黄瑞芳实习总结正式版(已)
化学与生命科学系201*级教育实习工作总结
天等县都康中学实习点
经过系里安排，201*级的教育实习时间从201*年9月10日到201*年9月30日,我带队去实习的地点是天等县都康中学,我们于9月10日从学校出发,当天到达实习学校,第二天正式进入实习。经过历时三周的实习，于9月30日离点。对于师范院校化学与生物学教育专业的学生来说,教育实习是他们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为能力，向教师过度的重要环节。由于系领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习生的共同努力，我们小组在都康中学的教育实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题,现将我小组实习情况总结如下：
一、实习总体情况介绍:我实习小组在都康中学实习，都康中学虽说是一个乡镇中学，但他们有着优良的传统，被评为花园式的校园，学校的师资力量相对比较雄厚，学生整体素质较高。小组成员分别是谢绪炼、雷秋玉、黄亚妹、何小琪、陈雪霞、王大明、何学娟、李飞雄、温利莎、蒋守业、陆玲、林森、李梁秀、莫彩燕、黄晓理、葛玲、林丽红、欧阳翠，该小组成员分别分到初三年级的10个班上课及担任代理班主任。实习学校指定了指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们和正式教师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。该实习小组的同学认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习学校老师和同学的一致好评。
二、实习表现与效果:这次实习达到了教育实习的预期目的，为学校和系赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评
价。实习收获主要体现在两方面。1、工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习,与学生进行沟通，同时认真写好听课记录，成绩良好。实习学校的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到实习学校的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作。给学生教学的同时,不忘总结自己的不足，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。2、组织管理。一个或两个学生担任一个班的班主任，他们经过调查制定出了切实可行的班主任计划，经原班主任审批，并在原班主任指导下开展班主任的工作。通过班主任的实习工作，他们学会了如何管理好一个班，学会了如何对学生进行思想政治教育。在实习期间，每个实习生对所管理的班级组织了一次主题班会，对学生的思想政治教育起到了很好的作用。
三、教学实习方面:实习学校为本组每位成员指定了指导老师和指导班主任，实习第一周按照学校实习计划进行听课和评课，从第二周开始大部分成员进入正式讲课阶段。第一、在听课方面，在到达实习学校的当天，我们就和学校领导见面，和他们谈了有关我们如何进行实习的情况，第一时间拿到课表，并要求每位成员要在没课的时间尽量去听课，不限于本人的指导老师，根据各班级的情况，有选择地进行了听课。在实习期间同学们不仅听了指导老师的课，而且听了其他许多老师的课，给大家留下了深刻的印象，也使大家受益匪浅。每次听课回来后大家认真评议并做了详细记录，同时小组定期检查听课情况。第二、在备课讲课方面，由于本组大部分成员从实习第二周陆续开始就根据所分班级的正常课表进行授课，一个班一周有四次课，机会较多，时间较紧，为保证实习质量，我小组要求每位成员都要提前准备教案，在编写教案时努力以新课程改革的标准来要求自
