201*学生会期末工作总结(生活部)段昌伟
信息学院学生会
期末工作总结部门：生活部
姓名：段昌伟
时间：201*年12月31日云南师范大学信息学院学生会生活部二○一○二○一一学年
期末工作总结
时光荏苒，转眼之间又到期末，回首在学生会工作的时光，心中总是感到欣喜和紧张。在学生会这个大家庭里，我受益匪浅，学到很多东西，同时自己也得到了充分的锻炼，真正地懂得了集体观念和协作精神的重要。为了下一步工作的顺利进行，特作出本学年工作总结。
我很幸运担任了生活部部长，并为学院学生会的各项工作出一份力。这半年是累的半年,忙的半年,快乐的半年,收获的半年,难忘的半年。
在本学期，我院主办的活动有“心迎新.共谱新篇”迎新晚会、“迎新杯”足球赛、主持人大赛，网络书评大赛，宿舍装饰大赛，摄影大赛等。其中，生活部着手策划并组织开展了宿舍装饰大赛，并取得圆满成功，这次活动的成功举办，离不开部门间的合作、干事间默契度，也离不开老师们的指导，加强了我们之间的感情，使我更深刻理解了团结的力量。再完美的玉依然存在瑕疵，此次宿舍装饰大赛也不例外，经过详细的分析总结后，我个人觉得问题出在奖励力度上，因此，我希望在下次的活动中应该适当增加奖励的力度，当然还有一点原因不容忽略，就是宣传力度不到位。
同时，我院还参加了学校组织的“健美杯”足球赛，冬季运动会等，在以上这些活动中，生活部主要负责购买活动所需物品，组织和配合其他部门开展活动，以及做好活动前期的准备等工作。其次，生活部还组织同学购买火车票，以及组织荣获奖学金，助学金的同学和办理助学贷款的同学核对信息签字确认。以及参加了迎接新生活动，学生会招新活动。
总体来说，生活部的工作是琐碎的、不定的，每当看到部员们为了安排的工作而奔波劳累时，心里不免有一丝丝的痛，担心他们不能合理的安排好学习和工作上的事，真的很感谢他们无私的奉献着自己的青春，因为有了他们的配合，我们才能把各项工作办理好。
通过这些活动，我受益匪浅，真正参与其中，体会团体协作，增强了我的集体观念，同时还让我的组织能力得到了提高。我认识到了团结的力量，只有各部门之间积极配合，团结一致，才能让我院学生会更加精彩。
最后我作出工作经验总结，为下一步工作开展作好铺垫：1.“在其位，谋其政”，既然加入学生会，就要恪尽职守，做好自己的本职工作；
2.虚心学习，诚实进步，不断提高自己的交际能力和组织能力；3.加强与其他部门的交流合作，树立团结协作意识，增强学生会凝聚力；
4.尽量独立完成本部门的工作，不能事事依靠其他部门的帮助，只有这样个人能力才能真正得到提高；上帝是公平的，付出了多少就回报多少，而学生会就像是一个自我展示舞台，想要让所有的观众为自己鼓掌，就得首先得到观众的认可，站在舞台上，就要发挥自己的才能，让大家都看到。有句话说得好，台上一分钟台下十年功，我们不是天生的舞者，就要在后天不断的去努力，想要回报多少就要认清自己到底付出了多少，我相信成功总是眷顾那些有准备的人。
尽管自己在工作中还存在着许多不足之处，但是我坚信天道酬勤，只要我一如既往地热爱学生会，切实为学院服务，我一定能在今后工作中取得更好的成绩。同时，我衷心地希望学生会越来越好，祝愿我们学院的明天更加灿烂与辉煌！
扩展阅读：实习总结
201*年11月15日
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
华南师范大学06级赴恩平一中实习队实习总结
执笔人：吴文辉
八周的集体生活，八周的奔波劳碌，八周的贴心保姆，如今我们满载而归。回顾这八周，感慨良多。从懵懵懂懂的大学生到为人师表的教师，从对教学技能的纸上谈兵到教学实践上的得心应手，从学生时代的纪律遵循者到教师年头的纪律创造者。这八周给我们的不仅仅是个回忆，而是一个新的时期的开端。
恩平一中实习队基本情况
时间：201*年9月19日201*年11月12日地点：恩平市第一中学带队教师：何小亚教授
队长：吴文辉黄梅宋昌伟实习总人数：11人
实习内容：教学实习班主任工作实习教育（社会）调查
学校简介
