeproperwordinthebox.(用方框内适当的单词完成句子。)
usuallyhourtoothgettowriteSaturdayjoblisten1.Theoldman2.Itotheradioeveryevening.inthecity.Nowheworksina
beforebreakfast.
6.Heclock.
7.Thelastdayofaweekisother.
.toeach
8.Jimismyfriend.HeisAmerican.Weoftenaday.
schoolat8:30a.m.andschoolstartsat9:00o’
gotoschoolat8o’clockinthemorning.
3.Mybrotherfindanewfactory(工厂).
4.Youshould(应当)brushyour5.Weoftenworkeight
Ⅲ.Translation(英汉互译)
1.写信3.下棋4.readnewspapers5.听收音机
6.dosomecleaning
7.回家2.domorningexercise8.intheevening
Ⅶ.Completethesentencewiththeproperwordinthebox.(用方框里适当的单词或短语完成句子。)playwatcheatgoseetakefly1.Hegetsupat5:30and2.EverymorningDad3.Jerry’suncleoften4.Whattimetoschoolat6:15everyday.tenniswithhimafterwork.breakfast?
5.Oh,it’s7:30.Please6.Scottusually7.Whatafunnytimeabustowork.
MorningNewsonTV.
kitesintheafternoon.
acomedy!
Bob
Ⅱ.Completethesentencewithat,inoron.(用at,in或on完成句子。)
1.Mikegoestoschoolseveno’clock6:00p.m.
themorning.
2.Mr.andMrs.Jacksondon’tgotowork3.Boboftenlistenstomusic
Sundays.
4.Jim’sbirthdayisApril18th.
theevening.
Unit3Howdoyougettoschool?
一、重点词组1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到地方去,离开去某地
5.take…to…把带到6.moststudents大多数学生7.dependon依赖,决定于8.from…to…从到
二、重点知识详解
1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘去某地,是动词短语,在句中作谓语。Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeabath洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.
5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱
Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsth
Sthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?答语有两种:(1)(2)
It’s…meters/miles/kilometers(away)有米/英里/千米(远)It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。
9.thinkof想到,想起10.ridebikes骑自行车11.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方12.howfar多远
13.takethetraintoschool乘火车去上学
14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上
学16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和不同18.worryabout担忧,焦虑,担心
5.Mymotherusuallydoeshousework10.感谢用语:Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.
回答感谢用语的句子:That’sok/allright.不用谢。Youarewelcome不客气。Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’tmentionit。别在意。Itwasnothingatall.那没什么。
三、语法归纳
(一)how引导的特殊疑问句
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:
a.takea/an/the+交通工具(单数)b.by+交通工具(单数)c.on/in+限定词+交通工具
2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:Itisfivekilometers.(2)用时间表示:It’stwentyminutes’walk.
3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?----For3years.
howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。——HowsoonwillyouarriveinBeijing?----In3hours.
练习:
一.根椐题意和所给的字母提示,填入正确的单词。
1.Grannyisn"tingoodhealth.Myfamilyw________aboutherverymuch.
2.A:Whattimeisit?
B:Ith______pastseven.Themeetingbeginsateighto"clock.
A:Oh,thenwehavethirtyminutestorelaxbeforethemeeting.
3.Beijingisinthen________ofChina.
4.Hehasaqu______mind.Heisalwaysthefirsttofindtheanswers.
5.Maryhastolookafterhermotherathome.Becausehermotherisi____inbed.
二.连词成句
1.how,your,does,father,to,go,work?
________________________________________________________?2.how,they,do,to,school,get,everyday?
_________________________________________________________?3.howlong,it,does,take,you,get,to,home,from,to,school?_________________________________________________________?4.the,early,takes,bus,him,his,to,workplace
__________________________________________________________.5.in
NorthAmerica,to,go,school,most,students,on,school,the,bus
about,howfar,thinkof,walk,ride__________________________________________________________
三.方框选词,用所给动词的适当形式填空。
1.Iusually_____butsometimesItakethebus.2.Thebusrideusuallytakes_____25minutes.3.We"re_______goingtovisitMr.Smith.
4.He_____thebiketothesubwaystation.5.A:_____doesshelivefromschool?B:Shelivesverynearfromschool.
扩展阅读:4-6英语 初一上册 4-6单元知识点总结检测
天天培优初一英语“一键式”导学案系列------人教版201*---201*学年度
一、重点单词讲解。
1、where在哪里(经常放在句首,对地点的提问),注意其与is的缩写形式。例题精讲:Mybookisonthetable。(对划线部分提问)
?2、plant植物(注意它为可数名词,直接加s即可)3、On在.....上
短语:puton穿上onfoot步行例句:我步行去上学。
。4、know知道
短语:knowabout.....知道关于.....的5、take带走,拿到
重点短语:1、take.....to....将....带到.....(注意是介词to,to表示方向)例句:请把这本书带到学校。
Pleasetheschool。2、takeoff起飞,脱下3、takealookat看一下6、can能,会
注意:can为情态动词,后面跟动词原形,即do的形式。例如:Canyouhelpme?
