政教工作总结
政教工作总结
一学期来，在校领导的正确领导下，政教处全面贯彻落实党的教育方针，认真践行科学发展观，全面推行素质教育，促进了学校整体工作的平稳和谐发展。我们始终把培养学生学会做人、促进学生全面发展作为首要任务；在此基础上进一步更新教育理念，健全规章制度，加强队伍建设，提升师德修养，规范礼仪行为，狠抓养成教育，培养健全人格，强化德育创新，营造和谐氛围，构筑“平安和谐校园”；并结合我校实际，积极探索适应时代发展与学生个性的充满生机与活力的德育工作新模式。经过全体师生密切配合，政教处各项工作都取得显著成绩。总结如下：
一、拓宽德育思路，创新德育工作。
1、继续认真组织全校学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，在日常生活学习中从点滴入手，培养学生良好的行为习惯和品格。营造浓厚的校园氛围,有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成。
2、开展形式多样的德育活动，拓宽教育的主渠道，进一步增强德育工作的针对性和实效性。一是加强全体教师的师德修养，做到以身作则，为人师表；二是在全校教职工中提倡“爱心与责任”并重的思想，关爱每一个学生，不歧视、挖苦、体罚和变相体罚学生，让每位学生闪光，使每个同学健康成长；三是坚持开展“师德师风”教育活动，促使教师转变观念，建立民主、和谐、平等的师生关系；四是抓好主题班会，如“安全伴我行”、“远离邪教”等，升华了学校人文教育文化氛围。五是在全校开展“七严”整治活动，加强对学生的礼仪教育，使学生在此活动中，净化心灵、净化情操、砥砺品格，养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质和文明行为。六是加强家校联系。全体班主任高度重视同学生家长的联系，增强了班务工作的针对性和实效性，减少了教育“问题学生”的盲目性。七是加强学生安全教育，以安全为保障，建立良好的教育教学秩序。层层抓落实，人人负责任。八是充分发挥学生自治、自我管理能力，调整充实学生会组织。在工作中，充分发挥学生会与各班班干部的主体作用，让学生在各班出勤、升旗仪式、环境卫生、课间操、举办各种活动等方面，参与组织管理，使学生在管理过程中增加自我教育、自我管理的能力。
3、加强班主任管理，发挥班主任的引领作用。班主任处在德育教育工作的第一线，是德育工作队伍的基本力量，他们教育管理水平的高低关乎学校教育教学工作的成败。尤其我校目前年轻班主任居多，缺乏教育管理的经验，教育管理水平有待提高。为此，政教处在每次班主任例会上，针对学生出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。本学期政教处还狠抓班主任的常规管理，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。一是做好班主任特别是年轻班主任的培养工作，在实践中学、在实践中得到锻炼。从本学期期末各班成绩统计来看，班主任工作的认真与否、班级管理到位与否，直接关系到各学科综合成绩的提高，又一次有利的证明了班主任管理工作的重要性。二是加强班主任德育科研，针对工作中存在的问题，特别是学生管理中的问题，进行科研，运用科学的方法去教育学生，管理学生。三是继续开展学生、家长与教师互访活动，增强教师与学生，教师与家长、学生与家长之间的沟通与理解。二、师生同心协力，共建和谐校园。（一）、安全工作
我校坚持“安全第一”的原则，把构建“平安和谐校园”作为学校工作的重点工作来抓。
1、明确校长、分管领导、教研组长、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任。学校与各相关责任人签订了安全工作等责任书，与门卫人员签订了《门卫安全管理责任书》，实行了层层责任目标制。
2、每天轮换值日领导，坚持填写《校志》，政教处协助检查，各司其职，分工合作。
3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案。
4、利用周一升旗仪式、班会、安全教育日、与学生签订安全协议书等，坚持对全体学生进行安全教育，从细节入手，一点一滴不断积累，让安全防范和自我保护意识深入脑海，慢慢地转为自觉行动。（二）大力加强学生日常行为习惯养成教育。