恩平一中创办于1918年，为广东省第一批重点中学。目前，向创建全国示范性普通高中的工作正在作最后阶段的冲刺，成为了恩平教育改革的排头兵，树立了恩平高中教育的一面旗帜。其占地120多亩，古树参天，环境幽雅，有“园林式”学校之美誉。在校学生达2772人，编为52个教学班。全校教职员工209人。建校近百年来，校风纯素、教风严谨、学风扎实，数辈良师栉风沐雨，艰苦创业，积淀了深厚的学校文化，积累了丰富的办学经验，为祖国培养了众多的仁人志士和数以万计的优秀人才，是恩平市基础教育的龙头，被誉为“读书的圣地，培养人才的摇篮”。改革开放以来，学校秉承着优良传统，进一步开拓进取，与时俱进，管理水平不断提升，教育教学成果卓著，赢得了恩平人民的赞誉。
凡事预则立，不预则废实习前的准备
“工欲善其事，必先利其器”，好的开始是成功的一半。实习准备是一个重要的阶段，回顾之前准备的点点滴滴，现总结如下：一、构建交流平台
201*级师范生实习学校的安排在201*年6月份正式启动了。在网上自由选择，先到先得的紧张而又刺激的报名工作方式中，拉开了实习的序幕。通过网络的“人肉搜索”，不断地在各大Q群上黏贴“寻人启示”，终于找齐所有人。大家在未见面前，通过网络聊天，对第一次见面有了一种期待。
二、你我的相遇，是最美丽的意外。
根据华南师范大学教育实习201*年实习工作安排，来自于7个学院的十一个人，因为缘分而走到一起，一起共度在恩平一中这八周的日子里。在第一次召开见面会时，大家有少许的陌生，有少许的羞涩，和少许的紧张。但是这11张都是可爱而纯真的笑脸，真诚，注定我们是一个团结的集体，温馨的一家人。三、确定正副队长，明确各自职责
11个人来自2个不同校区，见面后，我们决定通过毛遂自荐、民主投票的方式，推选出一名正队长和两名副队长。选出正副队长后，我们明确各自的职责，正队长吴文辉负责全面管理统筹实习队的工作，副队长黄梅负责教学方面的工作，副队长宋昌伟负责后勤方面的工作。队长们商量实习前期准备的内容，分工明确，提前制定计划，使到实习工作顺利地开展。四：制定和完善计划，组织规范团队
201*年11月15日
一个成功的团队首先应该是一个规范的团队。制定完善的制度和实习队计划是实习工作顺利进行的保证。参照《华南师范大学201*级混合编队教育实习试行计划》的前提下，我们制定实习队实习计划，包括实习队队规、教学计划、听课表、后勤计划、试讲计划等，确保我们的实习工作有章可循、有条不紊。在队伍管理方面我们也有了规范，作为老师要作风严谨，为人师表。
五、熟悉学校，未雨绸缪
有云：“知己知彼，百战不殆！”要打仗，对战场状况必须有所掌握才有利于作出充分的备战，所以我们加紧与实习学校联系，收集多方资料。在暑假初的时候，作为队长又是本地人的我主动联系了实习学校，向他介绍我们实习队的一些基本情况，主要确定实习队可以去踩点的大概时间，确定该校将安排实习生在哪个年级实习和该年级下学期的各学科教材，以及所需要准备的资料。当然还有队友最关心的住宿、饭食等等情况。然后把相关信息通告给各位队友，以便大家在暑假期间做好准备工作。
在九月份的时候，作为队长的我，跟随带队老师何老师到实习学校进行第一次踩点，教导处孔主任热情地招待了我们并表示将会给我们实习工作提供尽量多的支持，令我们很感动。我们也给实习学校带去了我们实习队的资料，包括了实习队的介绍，致实习学校一封信，实习队计划，实习队队规和实习队队员的个人资料。
六、确保过硬的师范技能“五个一”、微格教学
在实习前的两个星期，准备“五个一”，包含一份主题班会方案、一份第二课堂活动方案、一份教案、一个课件和一份实习前工作总结。根据学校实习科要求，我们在这个学期的前两周在校进行实习前最后准备。首先，在这两周时间里，我们进行了两次微格教学训练以提高队员的课堂教学技能。由于队员来自本部与大学城两个校区，不可能都安排全体队友一起训练，所以我们采取两个校区分开训练，同时进行实习前期工作总结会议。在微格训练过程中，创设听课记录，方便队友进行相互评课。七、开设硕果展示平台博客