己，在教案中充分体现了新课改的创新精神，教案经指导老师通过并多次试讲方能正式授课。对此大家都非常重视，很早就写好了教案，反复修改并多次请教实习指导老师，同组的其他成员也纷纷献计献策。经过积极准备，每位成员的第一次讲课情况都比较好。
四、班主任工作实习:班主任工作是实习工作的一个重要环节，相比教学实习，班主任实习面临的问题更繁杂一些。由于我组成员在校住宿，与学生接触较多，这对于我们开展班主任工作帮助很大，在班主任日常工作方面，我小组要求每天早上7：00进班，主要做了以下几个方面的工作：1、每天早晨监督早操，早读和课间操，中午监督午休，下午监督午读，晚上与学生一起上晚自习，并在晚自习上为同学们解答疑问。2、配合原班主任老师完善了班级原有的一些规章制度；3、每个人都至少独立主持了一次主题班会，有的以孝敬父母为主题，也有的以梦想为主题，都收到了较好的效果。4、督促学生睡觉，并参与班级日常管理。5、积极了解学生的思想状况，主动找个别学生谈心，为他们排忧解难。6、解决学生特别是住校生的一些日常生活中的困难。7、主动与其他任课老师联系交流，了解学生情况。除了以上日常工作外，我们重点抓好两件大事：班级“男篮女排”比赛和主题班会，力求通过做好这两项工作来进一步提高自己的组织管理能力。为了丰富学生的课余活动，我实习小组在得到年级主任的同意下，开展了班级“男篮女排”比赛，宣传板报和裁判都是实习小组成员来完成，在这里他们的协调能力和管理能力得到了充分的显现。主题班会的是各中学学期计划的一件大事，关乎各班的发展及班主任工作的效度，但原班主任均放手给我们这批实习老师策划，因为我们实习生的认真负责，已经赢得了他们的肯定。各组员在主题班会前都做了充分的准备工作上，并及
时征求原班主任的意见，由于准备充分，选题贴切中学生实际，因此主题班会都收到了良好的教育意义。通过这两项比较重大的工作，同学们切实感觉到自己开展班级工作的能力提高了。除此以外，我们还争取机会多与学生接触，以求更深入了解他们的内心和要求，进一步改进自己的教学方法和工作方式。不少组员通过鼓励学生“考大学”来明确他们的学习目标，激励他们认真学习。
五、其他工作:除了课堂教学工作和班主任工作外，我组成员还根据实习学校的安排参加了学校的劳动，组织同学出学习园地，所有工作都按时圆满完成。受到了学校领导的高度赞扬。六、实习中存在的问题与不足:本次实习进程基本顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出学生的理论水平还有待提高。2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不断提升自身素质。3、部分同学对新的课程理念与初中课堂教学活动结合时显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本。总的来说,通过这次实习，检查和巩固了学生的教学理论，专业基础知识和基本技能，培养了学生独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，要求学生在今后的学习生活中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的经验都用在以后的学习和工作中，把学习和工作做得更好！
黄瑞芳
二六年十月十二日
扩展阅读：201*度教务处工作总结
工作总结
(201*年度)
教务处
济源职业技术学院201*年12月12日
201*年度教务处工作总结
济源职业技术学院教务处
201*年，是学院实现“十二五”规划的开局之年，也是学院确定的“质量提升年”，意义重大，使命光荣。教务处在学院各级领导和兄弟部门的关怀与支持下，紧紧围绕“质量提升”这个主题，以迎接示范验收、人才培养工作水平评估和党建工作评估为抓手，本着“规范管理，热情服务，改革创新，锐意进取，狠抓质量工程，全面提高教育教学质量”的指导思想，依靠全处教职工的团结奋斗，圆满完成了本年度各项工作。现将一年来教务处的思想政治建设、廉政建设和业务工作等情况总结报告如下：
一、思想政治、领导能力及廉政建设（一）坚持思想政治学习，提高责任意识
