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术科教研组工作总结

时间:2019-05-28 02:16:38 网站:公文素材库

术科教研组工作总结

术科教研组工作总结

时光易逝,一个学年的教学工作又已成过去,回顾201*--201*年

度术科组的工作情况,作以下几点的总结:一、体育教学工作:

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

为更好地贯彻全民健身纲要及《国家学生体质健康标准》,我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中,并在五月份进行了汇总。全校学生体质健康达标率为98.8%。二、体育教研工作:

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。⑵集体备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作,人人上好一节研讨课。。

⑶积极参与片、市级的体育研讨活动。。

⑷本学期中,每位体育教师都精心撰写了一篇教学心得或论文,切实提高了自身的业务水平。三、体育业余训练比赛工作

体育业余训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,认真组织参加了“201*年杜桥中学杯篮球比赛”“高一新生拔河比赛”“高二年级拔河比赛”“迎元旦长跑比赛”“元旦联欢会”,“高一、高二年级广播操比赛”通过比赛,极大地丰富了学生的课余生活内容,提高了我校学生进行篮球锻炼的热情,同时,学校的篮球运动水平也得到了明显的提高和促进。

本学期中,在我校领导及体育组各位教师的共同努力下,修建了篮球场,羽毛球场。为今后教师和学生活动创造了条件,体育业余训练工作开展顺利,成绩优异,取得了如下成绩:总之,体育组决心在学校领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。组长;张晓民

201*年6月

组长;张晓民

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术科组工作总结

时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,综合教研组在学校的正确领导、全体科学、思品、心理学、音乐、体育、美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的教研工作总结如下:

一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的科学组、思品组、音、体、美教学教研工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如教学沙龙,歌曲比赛,科学特色作业比赛展示,思品学科期中测试及教学反思的教学工作,四--六年级体育竞赛,科技小制作比赛,实验操作比赛等活动。监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、评课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。二、完成的工作情况及取得的成绩:

1。全组教师认真进行了上学期期末统考质量分析及反思。教学成绩下降了,本学期教学任重而道远,努力提高各科成绩成为了本学期的重点工作。本学期决定更新观念,打破常规的机械抄写,尝试采用丰富多彩的特色作业。.参加了与三小手拉手教学研讨活动,大家受益非浅。

三、采取的方法和措施:

1、我们综合组能按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织好了每一次教研活动。即使有时外出学习,我们都坚持活动。

2、同时按时进行教学常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使各教学能正常开展。

3、能采取多听课、评课和学科沙龙研讨会,促进全体综合组教师的经验和信息交流。4、能鼓励体育、科学教师充分利用现有资源和自制教具进行教学,加强示范。5、举办多种形式的各科基地活动,激发全体师生的创作兴趣。本学期举办各科特色作业质量要求,充分显示了学生综合素质的提高。四、今后的努力方向:

(一)我们还需进一步完善备课小组的共同协作的活动形式,大力加强集体备课的效率。

(二)组内老师一定要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。(1)我们思品组是一个走在学校教改比较前的科目,内容的更新和方法的改革迫使我们思品教师要自己努力去创新。(2)我们每一个思品教师要努力适应教改,应在尝试中成长。(3)要不断端正教学指导思想,有计划有系统地学习教育理论,用教育科研指导教学,带动教改实践,提高教学。(4","p":{"h":15.839,"w":8.648,

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