医院201*年语言文字工作总结
崇礼县人民医院
201*年语言文字工作总结
201*年我院语言文字工作继续以科学发展观为指导，深入
宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，以推广普通话和推行规范字为目标，把语言文字的规范化工作贯穿于医院的管理及考评、考核等各个环节，努力提职工的语言文字规范意识和应用能力，全面推进我院语言文字规范化建设，现将我院201*年语言文字工作总结如下：一、加强领导，健全组织机构
进一步加强领导，健全组织，落实人员，形成网络，这是推进我院语言文字工作的重要保证。二、贯彻政策法规，全面提高认识
语言文字工作组相关人员认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，紧紧围绕语委办201*年语言文字工作要点，抓好抓实我院语言文字工作，努力提职工的语言文字规范意识和应用能力，全面推进我院语言文字规范化建设。通过学习大家认识到，加强语言文字规范化建设是践行科学发展观，语言文字是文化的载体，具有凝聚民族精神的重要作用；语言文字工作是先进文化建设的重要组成部分；规范语言文字，推广普通话，可以增强民族自豪感，弘扬中华优秀文化。
三、落实管理，强化目标管理
医院把普及普通话、用字规范化作为提高素质、医院管理的内容，建立健全制度。如职工持普通话和规范字证书上岗、晋级、评优评先制度；院内规范用字制度等。力争通过制度化管理，将语言文字工作渗透到医院工作的方方面面。四、营造氛围，加大语言文字宣传力度
大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》等法规政策，在医院设立永久性宣传语言文字规范化标语牌，张贴宣传画，营造良好的就医氛围，不断提高全院职工的语言文字法制意识和规范意识。
五、培养推普骨干，促进语言文字常规工作
加强推语言文字队伍建设，定期召开会议，进行法规知识的学习和业务的培训，发挥推普员的监督作用，完善推普员评优制度，增强激励机制，使语言文字工作深入到医院的每一个角落。坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的工作方针，认真做好学院语言文字常规工作自查，发现问题，及时整改。语言文字工作关系到国家和民族的发展，弘扬中华民族优秀的语言文字文化，对于维护祖国统一，增强民族凝聚力具有重大意义。作为重点窗口行业，我院的语言文字工作在院领导的重视和正确领导下，在全院干部职工的共同努力下，取得了一定的成绩，同时我们也清醒地认识到工作中的不足。今后，我院将在省、市、县语委办的领导下，进一步加强我院语言文
字规范化工作力度，提升医院文化内涵，把我院语言文字工作推向高潮。
今后，我们将进一步坚定不移地继续贯彻上级部门制定的新时期语言文字工作方针、政策，坚持普通话的法定地位，认真抓好语言文字应用的规范化工作，进一步提高我们的整体医疗水平而做出不懈的努力！
3二0一0年四月一日
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聊城职业技术学院201*年语言文字工作总结
201*年，学院语委充分发挥语言文字工作职能作用，以学习宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》为核心，以争创国家级语言文字规范化示范校评估达标为契机，以完善学院语言文字应管理机制为主线，以提高学院师生员工语言文字应用规范化水平为目标，促进校园语言文字的健康发展，深入、细致、有序地推进学院语言文字工作的开展，使我院语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升了校园文化品位。现将学院201*年度语言文字工作总结如下：
一、语言文字工作的组织与管理
学院把语言文字工作作为学院立教之本的最基础、最重要的工作来抓，加强管理，建章立制，长抓不懈，确保了语言文字工作的持续健康发展。
（一）高度重视，科学管理，着力建立语言文字工作的长效机制，组织机构健全有力
做好语言文字工作，组织机构建设是基础。学院高度重视语言文字工作的组织建设，保证了语言文字工作的规范有序开展，长期以来，形成了语言文字工作层层有人抓、事事有人管的良好局面，为我院语言文字工作规范化的开展提供了有力的保证。
（二）措施得力，狠抓落实，着力把握语言文字工作的关键环节，
营造良好的语言文字环境
做好高等职业院校的语言文字工作，基础在于形成良好的语言氛围。学院在完善组织机构建设的同时，不断加强语言环境的建设与管理。充分发挥学院网站、学院语言文字网、广播站等宣传媒体的作用，大力宣传语言文字工作的重要性。学院宣传栏内长期张贴《国家通用语言文字法》等法规，推广普通话宣传标语张贴在教室、实验实训室、宿舍、食堂、图书馆等教学和生活的主要公共场所。201*年6月学院语委办印制了《语言文字工作手册》发放给全院师生，不仅使语言文字的重要性和规范性入眼、入耳，更使之入脑、入心，营造出良好的语言文字环境和氛围。
