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201* 年防灾减灾日活动总结

时间:2019-05-28 02:08:38 网站:公文素材库

201* 年防灾减灾日活动总结

201*年防灾减灾日活动总结

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,5月6日至13日,为防灾减灾宣传周,主题是“弘扬抗震救灾精神,提高防灾减灾意识”。我校根据阜阳市、颖东区教育局等各级文件精神,结合我校实际,全体师生深入开展“防灾减灾”活动,学习防灾减灾的知识,开展防灾减灾教育会活动,组织防灾减灾演练,增强广大师生的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下:一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点。全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动主题

主题是“弘扬抗震救灾精神,提高防灾减灾意识”。

活动时间:201*年5月12日为“防灾减灾日",5月6日至13日为防灾减灾宣传周。201*年5月10日为防震减灾演练活动日四、活动措施

1、利用5月6日国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,患于未然。防灾减灾,从个人做起。

2、各班出了一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防溺水等知识的黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、各班利用安全教育活动课举行了一次“防灾减灾从我做起”的主题班会。

4、分年级分班组织学生在这周观看灾害题材影碟,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

5、认真开展了校园安全隐患排查和整改。活动期间,学校组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境进行了一次全面检查,组织相关人员进班级、宿舍进行管制刀具排查,并将发现的情况及时上报了学校。

6、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。7、重温防震防灾紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次演练活动重点针对了震中逃生进行演练,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

颍东区冉庙乡兰堂小学201*年5月13日

201*年防灾减灾日活动总结

颍东区冉庙乡兰堂小学

201*年5月13日

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“防灾减灾日”

动总新户镇太平小学201*.05.13

结活

“防灾减灾日”活动总结

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,5月6日至12日是防灾减灾周。按照河口区教育局《关于做好全区教育系统201*年防灾减灾日有关工作的通知》要求,我校深入开展了防灾减灾宣传教育活动,进一步营造我校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。我校围绕“防灾减灾从我做起”这个主题,精心组织,周密安排,并在校内开展了一系列活动,真正把这个主题教育宣传活动落到实处。

一、加强领导,确保实效

为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性,5月6日上午,我校组织召开了全体教职工会议,根据上级精神,对各项工作进行了详细部署,并成立了以许振海校长为组长的“防灾减灾”主题教育活动领导小组,完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、加大宣传力度,营造活动氛围

在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中,我校把“防灾减灾”主题教育活动的宣传教育,与学校其它安全教育结

合起来,有针对性,循序渐进地开展了安全教育工作,增强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识,积极参与到“防灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校大门西侧悬挂“识别灾害风险,掌握减灾技能”的横幅,使全体师生树立“安全第一”的观念;二是利用国旗下的演讲,做好“防灾减灾从我做起”主题教育宣传工作;三是各班出一期“防灾减灾从我做起”主题教育知识板报,使学生增强防灾避险的能力;四是利用安全教育课,各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育;五是利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”知识,普及防灾减灾知识。通过宣传教育,大大加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

三、加强隐患排查、确保校园安全

5月8日,我校开展了一次安全隐患大排查,查找安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、微机室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

四、开展一次应急演练活动

5月10日下午大课间时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,各班主任就参加这次演练活动立即进行

分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

总之,通过这次“防灾减灾日”教育活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

新户镇太平小学

201*.05.13

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