7、bring带来,拿来(和take用法一样,后面接介词to)8、Some一些,若干
Some对应词any,区别:1、肯定句、陈述句中一般用some2、否定句、疑问句中一般用any
3、表示提建议的疑问句中用some而不用any。例题:1、Idon"thavemoney。2、Wouldyouliketea?9、need需要,有两种用法:
1、need为实义动词,用在陈述句或者肯定句中,一般后接不定式,即needtodo2、need为情态动词,用在否定句或者疑问句中,后面接动词原形,即needn"tdo例题:1、Youneedn"tupsoearly,it"sSundaytoday。(get)2、Ineedtoschoolrightnow。10、TV电视(注意其原型为television)watchTV看电视
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二、课文重点句子分析及习题练习。
1、Where’smybackpack?此为特殊疑问句,不能用yes或者no回答2、Where"remybooks?3、Idon"tknow。
4、Pleasetakethesethingstoyoursister。注意take的用法。5、Canyoubringsomethingstoschool?
两个知识点:1、bring的用法。2、为什么用some而不用any?6、Hereismyroom。
习题巩固:
()1、______youlikehotdogs?Yes,verymuch.A.WouldB.DoC.CouldD.Are()2、---CouldIhave____dumplings?
---I"msorry.Wedon"thave____dumplingshere.A.some,someB.any,someC.some,anyD.any,many
()3、Theshopsellsthings______clothesandshoes.A.likesB.tolikeC.likingD.like
()4、______orangesdoyouwantand______orangewouldyoulike?A.Howmany,howmanyB.Howmuch,howmuchC.Howmany,howmuchD.Howmuch,howmany()5、Iteach_____Englishandhe_____meJapanese.A.him,teachesB.her,teachC.his,teachingD.he,teaches
()6、Thisis___oldbook.Couldyougiveme___newone?A.a,aB.an,aC.an,anD.a,an()7、Thisis____chair,____isoverthere.A.my,yoursB.mine,yoursC.mine,yourD.yours,mine()8、---____isinyourbedroom?---Mysister.
A.WhoB.WhatC.WhereD.Whose()9、---DoyouspeakEnglish?---_____,notmuch.
A.NoB.ManyC.alittleD.afew()10、It"stime_____gamesnow.
A.playB.toplayC.playingD.plays()11、It"steno"clock.Imust______.
A.gotothebedB.gobed
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C.gotobedD.gotoabed
三、第四单元练习。(见《启东作业本》)
一、重点单词讲解。
1、have有(第三人称形式为has)
知识点:1、have后跟一日三餐,中间不用任何冠词。例如:havesupper2、haveto不得不,必须
例句:我不得不步行回家。2、let允许,让
Let一般放在句首,后面跟动词原形,即do的形式。Letsbdo....让.....做.....
例句:让我来帮助你。3、play玩,打(注意:后跟球类运动时一般不用冠词)4、Sound听起来
Sound为感官动词,后面接形容词,类似词有smell(闻起来),taste(尝起来),feel(感觉)例句:这听起来不错。It。5、many很多
等价短语:alotof.....Lotsof.....Plentyof.....6、interesting有趣的
派生词:interested感兴趣的(注意两者的区别)Beininterestedin.....对.....感兴趣
例句:我对打篮球很感兴趣。Ibasketballverymuch。7、fun有趣的,令人愉快的
Havefundoingsth做....很高兴,很愉快;玩的很开心例句:Ihavefun(play)computergames。8、watch1、名词,手表(复数形式watches)2、动词,观看1、短语:Watchout当心,戒备
例句:你必须当心当你过马路的时候。
2、句型:watchsbdosth看见某人做过某事
watchsbdoingsth当时看到某人正在做某事
例句:Iwatchedhim(watch)TVwhenIgethere。3、WatchsthonTV在电视上看9、but但是,表示转折的关系。
10、playsports参加体育运动或训练
11、Agreatcollection一个丰富的收藏
二、课文重点句子分析及习题练习。
1、Doyouhaveabasketball?
Yes,Ido.或者No,Idon"t.错误回答:Yes,Ihave。No,Ihaven"t。2、Doeshehaveabasketball?
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注意:he是第三人称,所以用does3、Let"splaybasketball.