目前，规范化的用字用语已融入师生们的学习生活之中，成为全院师生生活中自觉的语言行为习惯，“说普通话，写规范字”在学院蔚然成风，文明和谐洋溢在校园每个角落。
（三）以加大档案资料的管理力度为载体，推动语言文字工作的科学化、规范化建设
学院语委办重视档案资料工作，语言文字工作管理科学规范，资料档案齐全，有专人负责所有资料的收集、整理、归档和保管工作。对于上级部门和学院形成的文件、报告、计划、总结、语言文字工作有关活动记录及其他有关音像资料设专柜保存。普通话水平每次测试完毕后，按照档案管理的规定，认真收集整理报名表、成绩登记表、统计表和测试全程录音资料进行归档管理。所有资料档案均按《山东
省高校语言文字规范化工作评估指导标准》分成A.B.C.D四大类分类并分年度保存，条目清晰，整理规范，便于查找。
（四）管理制度健全完善，推动语言文字工作全面开展学院语言文字工作管理制度完善，要求明确，措施得力，执行严格，成效显著。对学院语言文字工作的组织管理、宣传、普及普通话和用字规范化等方面做出了明确的规定，把普及普通话、用字规范化工作列入议事日程，把提高干部、师生员工语言文字规范化意识和语言文字应用能力纳入学院教育教学体系中，纳入教职工业务考核、学生评优评先等工作中，明确了语言文字工作在学院教育教学工作中的重要地位，形成了一整套切实保障语言文字工作运行的制度体系，具体落实到我院的普通话培训测试工作中，规范了普通话的培训测试。
（五）做好普通话的推广与应用，提高师生员工普通话水平学院围绕推广普通话、使用规范字经常开展形式多样、生动活泼、富有感染力和趣味性的普通话竞赛活动。今年推普周期间，学院语委办精心布置校园环境，在校园里悬挂8条宣传横幅，发放“推普周”宣传纪念品，各二级学院充分利用黑板报、班会等多种形式，广泛开展宣传活动，活动内容多，普及面广、效果明显。这些活动的开展不仅在实践中提高了师生应用普通话的能力，推动了语言文字规范化工作的开展，巩固普通话学习成果，使普通话时时刻刻都能训练，同时也拉近了师生距离、凝聚了良好校风和班风。
（六）加强教职工的培训与测评，求真务实，措施得力学院加强教师规范使用汉字的意识和能力，组织教师参加汉字应
用能力考试，在师德评比、优秀教案（课件）评比等活动中，将用字规范作为评价的重要标准。坚持对学院教职工进行普通话水平培训，201*年6月组织教职员工普通话培训1期，培训人员224人；201*年3月邀请省语委办韩述梅副主任为全院师生作了有关普通话语音基础知识的学术报告，取得良好效果，极大地提高了教师的普通话水平，提升了教师的专业素养，促进了推广普通话、规范使用汉字工作的深入开展。
学院一直将普通话测试员的培训纳入师资培训体系当中，学院加强测试员队伍的建设与管理。对测试员进行业务考核，组织他们参加省语委办组织的培训，以提高他们的测试水平，并将培训学习情况记入测试员的业务档案。
201*年8月，我院语委主任李娟作为非师范类高校测试站站长参加了201*年国家普通话培训测试中心组织的全国首期普通话水平测试站站长研修班，修满30学分，取得了结业证书。
201*年12月，我院选派1名教师参加国家级普通话水平测试员培训，获得国家级普通话水平测试员资格。我院现有普通话测试员15，其中国家级2名、省级14，满足了普通话培训与测试的需要。
二、强化校园语言文字规范化工作，使“讲普通话、写规范字”成为教职员工的一种自觉行为
学院把推广普及普通话作为提高教育教学质量的一项重要内容来抓，将各单位、各部门使用普通话的情况以及普通话的整体水平作为评定该单位、该部门工作业绩的一个重要依据，要求全体教职工在
课堂教学、办公、广播、各级各类会议以及校园内其它公共场合都必须使用普通话。在院语委的统一布置下，结合我院教师的实际情况，学院每年组织教职工进行普通话培训与测试，截止到目前，我院1954年1月1日以后出生的在岗教职工中，教学人员普通话水平达标率100%；非教学人员普通话水平达标率95%。
经过宣传、培训、教育等措施的实施，普通话已成为全校教职工的教学语言，在教育教学、宣传活动中99％使用普通话；在会议和其它集体活动中，92％以上使用普通话。
三、把普通话水平的提高作为学生“内强素质、外树形象”的一项重要措施
学院将普通话课程纳入教学计划，本课程为公共必修课在第一、二学期开设，16个学时，1个学分。并将语言文字工作与全面实施素质教育结合在一起，开设了《普通话教程》、《演讲与口才》、《文学欣赏》等课程，使学生刚入大学的校门，就学到了普通话的基本知识，受到了说普通话的系统训练。毕业生普通话水平测试达标率为100%。
在学院长期的“讲普通话、写规范字”的大环境中，学生得到了良好的熏陶，全院师生达成共识，在校园、公共场及各位活动中自觉的使用普通话进行交流，共同营造“普通话是校园语言”的良好环境。
四、建立了用语用字监督机制，进一步规范学校语言文字学院语委办、办公室、宣传部、教务处、团委学工处统一协调，在校园内建立了用语用字监督机制，并使督导工作制度化、经常化。学院公务用字、教育教学用字、宣传用字、电子产品、音像制品等必