首先教务处班子成员加强政治理论学习，认真贯彻执行党的路线方针政策，提高自身的政治鉴别力和敏锐性，并与日常工作相结合，解放思想、与时俱进，提高管理水平与责任意识；其次认真贯彻落实民主集中制和集体领导分工负责制，团结协作，分工不分家，坚持重大问题集体讨论研究决定、日常工作例会安排等工作原则；同时抓好部门全体干部职工的思想教育工作，坚持两周一次的政治学习制度，通过集中教育、个别谈心等方式，统一思想，提高认识，营造团结和谐的工作氛围。
（二）深入贯彻学院“质量提升年”活动精神
教务处全体人员认真学习了学院“十二五”发展规划、普锋书记在教代会闭幕式上的讲话、赵学通院长在教代会上作的学院工作报告及201*年学院党政工作要点等文件精神。召开了“质量提升年”活动查摆问题讨论会，大家结合工作实际，针对个人的思想、工作方法、工作过程等方面存在的问题进行了深入查摆，并提出了具体的整改措施，确保全面提高全处的工作质量和管理水平。
（三）积极开展“满浮散懒庸”专项治理活动
教务处结合部门实际，理清思路，围绕“满浮散懒庸”专项治理活动，多层面开展专项治理活动，制定了《教务处开展“满浮懒散庸”专项治理活动方案》以进一步巩固提高教务处“质量提升年”活动成果，推动各项工作再上新台阶。
（四）创新求实，勤奋守纪，廉洁自律
教务处通过加强学习和健全制度等方式，加强廉政建设，切实做到清廉从政，真抓实干，求真务实。一方面通过观看廉政片保持高度警惕，思想上不松懈；另一方面工作中积极采取多种措施，杜绝腐败。如教材采购与多媒体灯泡采购实行招标制；卫生工具实行集中采购制，由纪检、财务和经办人员共同参与，到货统一验收签字入库；严格设备报修程序，维修后使用方签字确认后方可报账等。通过这些措施的实施，树立了教务处领导班子廉洁高效的良好形象，为做好各项工作提供了有力保证。
二、业务工作有声有色（一）专业建设
本着“以服务为宗旨，以就业为导向，培养高素质技能型专门人才”的指导思想，主动服务区域经济社会发展和人才社会需求，加强专业建设，逐步形成了“做强主干专业、扶持新增专业、改造传统专业、限停落后专业、做优特色专业”的专业建设思路，学院专业建设卓有成效。
1.会计电算化专业荣获省级特色专业
根据河南省教育厅201*质量工程项目申报工作要求，教务处和经济管理系两部门在暑期加班加点，积极申报，通过不懈努力我院会计电算化专业被确定为“201*年度河南省高等学校特色专业建设点”，这是我院专业建设取得的又一重大成果。目前，学院省级特色专业建设项目已达到3个。
2.护理、建筑工程技术专业获得中央财政专项支持
由教务处牵头，在时间紧、任务重的情况下，组织护理系和建筑工程系
学习文件、领会精神、逐步完善，高质量完成了护理和建筑工程技术专业申报中央财政支持专业建设信息表填报和建设方案制定工作，并经网上公示已获得批准立项。这样，连续两年中央财政将每年每个专业支持100万元的专业建设经费。
3.201*年拟新增专业通过省教育厅审核
为了更好地服务地方经济，为了使我院的专业建设更加充满生机和活力，学院高度重视201*年拟新增专业申报工作。教务处组织各系部开展了深入广泛的调研和考察工作，组织召开了学院201*年拟增设专业汇报会，会上，机电设备维修与管理、供用电技术、物流管理、物联网应用技术、服装设计、室内装饰设计、餐饮管理与服务、工程造价等八个专业的负责人就申报理由、人才培养方案、师资情况和基本办学条件等方面进行了全面汇报，最终推荐城市轨道交通控制、工程造价、物联网应用技术、室内装饰设计和餐饮管理与服务等5个专业为201*年度拟增设专业。
目前，城市轨道交通控制、工程造价、物联网应用技术和室内装饰设计四个专业已通过了省教育厅审核并上报教育部。
4.制订了“十二五”专业建设规划和特色专业建设规划
紧密跟踪产业结构调整，服务中原经济区建设，结合河南省、济源市经济社会发展和教育发展规划及学院“十二五”发展规划，制订了学院“十二五”专业建设规划和特色专业建设规划。其中“十二五”专业建设规划进行了两次征求意见，并在专业建设委员会会议上进行了论证。
5.全面开展专业剖析工作
按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，组织各系对全院31个专业均进行了专业剖析，并在每个系随机选定一个专业组织了两轮学院层面的专业剖析，对机电一体化技术、应用化工技术、旅游管理、电气自动化技术四个专业进行了多轮学院层面的专业剖析，使学院各专业建设工作取得全面提高。评估期间，评估专家对机电一体化技术和旅
