学生科暑期工作总结
郑州幼专学生科暑期工作总结
201*年的暑假是我校面临转轨、评估、新校区建设等重大挑战的一段关键时期，全校教职员工主动放弃休假时间，积极主动地为学校工作加班加点。我们学生科的全体教职工也立足本职岗位，根据学校对暑期工作的具体要求以及本校的实际情况，在迎接大学生思想政治教育评估、201*级大专生新辅导员的聘任和培训、201*级新生军训准备以及日常事务性工作等方面做了一系列努力，重点完成了以下工作：
一、成功举办了班主任辅导员经验交流会
举办班主任辅导员经验交流会是幼专学生科历年来的一项重要工作，经验交流会的召开有助于加强我校学生的日常管理以及思想政治德育工作。每个年级都会派出优秀的班主任、辅导员代表为大家介绍学生管理工作中的经验与方法，为班主任和辅导员之间的相互交流学习搭建了一个良好的平台。今年班主任辅导员经验交流会的主题是教育案例，发言的各位老师将自己多年工作中的典型案例与大家进行了分享。一个个生动的案例启发了在场所有老师在学生工作中的智慧，也为我校的学生管理工作提供了新的思路。参与此次经验交流会的还有很多即将投身实践的见习班主任，前辈们的工作案例让他们对班主任工作有了更深的了解。此次班主任辅导员经验交流会很好地完成了新老班主任之间的“传帮带”，相信他们都能够从此次交流会中以及前辈老师的案例中获得启发，更好地完成今后即将接手的学生管理工作。二、13大新辅导员的招聘与培训工作
去年是我校第一次大规模招收高中起点的三专生，也是第一次招聘研究生起点的专职辅导员。今年我校拟招收1300名高中起点的三专生，因此13级三专生专职辅导员的聘任与培训工作就成了今年暑期学生科工作的一项重点。201*年7月1日至7月25日是网上报名时间，学生科共收到了数十份应聘人员的资料。本着公平、公正、公开的原则，7月27日学生科对应聘人员进行了现场确认。7月29日上午举行了新任辅导员的笔试，笔试内容主要包括辅导员的职责特点，辅导员任职条件的要求，以及国家有关辅导员工作的相关文件。主要考察应聘者的高校学生管理和行政职业能力相关知识。7月29日下午，公有15名应聘者进入到了下一轮的面试。面试采用自我介绍、现场答辩和评委随机提问的方式进行，主要考察应聘者的语言表达能力和对突发事件的应对能力。最后一共有5名佼佼者成为了13级大专生的专职辅导员。
从8月5日至15日，学生科对这5位新聘任的辅导员进行了为期十天的岗前培训。在此之前，学生科的汤老师以及12级大专生的四位辅导员就专门针对此次培训精心准备了大量的材料。内容包括中共中央16号文件，教育部24号令等国家颁布的有关辅导员工作的相关文件，以及四位辅导员在这一年的三专生管理过程中总结的各种经验和工作方法。本次辅导员的培训注重培训与自学相结合，要求新聘辅导员在培训结束后写出学习体会并制定出新学期的工作计划。培训的前两天学生科的两位领导带领大家解读国家有关辅导员工作的相关文件，目的是帮助新聘辅导员了解国家的相关政策，对自己的职责以及工作条例有一个很好地理解。第三天和第四天13级大专生的督学主任吴治平老师和学生科的汤慧丽老师做了精彩的发言。吴治平老师作为督学主任面对五名新聘辅导员首先介绍了我校学生的各项管理规定，并对13级大专生的管理提出了自己的新想法和新思路。汤慧丽老师则针对学生活动的开展为新聘辅导员们上了生动的一课，尤其是汤慧丽老师在学生中间举办的读书活动让新聘辅导员们感觉受益匪浅。之后的四天里，12大的四位辅导员分别从不同的角度为新聘辅导员们介绍了他们的工作经验。刘仪雅老师从两起发生在自己学生身上的伤害事故谈起，帮助新聘辅导员们从容应对今后工作中可能出现的各类突发状况。司丽娜老师针对90后学生思想上的新问题展开思考，为新聘辅导员介绍了工作上的创新思维。路昊老师则重点介绍了三专生辅导员的日常工作，让新聘辅导员对今后的工作有了一个更深的思想认识。殷文靖老师将三专生容易出现的心理问题进行了归纳与总结，这能够帮助新聘辅导员在今后的工作中更具有针对性与科学性。培训结束之后，5位新聘辅导员都撰写了培训心得和新学期工作计划，可以看出这次培训对他们来说颇见成效，他们细致入微的工作计划包含了迎新、军训、班干部培养、学风班风建设等多个方面。相信他们已经做好了迎接自己学生的准备，并能够带领着13级大专生再创新佳绩。