除了建立实习队通讯录、QQ群、公邮，我们又开通了博客。博客的建立，一个见证记载我们实习队实习过程点点滴滴的场所诞生了。
出色的实习，健康的生活实习期间
一、第一次见面会
9月19日我们召开第一次座谈会，也是见面会.由教导处孔主任召开。会议主要内容是介绍恩平一中的情况和听取我们的意见。在教学方面，强调国庆前是见习阶段，国庆回来到10月26日这段时间进行各学科的课堂教学，但是不能到培优班教学，这一点就可看出该校对实习生工作还是不够放心的，也意味着我们后面的实习教学方面的工作要做得更好；班主任方面，队员们都安排在高一级，一人带一个班，有的带培优班，有的带普通班。队友们对此感到十分满意。
9月21日升完旗后，我们就与我们的指导老师和班主任老师进行了会面和简单的交流，最后，我们也兴奋地对自己带的那班学生做了自我介绍，同学们对此反映很激烈。二、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
教学工作是本次实习的主题，我们抱着积极的心态、学习的态度进行为期八周的教育实习。1.操千曲而后晓声,观千剑而后识器听课
根据实习学校的要求，我们全体队员在国庆之前主要以课堂听课为主。在这段时间里，我们坚持到指导老师的课堂上听课，学习其丰富的教学经验，注重学习教学策略、课堂组织形式等方法与技巧，及时做好听课记录，课后及时与授课老师交流教学听课心得，请教课堂上发现的问题，请教教学方面的疑难问题。当然，我们不仅是坚持听指导老师的课，在空余时间还会有选择性的听取其他同学科老师与不同学科的优秀教师的课程，汲取各个学科各种教学风格的老师的教学经验与处理重难点的技巧等。还有一个提高教学水平的方法是听取实习队友的课程。实习队友的教学经验与自己差不多，在他们身上可以间接反映出自己在教学上可能会存在同样
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的不足，旁观者清，站在听课者的角度更容易发现自己在教学上可以提升的空间。这样的话可以集百家之言，为提高自身的教育教学技能提供参考依据。以此同时，在饭堂吃晚饭时候，我们都会聊聊今天上课心得和一些在教学过程中遇到的问题、建议等等。
2.小试牛刀备课和辅导学生
无论要完成什么工作，都需要做好充分准备，否则就会事倍功半，收效甚微，劳而无功，教学亦然。为使教学工作获得成功，教师必须认真、充分、精心地准备。在听课之余，每个队友向各自的指导教师咨询各自将要上的课时，并且开始着手准备与修改相应的教案与课件。在空余时间安排试讲的时间与地点，保证每一次正式上讲台讲课前都能进行若干次试讲，尽可能避免课堂上的失误，提高教学质量。
在备课之余，我们也开始辅导学生了，这主要体现在两个方面：一是辅导学生作业；二是传授学习方法。
3.博观而约取,厚积而薄发试讲、上课
国庆回来后，我们实习队开始陆续有队员开始进行正式的课堂教学，这段时间主要以课前试讲与课堂教学为主工作。在正式上课前，我们都要求队员进行一次试讲，一般让实习队员作为模拟学生和评课人，有时候也邀请老师莅临指导。试讲后根据指导老师和队友提出的意见与建议进行适当的修改。正式讲课时，指导老师一般会到场听课，而我们在课后再一次听取指导老师的意见与建议。教育教学方面队员们表现较为突出。在教学工作方面，我们实习队员做得较出色的一点就是凡事都能及时与指导老师沟通，注意在学科上遇到问题时多与指导老师交流，征求其意见与建议，让老师感觉到我们好学的精神，从而使得他们感觉到自己的重要性，也乐意把自身丰富的教学经验毫无保留地传授给我们这些实习生。最后，许多老师也愿意放手让我们自己自由地去发挥了。
4.笔落惊风雨,诗成泣鬼神公开课
按照实习要求，每位队友都必须上一次公开课。有了前面讲课的基础，许多队友都在公开课上表现得很大胆，很自信、比很多真正老师的表现还自然，重难点突出、课堂生动等，以致有位老师连声赞叹：“比我讲课还好”。但是也存在不少问题，最重要的两点就是讲速过快，使学生一时反应不过来和太依赖PPT去讲课。三、吹尽狂沙始到金班主任工作方面