游管理专业进行了专业剖析，并得到了专家组的高度肯定。
6.院级教学改革试点专业验收
对201*立项建设的3个院级教学改革试点专业进行了评审验收，通过专业建设情况核查、专业负责人汇报与答辩、评委投票与审议，应用化工技术专业、电气自动化技术专业和会计电算化专业等3个专业符合教学改革试点建设要求，验收合格。
（二）课程建设
以能力培养为重点，以工学结合为突破口，按照职业性、实践性和开放性的要求，形成了“打基础、强核心、出精品”的课程建设思路，构建了基础课程、核心课程、精品课程三级建设体系。
1.省级精品课程又有新突破
根据省教育厅201*质量工程项目申报工作要求，在我院第一批工学结合优质核心课程建设的基础上，教务处和电气工程系精心准备，成功推荐《PLC应用技术》申报了省级精品课程。目前，学院省级精品课程已达9门。
2.院级工学结合优质核心课程建设稳步推进
继续加强学院课程建设工作，以加大课程改革和课程资源建设的力度。对201*年立项的《机械设计基础》等12门工学结合优质核心课程进行了跟踪检查，并召开了课程建设成果汇报会，目前建设期已满，取得了预期的效果，全部准予结项。对201*年立项的《机械制造基础》等16门工学结合优质核心课程进行了跟踪检查，并将检查过程中出现的问题向系部进行了反馈。完成了《数控机床编程与操作》等16门第三批工学结合优质核心课程的立项和年度验收工作，并对去年暂缓通过的《会计综合模拟》等4门课程进行了年度验收。
3.基础课程以证代考成绩斐然
为进一步加强我院高职英语、计算机应用基础两门基础课程的教学工作，提高课程教学质量和考试通过率，修定了《关于对高职英语、计算机应
用基础课程考核的奖惩办法》。在广大任课教师、辅导员以及系部、职能部门的共同努力下，我院201*级高职英语课程平均获证率为68.21%（201*级为62.96%），达到历史最高水平。计算机应用基础课程通过率为83.47%（201*级为72.76%），也创历史最高。
4.精心修订各专业课程标准
按照工学结合、任务驱动、“教、学、做”一体化等教学模式，根据课程性质的不同，有针对性地制定了两套课程标准模版。组织各系部编写了201*级30个专业807门课程的课程标准，并进行了细致严格的审核，最终装订成册。完成了201*级和201*级高职各专业课程标准的电子稿，并刻录光盘，发放到各教学系部。
（三）师资队伍建设1.省级教学团队实现零的突破
根据河南省教育厅《关于做好201*年度河南省高等学校质量工程项目申报工作的通知》的要求，教务处和冶金化工系精心准备，积极申报。经资格审查，专家评审，我院应用化工技术专业教学团队获得201*年度河南省高等学校教学团队立项建设项目，填补了我院省级教学团队建设的空白。
2.校级教学团队通过评审验收及阶段性总结
对201*年立项的3个教学团队进行了评审验收，机电一体化技术专业教学团队、应用化工技术专业教学团队、计算机网络技术专业教学团队全部符合验收条件，予以通过。对201*年立项的3个教学团队进行了阶段性总结检查，冶金技术专业教学团队、电气自动化技术专业教学团队、旅游管理专业教学团队检查合格，学院将继续支持建设。
3.全面开展说课活动提高教师的业务能力
说课既是我院今年第二轮人才培养工作评估中的一项重要内容，又是学院“质量提升年”的一次集体教研活动。按照“人人有课说、课课有人说”，“人人过关、课课达标”的总体要求，开展了学院第二届教师说课活动。本
次说课活动院领导高度重视，教务处严密部署，系部缜密组织，任课教师全体参与。历经数月，先后经历了教研室说课、系部说课和学院说课三个阶段、多个循环，并聘请了河南大学特聘教授李桂荣博士来我院作了“说课的艺术”专题报告，使全院教师的授课能力有了大幅提高，评估期间我院教师的说课受到了评估专家的一致好评。
4.通过系列评优活动肯定教师业绩