三、《大学生思想政治教育工作测评体系》落实情况检查评估的准备工作201*年6月，河南省教育厅颁布了470、471号文件，要求对省内的高校进行大学生思想政治教育工作的专项评估。作为学生思想政治教育的主阵地，学生科无疑是这次迎接评估工作的领军人。接到文件后，学生科认真仔细地研究了评估指标体系，将逐条内容落实到了各科室和学生科的每位教职工。学生科主要负责的是大学生思想政治教育活动以及班主任辅导员的评聘和培养等方面的材料。两位领导带领学生科的全体人员，积极开展自查，用扎实的工作作风和有效的工作举措，努力推动了我校此次大学生思想政治教育的评估工作。8月15日前是各科室材料准备和收集阶段，8月15号之后学生科还将派出专人对各科室上交的材料进行细致的审核，并制定切实可行的整改措施，撰写报告，以迎接即将到来的上级评估检查。
四、新生军训准备工作
本次新生军训准备工作主要涉及两方面：一、军训地点的考察以及军训方案的制定；二、军训服装的考察与联系。
军训工作是新生教育工作中的一项重点，为了13级学生能够顺利完成军训，学生科从七月份中旬开始就对13级学生军训的场地进行考察和洽谈，并制定了详细细致的军训方案。安全是军训场地选择条件中的重中之重，针对这一原则，我们考察了河南省境内的多个军训场地。最终选择了作为13级学生的军训场地。13级大专生将在我校新校区进行军训，安全和基本的生活保障是我们重点需要解决的问题。不仅如此，我们还针对五专生和三专生不同的学生特点，为他们量身定制了军训方案，希望通过此次军训能够帮助他们顺利完成进入我校学习前的过渡时期。与此同时，我们还严格筛选了军训服装的提供厂家，争取为学生们选择到质优价廉、安全有保障的服装厂家。
五、兼职班主任的聘任工作
国家有关大学生思想政治教育工作的文件中有明文指出，大学生每班需配备兼职辅导员，用以处理学生的日常事务和对大学生进行思想政治教育，我校也将班主任工作的经历作为职称评审的一项重要指标。因此，学生科根据上级文件的相关要求制定了《郑州幼专大专阶段兼职班主任管理办法》，积极组织有能力、有意愿且达到相关条件的在校在岗老师进行填报和聘任。相信有了兼职班主任的加入，我校的学生管理工作将迈上一个新的台阶。
六、日常事务性工作
六月底前，学生科完成了毕业生档案的整理工作，并以班级为单位按学号顺序排列好移交给了我校招就办。六月底至七月中旬，学生科完成了毕业生教师资格证的办理与发放工作，学生科积极与招就办取得联系，及时通知毕业生按时返校，按规定有序发放了毕业生的教师资格证。七月底至八月中旬，学生科还完成了《班主任、辅导员工作手册》以及《郑州幼专学生手册》的编制和印刷工作，并对我校学生相关信息和数据进行了收集与整理。
201*年的暑假是忙碌的，接下来学生科的重点工作则是一年一度的“迎新”。学生科将在新生报到的分工安排、新生分班、新生家长会、新生教育材料等方面着手进行准备，争取以一个全新的面貌迎接即将到来的新学期！
扩展阅读：重庆学院大学生科技协会暑期三下乡活动总结
暑期社会实践报告
英本3班201*03024140李常莉
经过为期五天的“三下乡”大学生暑期社会实践活动顺利完成，本次“三下乡”活动丰富，影响很大，使得我们的整个团队重庆三峡学院“科技兴农”服务团在开县长沙镇建立了良好的形象，得到了当地政府与农民的一致好评，这无疑是给我们团队最大的鼓励与肯定！
“三下乡”是给在校大学生提供一个很好的社会实践平台。它使得在校大学生能有机会深入农村，深入社会。使学生们学到很多书本上不可能学到的东西。大学社通过这个活动增长个人见识，丰富人生阅历。同时也可以将自己所学的知识应用于实际。服务更多的人。真正做到学以致用。“三下乡”可以提供一个很好的机会让在在校大学生学习了解当今的形势政策，了解农民的生活现状，身体力行。在农村这个特殊的环境中真实的了解到农民真正需要的是什么。在农村里的政策推行又会遇到什么问题。只有这样与农民零距离接触才能切实的聆听农民的心声，才能更好的服务于农民，使“三下乡”的活动宗旨的道发扬！
我们重庆三峡学院暑期大学生“三下乡”科技兴农服务团的活动主题是：围绕“两翼”农户万元增收，展开农村的相关实行措施的有关调查，对于农村里面的农耕条件和生产技术方面进行查访。同时也对当今比较敏感的形势政策进行了深入的访问，还进行了自然灾害的防灾减灾知识的宣传。