班主任工作也是教育实习工作的一个重要组成部分。在这个方面我们也在各自原班主任的指导与帮助下，加上努力与爱心，顺利出色的完成了该项实习任务，获取了学校领导、老师赞许与认可，也受到了实习班级学生的欢迎。1.常规工作，深入了解
首先，和原班主任交流，总体了解接手班级的情况。参加年级的班主任例会，以了解全年级和自己班里学生的情况。其次，主动去了解学生。我们接触到的学生刚开始是陌生的。如何让学生及早的了解你呢？同样，我们如何快速的了解学生呢？最好的方法，就是和学生接触。为此，队员们总是能够抓住一切可能的机会和他们接触交流。例如，除了正式上课时间，队员们都能坚持早晚两次跟班，同时在一些自习课和晚修时间都会抓时间到班里面去巡视，观察学生学习上的态度与表现。再加上学校是封闭式管理的，我们就与年级学生建立了深厚的感情。
最后，班级日常事务。班级的工作在日常时，都是有序的进行。我们同学将班主任工作贯穿在整个实习的过程中，做到“六到”。早读，课间操，自习，文体活动，劳动，晚自习等等，都能见到我们实习老师活跃在学生中的影子。在班级的日常事务中，和同学们接触和交流。对班级里面出现的不和谐的问题，予以及时地解决，并和原班主任交流。2.重点环节主题班会。
主题班会是班主任对学生进行思想道德教育的平台。学校确定每周周一上午第1节为班会课。一开始的时候，由于学校还没给主题指导，于是我们就自由发挥，许多队友都自拟了些主题，比如我的大学生活，我的梦想等等，学生反应很热烈。后来，学校对班会课给了主题的指
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导，例如如何养成良好的学习习惯等等，我们实习生就配合原班主任开展这些主题班会。在班会课上，老师和学生的交流是那么的真挚，如此让人感动。3.难得的体验第二课堂
第二课堂活动本身更深远的意义活动只是表面形式，而教育才是活动的目的。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,拓展学生的知识面，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。我们实习队就举行了歌舞大练习第二课堂。有的学生跟着学唱歌，有的同学跟着学跳机械舞，有的跟着学五步拳，有的跟着学跳兔子舞，还有的跟着学演讲。
共同努力，教育调研
根据实习科的要求，我们在实习学校积极开展的教育调研工作。结合该校的实际需要，我们尽力做到具有价值的调研活动。经过队里几次会议的讨论，和孔主任的商量，我们正式把“高一新生课外阅读现状调查”作为我们的调研主题。我们选出了丹琦和镜波为调研组组长，在他们的带领下，调查对象的确定、问卷的确定、打印、发放、回收、统计、分析到调查报告的撰写，我们都很有序地全部完成了。当然这个过程得到了学校师生的大力的支持。虽然在这次调研中，队友们闹过矛盾和产生过误会，但是大家最后都能体谅对方，并共同努力完成了这次任务。这既加强了我们队的凝聚力，也锻炼了队员之间相互协作的能力。
发挥特长，尽心尽力为实习学校做实事，做好事
帮学校做一些实事，既是代表我们作为客人的一点心意和感激之情，也是锻炼队员工作能力的一个好方法。在完成正常的实习工作的前提下，我们实习队经常辅助学校完成该校其他的日常工作，给我们队员提供了各种各样的锻炼机会。
这间学校的校长乃至老师都很喜欢打篮球，于是我们经常邀请他们和我们男生进行了多次篮球赛。还经常主动帮助高一级一些临时有事情或生病的老师值班，例如高一有位政治老师新婚，请了一周假，我们的队员小英任劳任怨地尽心尽力地代课了十多节课；帮助一些不是实习班级的老师管理班级事务；充当校运会的啦啦队等，在实习期间我们尽我们所能，帮助实习学校。通过这些活动增加实习学校对我们实习生的关注，也使得我们的实习工作变得更加充实。
此外，我们也应校方的要求协助监考。给实习学校留下了我们实习队是一个负责、细心的高素质队伍的形象。
加强与实习学校的交流座谈会