对第四届优秀青年教师（22人）、骨干教师（45人）从教学任务、教学质量、教研教改、以老带新、科研等方面进行了考核，经考核全部符合条件。启动了第二批专业带头人和第五届优秀青年教师、骨干教师评选活动，评选出汤长青等20名专业带头人、李虹飞等79名骨干教师、韩静怡等46名等优秀青年教师。组织了201*201*学年教学质量奖的评选工作，对学院435名任课教师进行了评定，对姚亚平等131名教学质量奖获奖教师进行了表彰和奖励。
（四）实践教学条件再上新台阶1.新增一个国家级实训基地建设项目
201*年8月11日我院机械设计与制造实训基地被批准为中央财政支持建设的国家级实训基地。
2.新增一个省级示范性实训基地建设项目
201*年8月18日我院电子信息类综合性实训基地被批准为201*度河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目。
（五）举办了首届职业技能大赛
“普通教育有高考，职业教育有竞赛”，技能竞赛在培养技术能手，提升教学质量等方面发挥了重要作用。
1.启动了学院“首届职业技能大赛”
本次活动由教务处统筹组织，各系部具体实施，编写并装订了济源职业技术学院《首届职业技能大赛资料汇编》。经过一个多月的精心筹备，学院
共有21个竞赛项目进入决赛，大赛最终产生一等奖48人，二等奖90人，三等奖150人。本次大赛也为我院参加国家及省级职业技能大赛奠定了基础。
2.师生在国家及省级职业技能大赛上捷报频传
在201*年全国大学生数学建模竞赛上，由黄瑞芳老师指导的牛振兴等三名学生获团体二等奖；由姬小龙老师指导的李志远等三名学生和吴亚峰等三名学生均获团体三等奖。在第四届全国高校市场营销大赛总决赛上，刘逸、宗林莉老师指导的原创作品《赵氏蜂蜜济源推广策划案》和葛成莉、袁武林老师指导的原创作品《济源生活网济源市场推广方案》获得二等奖；选手梁洒静、严绿叶获最佳营销精英奖；我院获得优秀组织奖；刘逸、葛成莉老师获优秀指导教师奖；经管系6名同学组成的2支代表队双双取得全国二等奖的佳绩。在201*全国石油和化工行业职业技能竞赛化工总控工大赛上，我院代表队荣获学生高职组团体二等奖，参赛的赵江、申阿男、余海洋同学获得高职组个人全能二等奖，王宝玉、徐素鹏老师获得“优秀指导教师”的荣誉称号。在河南省第十五届多媒体教育软件大赛中我院李晓静、郭飞燕、成艳真的《Flash动画制作》等7件作品荣获二、三等奖。在全国大学生电子设计竞赛上，由李虹飞、牛鑫、任艳艳老师指导的张立宇等三名学生、薛甲瑞等三名学生均获团体二等奖；姬鹏伟等三名学生、华豫宛等三名学生均获团体三等奖。在全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛信息安全应用技术大赛上，由李俊雅、李飞老师指导的牛振兴等三名学生获团体三等奖。
（六）常规教学及日常管理1.常规教学工作常抓不懈
我院现有16个教学系部，常规教学工作千头万绪、任务繁重，但教务处全体人员不怕苦不怕累，任劳任怨，一丝不苟，既有分工又有协作，保质
保量地完成了制度建设、教学任务的录入、课程表的编排、选修课的选报、学生评教、成绩录入、期初期中期末常规教学检查、各类考试、毕业生答辩等各项工作。
2.制订了201*级高职各专业人才培养方案
为进一步深化教育教学改革，保证学院专业建设持续、稳定、健康发展，不断提高人才培养质量，为经济建设和社会发展提供高素质技能型专门人才，根据教育部和省教育厅的有关文件精神，结合学院实际，本着“以职业生涯为目标、以行业标准为依据、以工作过程为主线、以工作任务为引领、以能力发展为基础”的主导思路，制（修）订了学院201*级高职各专业人才培养方案。
3.教材建设和管理毫不放松
随着学校规模的不断扩大，每学期的教材发放数量也在逐渐增加，在人员少任务重的情况下，全处上下齐心协力，克服困难，除了保证师生所用教材及时到位之外，还完成了教材信息输入、年度审计、校本教材及自编讲义的审核等相关工作。
4.完成人才培养数据采集平台填报
在近三年单机版使用经验的基础上，我院今年首次采用上海行健网络版数据采集平台。根据评估要求和采集表项，对数据采集平台中的39个子表进行了任务分解，对各部门进行了培训，完成了网络版中专业代码、课程代码、用户角色的初始化工作。9月30日完成了平台中数据的检验、汇总工作，10月24日正式将“201*-201*学年人才培养工作状态数据采集平台”报送省教育厅。