虽说活动总的就那么几项，可进行起来可是相当的费时费力。吧我们整个团队忙得团团转，这五天所走的路，比有些女生一学期走的都不会少！我们不管天晴下雨，都会雷打不动的到农村去调查。做安全知识宣传。对于80，90后的我们来说真是不小的考验。但“三下乡”的乐趣也全系于此。所以大家累但不感疲惫，苦却不叫天。五天的活动让大家都收获颇丰。所以参加“三下乡”锻炼自己的目标也达到了。此次“三下乡”我们的行程是这样的：
第一天，在长沙镇上进行问卷调查和安全知识宣传，因为这一天是长沙镇赶集的时间。考虑到人流量比较大，所以活动的效果也会更好!第二天，我们全体科技兴农服务团自发组织到十大元帅之首刘伯承的故居进行参观。感受先烈英气，培养爱国情操，接受红色文化的熏陶。这次到刘帅故居是很有必要的，收到的效果也很好！第三天，我们的团队到长沙镇古迹村进行下到农田的真实调查。我们每访问一家都会送上重庆三峡学院自己编订的农业种植知识手册。很受当地农民的欢迎，有的农户还拿出水果招待我们。这一天是最累的一天但是收获却是最多的。我们还参观了生养鸡场和牛奶厂。牛奶厂郭厂长还亲自带我们到奶牛生活生产的地方参观学习，受益良多！第四天，我们到了福城村和狮寨村进行问卷调查，深入农民家里进行关于自然灾害的防灾减灾等安全知识讲解。受到了当地村民热情的欢迎。并且还了解到了许多奇怪的种植方法。比如在树干上打孔，然后再把药填进去，用来预防虫害，很是新奇！第五天，虽然这一天没有像前几天出去进行问卷调查等活动。但是队员们个个都感觉十分的累，因为这一天我们的工作是对这几天的调查问卷的结果进行整理，并将这些资料分类。面对成堆的调查问卷资工作真是令人头痛啊！还好下午举行了一场篮球友谊赛。让大家放松了一会儿。比赛结果还不错，小胜对手。这也是我们此次“三下乡”活动的结束曲，我们团队在打完比赛后就乘包车回到了学校。至此，一段开心与辛苦并存，收获甚多于付出的“三下乡”之旅就圆满结束了！
这五天时间过得很快，往往感到愉快的时候时间就过得快。不错，这几天的社会实践活动都是在愉快充实的环境下度过的。不论事对于个人还是整个团队，收获一定不小。这几天的工作中学到很多，发现很多。都是平时在学校无法学到的东西。下面就拿几个我们在实践中经历过的事情来谈谈感受吧.在我们工作的第二天，我们团队来到了开国元勋刘伯承的故居。这是我们第一次和这位传奇人物、军神有这么近距离的接触。在去的路上我就在想，刘伯承的故居会是个什么样子，想象着有多么宏伟、高耸。但是到了刘伯承的故居才发现。他的故居也只是一个很普通的农村民房。但感觉庄严万分，不容亵渎。走近屋内，看到简朴的家具和破烂的衣被不禁想当年他的生活是多么艰辛。可就是在这普通的民房中出了一位了不得的大将军。让我们深刻的感叹道“王侯将相另有种哉?”,要成就事业只有靠自己，要有好的生活水平也只能靠自己。这是革命先烈给我们留下的宝贵财富！我们这次“三下乡”收获也绝非一言两语能道得清讲得明的。每个队员都收获到了他们自己发掘的东西，获奖终身受益！
在第三天的工作中，我们队员都十分辛苦。我们徒步从长沙镇到古迹村进行问卷调查。工作量十分的大。每个组都有十几分调查问卷。但是队员们工作态度很好，也很有耐心。给村民讲解的很仔细，工作也完成的很顺利，提前完成了任务。在我们调查的过程中听很多人说附近有个很大的牛奶厂。很值得去参观学习，于是我们不顾劳累与饥饿，又朝更远的牛奶厂进发！
我们的团队受到了牧峰牛奶厂郭厂长的欢迎，他还百忙中抽时间亲自带我们到奶牛基地去参观学习。牧峰牛奶厂还在初期建设中，现在有两百多头奶牛。建成后将成为重庆大的牛奶生产基地，届时拥有3500多头奶牛。由于近期大雨，所以施工现场的路很烂，很难走。队员们也没有抱怨，可能心情都很激动吧。到了奶牛生产生活的地方郭厂长还给我们讲解了奶牛的生活习性，什么时候怀胎，然后生子产奶以及牛粪的利用，先生产沼气然后剩下的废渣就当作当地农民的肥料，完全利用没有公害。在牛奶厂的参观让我们学到了很多关于奶牛养殖，牛奶生产的知识，虽说不一定有用，但还是学到了很多。最后我们还喝到了真正的鲜牛奶，真是不虚此行啊！
虽说我们的活动只进行的五天，但是同学们所学到的和见识到得已不是时间多少能衡量的。我们此次“三下乡”社会实践活动是成功的，超额完成了学校下达的各项任务。同学们还学到了丰富的社会实践经验与感受。同学们都表示还愿意再次参加“三下乡”活动。投身农民万元增收的服务行列中去！
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