公文素材库 首页

服装工程分院团总支9月份工作总结

时间:2019-05-28 01:40:43 网站:公文素材库

服装工程分院团总支9月份工作总结

服装工程分院团总支、学生会

在院领导与团委的领导下我院学生会工作有序的进行着,学生会各部门也顺利完成了各部门的本职工作,在这个月当中,大家都非常的忙碌,九月份的工作已经告一段落,现在对本月工作做出如下总结:

我院于9月15日进行了学生会纳新的活动,全校友500多个新生参加了本场学生会的见面会,新生们都很积极.本次纳新为学生会又推送了新的血液,使学会生变得更加壮大!

9月25日,我院所有学生会成员开始晨练。每天规定6点

50集合,然后到运动场进行各项运动。加入一些小游戏后使我们的晨练变得更加有趣,部门与部门之间的联系更加紧密。

9月26日,我院全体学生会成员参加了总院的迎新晚会。大家观看了精彩的表演,大家对新成员的加入表示了热烈的欢迎,并寄予学生会全新的面貌和新的希望。

9月27日,我院团总支、学生会在主教学楼A座大厅为我院因运动会不慎出现意外的11级服工7班江静波同学进行了募捐活动,校领导及各院师生都纷纷献出自己的爱心。

9月28日,我院团总支、学生会全体成员于下午4点对我院清河区楼栋及第一食堂附近进行了‘垃圾大清理’。各成员都遍布着每一个角落,很快就完成了清理任务。虽然累,看着干净的校园,但我们很开心。晚上7点,在主教学楼128举行了我院迎新晚会,活动中新生表现积极,纷纷参加,活动丰富多彩,使得晚会获得圆满成功。

我院各部门每周照常例会,按部就班,各部门之间相互

合作,协调,使工作顺利圆满完成。

以上就是本部门九月份的工作总结,从中我们得到了锻炼,知道了自己的不足。接下来我院将继续努力,不断完善,相信我们会做到更好!

扩展阅读:信息工程系团总支九月份工作总结,刘斋

信息工程系团总支二零一二年九月份工作总结

酷暑仍在继续,炎热的温度不曾减退。大家怀着对家,对愉快暑期念念不舍的心情,来到了学校,开始了新学期的学校生活。在过去的一个学期中,我系团总支在不断进步,相信在新的学期里,激情饱满的我们,一定会更加努力,更上一层楼。现在我们开始了新学期的奋斗,经过一年的磨练,我们更加自信,更加从容不迫。在这秋高气爽的九月份,我系团总支成员更加坚定自己的决心,一同努力,把各项工作完成到位。现对我系团总支九月份的工作总结如下:

一、重点工作1、迎新工作

为了使九月份新生能顺利入校,此次迎新工作我们调用了团总支所有成员,系领导把团总支所有成员都安排了相应的任务,我系团总支各成员也积极投入到了迎新的工作当中,并认真负责地完成了自己的工作。在此次迎新工作中,我们团总支的每一位成员都用自己那颗热忱的心和实际行动让新生找到了家的温暖,帮助他们尽快适应大学生活。通过迎新工作,所有成员都得到了很大的锻炼,也更明白了团队合作的重要性,学会了如何镇定冷静地处理突发问题和紧急状况,在面对困难时培养自己不怕苦不怕累的精神。在各级领导的关怀和团总支各位同仁的共同努力下,迎新工作取得了圆满成功,并得到了一致好评。

2、招新工作

九月底和十月中旬,我系团总支各部门开始了招新工作。在正式换届的前两天,我系团总支各部门进行了摆点报名,在这过程中,我系团总支干事积极负责地向新生介绍了我们团总支。我系团总支干事树立的良好形象,吸引了相当一部分新生的报名。另外,在换届干部名单确定后,我系团总支新干部当天晚上又在我系12级各班进行了宣传。

二、基础工作

1、我们依然严格遵循了干部干事考核条例,结合各干部平时的表现,公平、公正、公开地做好了考核工作。

2、在本月里,各部门加强了联系与交流,并积极协助了兄弟部门。3、材料工作是每个部门必不可少的工作。这个月团总支各部门都及时整理了自己部门的材料,并对各类材料进行了归档,使各项工作都顺利地完成。

4、本月我们改善了会议方面的工作,进一步提升了每次会议记录、考勤等工作的效率。

5、本月我系团总支加强了材料的审核,避免了材料出现错字、漏字、格式错误等情况,并做到不迟交、不缺交材料。

以上就是我系团总支九月份的工作总结。本月,在团总支各成员的努力下,我系团总支成绩较好。我们将会一如既往地努力工作,为团总支美好的明天而奋斗,相信团总支的明天也会因我们的努力而更加精彩。

信息工程系团总支

二零一二年九月二十六日

友情提示:本文中关于《服装工程分院团总支9月份工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,服装工程分院团总支9月份工作总结:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


服装工程分院团总支9月份工作总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/512624.html
相关阅读
最近更新
推荐专题