5.提高服务意识，提升管理水平
教务处负责全院教室和其它教学场所的分配、调度及维修工作，我院现在有多媒体教室56个，一般教室91个。利用假期，教务处与国资处结合，对全院所有教室损坏的黑板、门窗、电扇、灯管、桌凳、连排椅、多媒体设
备等进行了全面地维修，切实保证了教学工作的正常开展。开学之初，为教师休息室供应了桶装纯净水，为多媒体教室配了无线话筒，为无电脑的多媒体教室配备了电脑，与后勤服务公司结合，对一些教学楼的下水管道进行疏通更换。学期中间，对于随时出现的各种问题及时进行处理，绝不拖延。学期结束，对教室设施进行全面维护，多媒体设备全部收归仓库，对每一台投影仪进行除尘，保障下学期教学工作的开展。
三、重点工作落实到位
（一）切实做好学院第二轮人才培养评估工作
根据教育部和河南省教育厅关于做好高等职业院校人才培养工作评估的相关要求，学院成立了评建工作领导小组并下设评建办公室。教务处全体人员积极参与评建工作，处长王仲英任评建办副主任，协助评建办主任，全面负责评建办工作；副处长周国征任评建办副主任，负责数据平台、社会评价资料验收工作；副处长陈英任评建办副主任，负责说课、课程建设资料验收工作。评估工作和教务工作都事关重大，关系到学院的形象、声誉和今后的生存与发展，教务处人员面对繁重的工作不怕苦、不怕累，加班加点、任劳任怨，有效处理好教务工作与评估工作的关系，做到两不误、两促进。
201*年10月20日22日，河南省高等职业院校人才培养工作评估专家组一行7人莅临我院，对我院人才培养工作进行了检查评估。专家组充分肯定了我院的办学指导思想、办学定位和办学成绩，高度评价了我院人才培养工作的作法和特色，高度赞扬了我院示范性院校建设和实施国际质量管理体系取得的成效。从七个方面总结了我院人才培养工作取得的主要成绩，同时对我院在人才培养方面存在的问题给予了指导性意见和建议。至此，我院第二轮人才培养评估工作以22项全优的成绩顺利通过验收。
（二）完成省级示范性高职院校建设迎验工作
作为学院示范建设办公室成员，教务处全员参与此项工作，副主任王仲英协助主任，全面负责示范建设工作，并承担项目管理组工作；副主任周国
征负责数据填报工作，并承担课程体系与教学内容改革组工作；副主任陈英负责人才培养方案修订工作，并承担实践教学指导组工作；副主任王亚琼负责材料建设工作。目前，各项工作已准备就绪，可随时接受省教育厅和省财政厅的验收工作。
四、其它工作成绩喜人
1.牵头完成了省职教攻坚计划项目审核验收专家组对我院图书信息大楼建设项目的审核验收工作。专家组对学院的建设工作给予了充分肯定。
2.牵头完成了省教育厅大学生艺术展演活动检查专家组对我院大学生艺术展演活动开展情况的检查指导工作。专家组对我院大学生艺术展演活动的扎实工作和开展情况给予了高度评价和充分肯定。
五、多项荣誉鼓舞人心
（一）201*年教学质量工程建设成果丰硕1.应用化工技术专业教学团队入选省级教学团队；
2.会计电算化专业获得201*年度省级特色专业建设点项目；3.《PLC应用技术》课程被评为省级精品课程；
4.新增一个国家级实训基地建设项目机械设计与制造实训基地；5.新增一个省级示范性实训基地建设项目电子信息类综合性实训基地。
截止目前，我院已拥有省级教学团队1个、省级特色专业建设点3个、省级精品课程9门、国家级实训基地建设项目2个、省级示范性实训基地建设项目3个。我院教学质量工程建设走在全省同类院校前列。
（二）喜获7项省级教学成果
在省教育厅公布的高等教育教学改革研究项目鉴定结果中，我院喜获7项省级教学成果，这是继201*年8项成果后的又一丰收。
（三）三工会获得学院第五届教职工女子排球赛冠军。
（四）三工会获得学院201*年教职工第八套广播操比赛第一名。
201*年即将结束，成绩也将属于过去，我们深知追求卓越是永无止境的，在今后的工作中，教务处全体人员将继续坚持“团结、务实、高效、廉洁、创新”的工作作风，不断进取，真抓实干，为学院的更好更快发展做出更大的贡献。
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