注意:是play,而不是其他形式。4、Thatsoundsgood.听起来不错。
注意:用sounds而不用sound,并且其后跟得是形容词good!5、Wehavemanysportsclubs.6、HewatchesthemonTV.
习题巩固:
()l.That"sinterestinggame.A.aB.anC.theD、/
()2.“DoLucyandLilyhaveaniceroom?”“Yes,.”A.shedoB.shehasC.theydoD.theyhave()3.Letme,please.
A.playtennisB.playthetennisC.toplaytennisD.toplaythetennis()4.Johndoesn"tabaseball.
A.hasB.havesC.haveD.hases
()5.Marylikessportsverymuchandsheplayssports.A.everydayB.aneverydayC.everydayD.everydays
()6.“Ilikeplayingsports.Let"splay.”“Itsounds.”A.thetabletennis;goodB.tabletennis;wellC.tabletennis;goodD.thetabletennis;well()7.Marylike?
A.Do;teaB.Do;ateaC.Does;teaD.Does;atea()8.havealookthephoto.
A.Let;onB.Let;atC.Let"s;atD.Let;/
()9.Mymotherlikesvolleyball.Shethinks(认为)itis.A.funB.boringC.difficultD.Hard
10、It"sveryinterestingmebasketball.
A.for;forplayingB.for;toplayC.to;toplayD.to;forplaying
三、语法:名词所有格
1、一般情况下,直接加s
2、词尾是s的复数名词后面直接加“"”即可。
3、由and连接的多个名词表示共同拥有某物时,只把最后一个名词变为所有格形式即可;表示各自拥有某物时则每一个名词都要变成所有格。
四、第五单元练习。(见《启东作业本》)一、重点单词讲解。
1、like动词:喜欢介词:像
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用法归纳:1、likesb/sth喜欢某人或者某事
2、likesbtodosth喜欢、想要某人做某事3、likedoingsth喜欢做某事4、liketodosth喜欢做某事
备注:用法3与4的区别:两者都表示喜欢做某事。但是3表示的是通常喜欢做的事儿,而4表示的是平常不做,某次偶尔的想做,指的是具体的、特定的行为。
例句:1、Helikes(play)football,andheoftenplayeditonSunday。2、TodayissunnyandTomlikes(play)footballwithhisfriends。5、looklike看起来像
例句;那个婴儿看起来像个男孩。2、tomato西红柿(复数形式加es)
3、Orange1、橙子(为可数名词,直接加s);2、橙色,橘黄色(不可数名词)例句:这些橙子是橘黄色的。
These。4、have吃,饮
Have+一日三餐,期间不用任何冠词。Havetea喝茶5、food食物fruit水果他们都是不可数名词6、Chicken1、鸡肉(此时为不可少数名词)
2、小鸡(此时为可数名词,本身为复数形式,原形为chick)7、vegetable蔬菜,植物(可数名词,直接加s)8、Lot许多,很多
1、alot很多例:Thanksalot
2、alotof=lotsof很多,其后跟可数名词复数或者是不可数名词例:Therichhavealotofmoney。9、healthy健康的health健康10、List清单
1、alistof.....一张.....的清单2、onthelist在清单上
二、课文重点句子分析及习题练习。
1、Doyoulikehamburgers?Yes,Ido.或者No,Idon’t.2、Doeshe/shelikeasalad?
Yes,he/shedoes.或者No,he/shedoesn’t.3、She/Helikeshamburgersforlunch.4、Shedoesn’tlikehamburgers.5、Let’shaveFrenchfries.
6、Fordinner,shehaschickenandtomatoes.
习题巩固:
()1.Tomlikeseggs,orangesandbananas_______breakfast.
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A.inB.ofC.forD.on
()2.Thereare_____fruitsonthetable.A.lotsofB.lotofC.alotD.lotsfor()3.For__lunch,shehassomehamburgers.
A.aB.anC.theD./
()4.Let’shaveoranges.________.A.That’ssoundgoodB.ThatsoundgoodC.That’ssoundsgoodD.Thatsoundsgood()5.Thatis____room.
A.LilyandLucyB.LilyandLucy’sC.Lily’sandLucy’sD.Lily’sandLucy()6.Let’s_________.
A.gohomeB.togotohomeC.gotohomeD.togohome()7.__________likeFrenchfries.
A.HeandIB.IandheC.HeandmeD.Iandhim()8.Hehas________eggand________hamburger.A.an,anB.a,aC.an,aD.a,an()9.Wehavelotsoffood________dinner.A.inB.atC.forD.on
()10.Askandanswerthequestionabout________.A.whathelikeB.whathelikes
C.whatdoeshelikeD.whatdohelikes
三、第六单元练习。(见《启东作业本》)
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《初一下英语单元总结及检测》
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