教导处刘副主任对我们实习队进行了一次座谈会。座谈会主要内容是：首先代表校方感谢我们实习队的工作和听取同学们在实习过程中所遇到的问题；其次是听取我们实习生对学校的教学方面的建议；最后强调一个好老师必定有属于自己的教育理想，精神层面的东西才能带给人快乐和幸福感。
尾声收获硕果，答谢学校
实习进行到第八周，我们实习队各方面的实习工作都已告一段落，但并不代表我们可以放松心态变得异常懒散。在这一周前我们就通知队员们做好各方面的总结与资料的整理。各队员根据学校要求整理好自己上课用过的学科教案与课件，整理好班主任工作计划与总结、重点辅导对象的方案与总结、主题班会方案与总结、第二课堂活动方案与总结、教学总结、听课心得
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等等。通过一个多星期的总结，每一个队员都感觉自己在这八周实习时间的收获，人人脸上透着一种收获的喜悦。
为了答谢实习学校给与我们的帮助和为明天华师实习队打下良好的基础。我们制作锦旗赠送学校，还写了感谢信，并买了水果，分别送到教导处和各个办公室，答谢校领导和各位老师在这段时间对我们教导，传授我们教学技巧和管理班级的经验，为明年实习队开拓一个良好的开端。
分离与怀念
终于要离开了，匆匆中，我们深切感怀这片金色的沃土。我们内心感觉很舍不得，甚至泪腺已开始膨胀，最终还是抑制住，因为我们明白：有舍得，挑战才有意义。
来到学校后，我们的队友要分开了，但我们两个月内产生的感情在我们以后的生活中依然延续，百年修得同船渡，我想，我们应该是用了百年修得缘分，今天才相遇在一起经历这短暂的两个月，中间发生的轻松与紧张、欢笑与泪水、快乐与忧伤使这个经历弥足珍贵，使这段回忆无限美好。
实习结束之后，我们友情延续。
实习管理
实习管理方面，重点把握两点：一是靠华南师范大学201*级实习队纪律规定和我们自己内部制定的纪律来管理；二是以“团结、友爱”的精神为核心。
俗语说得好：“纪律是开展一切工作的保障。”我们每个队员都深信这一点。于是，在进入我们办公室的第一天起，我们就把队规贴了上去，并严格按队规办事。
在工作上我们严于律己，在生活上我们则互相关心、友爱、团结。当有队员遇到困难时，其他队友就会“出谋献策”，甚至会“主动请缨”，用“行动”证明“一切”。遇到其他的队员工作量大的时候，全队的同学都会帮忙完成，互相鼓励完成任务，充分体现了作为“华师人”团结、拼搏的精神。
我的经验和建议
我有幸担任了队长，并在这个过程中学习了许多。
首先要在队员的潜意识里树立起共同的目标，我们共同的目标就是成为一个优秀的实习队伍，相同的目标，我们才能朝着同一方向前进。
其次，做事情要有计划性，要提前安排近期工作计划，让队友明白近期的工作情况，以及所要完成的任务。
第三，要在日常生活中关注队友的心态，并给予适时的交流，要多召开例会，给与队友之间一个交流的平台，以及及时反映和解决实习队出现的问题。
第四，要学会将权利和任务下放到每一个队友身上，要相信他们会很出色的完成实习队的给与的任务。实习队的工作是每一个队友都应该参与的，不是一个人就可以承担和完成，要让每一个队友在实习期间注意到自己在实习队中的价值，这样可以营造一个团结和谐，积极向上的实习队。
第五，要多支持队友的活动，在同一个集体，我们就是一家人，相互支持，共同进步。第六，对于出现的问题要及时解决。
第七，对校领导要积极争取实习队的权利，但是对于队友要给与正确的引导，让队友理解校方的难处，心平气和地接受。对于某些老师的态度，应该引导队友从自身出发，不要为了一点小事，而丢失自身的素养，要体现出一个好素质的华师实习队。
第八，作为队长要学会如何控制自己的情绪和处事的手段，做错事就应该道歉，不应该因为自己是队长就高高在上，要知道自己其实也是一名普通的队员。摆正心态，你才能够在实习的日子里，快速地带领你的队友创造出佳绩。
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