须使用规范汉字。学院语委办、教务处、督导组还不定期到课堂听课、抽查教师的板书、教案、课件和学生作业，确保教师和学生使用规范字，发现问题及时通知到单位及个人，及时曝光，限期改正。
学院对校内的宣传栏、道路标志等实行统一管理，定期检查，形成了管理规范、张贴有序的工作机制，确保了学院“花园式校园”的整洁和美观，创建了学院宣传实施语言文字工作的良好环境。
五、夯实基础，开拓创新，着力打造语言文字工作的鲜明特色由于学院领导高度重视，齐抓共管，注重实效，扎扎实实、不断开拓，形成了语言文字规范化工作的鲜明特色。
（一）加强培训测试工作的组织管理，严格执行测试规程和测试标准
学院普通话培训测试站在每学年的开始，认真安排全学年普通话测试工作，将各类人员的普通话培训、测试时间安排及注意事项等事先公布，在测试工作中，严格按照国家教育部颁布的《普通话水平测试规程》和我院制定的相应规章制度运行，使用国家语委制定的统一试卷，严格执行国家语委颁布的《普通话水平等级标准（试行）》。每一次测试前，组织所有参加测试的测试员进行试测，统一评分尺度，使测试工作公正、公平，保证测试质量。在每次测试完毕后，认真收集整理报名表、成绩登记表、统计表、和测试全程录音资料，按学院档案室的规定归档管理。
201*年在各单位的积极动员和精心组织下，报名参加普通话等级的教职工和学生非常踊跃，第一学期报名参加测试学生总人数1682
人、教职工总人数86人。第二学期报名参加测试学生总人数2613人、教职工总人数125人。
（二）在各级各类语言文字比赛及活动中表现出色，成绩斐然我院积极参加各级各类语言文字比赛，多次在全国、全省组织的比赛中，获得突出成绩。山东省教育厅、山东省语委办的领导、专家对学院的语言文字工作多次进行指导和实地考察，对学院语言文字工作给予高度评价。201*年选送了5幅规范汉字书写作品参加了全国大学生规范汉字书写大赛；参加201*年山东省的诵读经典、爱我中华诵读比赛，最终我院3名选手入围决赛并获三等奖，成为山东省入围决赛选手最多的院校。
（三）利用现代化手段，搞好网站建设，成为语言文字工作宣传主阵地
如今网络已成为我们的生存方式和生活方式，现实空间正不断地向虚拟空间迁移，要做好信息时代的语言文字工作，离不开网站建设。我院的语言文字网为实用型语言文字网站，通过友情链接资源共享实现了在线普通话培训、在线查字典、在线查汉语词典、在线朗读欣赏、在线查普通话水平测试成绩、在线观看中华经典诗文诵读动态与信息、在线查阅有关语言文字工作方面的信息、查询国家政策法规、测试、推普活动信息等功能。及时更新网页，及时报道国家、省语委、学院有关语言文字最新动态和进展，从而搭建了语言文字工作信息平台，提高宣传的针对性和时效性，使语言文字工作宣传落到实处。
（四）发挥高校优势，积极搭建高校服务创新城市建设的平台
学院一直高度重视发挥高校服务社会的职能，每年都选派优秀的普通话测试员进行聊城市中小学教师、中等职业学校学生的普通话水平测试与培训，注重地方普通话的调查与研究。在参与聊城市普通话水平测试过程中发现，中小学教师普通话水平还存在一定问题，教师的普通话水平差别较大，部分省级普通话测试员由于测试任务少，平时教学任务重，测试水平有待继续提高。
由聊城市语委办牵头，聘请我院部分普通话省级测试员为中小学骨干教师授课、为本地区部分省级普通话测试员进行再培训。201*年利用暑假举办聊城市东昌府区中小学骨干教师普通话培训班。我院授课教师针对聊城当地人说普通话的缺陷和发音特点，采取范读、教读、抽读、比较读、听录音模仿等灵活多样的形式，有的放矢地进行培训，大面积提升地方中小学教师骨干教师普通话水平，取得了可喜成绩。
（五）语言文字工作突出，在评估中取得优异的成绩根据《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》（教语用201*４号）和《山东省教育厅山东省语言文字工作委员会关于开展省级语言文字规范化师范校创建活动的通知》文件要求，聊城职业技术学院制定国家级级语言文字规范化示范校创建活动实施方案。
为了保证此次创建活动的顺利进行，学院成立了“国家级语言文字规范化示范校创建活动小组”。活动小组按照评估指标体系的要求，逐项对照，认真自查。要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会
议时必须使用普通话。教学时板书用字规范；批改作业、书写评语用字字体规范；将普通话作为教学用语、教育用语。整理好评估材料，尤其对佐证材料进行反复修改、补充、规范、完善，并对有关数据进行细致统计、审核。通过自查，总结经验，分析差距，查漏补缺，积极改进。学院以评选为契机，做好一切准备，迎接省教育厅、省语委专家组的检查评估。
201*年9月，省语言文字工作评估专家组通过多种形式，对我院语言文字工作进行了全面认真的考察，专家组认为，我院领导重视，制度完善，落实到位，档案材料管理规范，语言文字网具有特色，已经达到国家级语言文字工作示范校标准，成绩为优秀。
聊城职业技术学院
二一年十二月三十日
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