本学期，通过课间操、集会、主题班会等形式，广泛宣传《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等道德行为规范，大力弘扬爱国主义、集体主义精神，努力建设健康向上的班级文化，营造良好的德育氛围，学生的道德认知感不断增强。以班级量化管理为途径，引导广大班主任树立新的学生观，增强责任感，广泛地深入学生，了解学生的真实思想情感，及时调整工作思路，不断加强教育和检查矫正力度，促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。
1、纪律工作。政教处坚持“德育为先，以教学为中心，提高办学质量”的指导思想，对违纪学生首先是以理为先；对无心改过的学生进行严肃处理。一学期来，我校学生大都遵规守纪，但也有少数学生忘记了“自由需要纪律，纪律保障自由”的道理。为此，班主任做了大量耐心细致的工作，对违纪学生进行思想教育，彻底打消了认为自己小错不断，大错不犯，违法犯罪与自己无关的错误认识。针对学生迟到、旷课现象和着装仪表、吸烟等问题，政教处加强宣传教育引导，加大检查力度，绝大多数班主任能够高度重视，对班级出现的问题能够及时解决，“三风”建设明显好转。
2、卫生工作。政教处坚持日常的卫生检查，营造一个干净整洁的校园环境，创造良好的教室学习环境。一是加强宣传，充分认识搞好环境卫生的重要性。让师生了解和掌握流行病、传染病等预防知识，增强抵抗传染性疾病的能力。二是教育师生保持良好的个人卫生习惯，严禁随手乱丢废物等，养成良好的生活习惯。三是采取多种措施，清理卫生死角，反复强调，反复检查。四是学生会参与全校卫生互查评比，对个别卫生不好的，及时批评。通过加强环境卫生工作的检查力度，各班的卫生清扫工作都有所加强，卫生情况明显好转。
在今后的工作中，对存在的问题，我们将加强理论学习，转变观念，提高管理能力和水平。改革完善班级量化考核办法，加强对学生会工作的指导，力争使我校的政教工作更上一个新的台阶。
孔埠中学政教处201*年7月
扩展阅读：201*政教处工作总结(2)
广业职高201*学年政教处工作总结
尊敬的各位领导、同仁们：
大家好！
首先我想感谢这一年来，对我工作关心的领导和支持的同事。谢谢你们！
201*年学校德育工作继续以曾敬华执行董事的“疏导式管理、5S管理”思想为指导，现将本学年主要工作总结如下：
一、注重德育工作，把德育工作放在首位。
首先学校成立了以校长为首的，政、团、班主任、科任教师、教官、生活指导为成员的教育工作领导小组。建立起全员教育、全员管理、全面育人的德育网络。
本学年学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学年，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对主题班会课认真组织、精心设计，并确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，达到教育学生的目的。本学年开展了《学生入学思想教育》、《美在我心，净在我行》、《励志教育》、和各种安全主题教育班会。2、利用每周一次升旗仪式，结合学校具体情况对学生开展《国旗下的讲话》。
注重结合国内、外形势和学校生活实际开展这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。
3、开展“六五普法”活动。在学生中开展学法、懂法、守法的活动，针对学生法制观念不强的情况，本学年邀请了古泉派出所陈所长和叶祥警官到学校举办法制教育讲座，另外，政教处也开展了《法制教育》、要求学生观看《青少年警示录》，并写观后感。利用对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，促使学生自觉的遵守学校的规章制度。4、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识、等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。与此同时开展了“诚信为本”主题活动、“向郭作强老师献爱心的倡议”、“学习马琳同学拾金不昧的倡议”、《爱护公物教育》、《开展不浪费、节约每度电、每滴水活动》、《为父母做一件事》等一系统德育活动。从而使学生道德品质得到了很大的提高。5、每月坚持出一期黑板报。6、重视后进生的转化工作。
对于违纪学生，政教处开展了经常性谈心活动，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
二、养成教育常抓不懈,积极推行"值星班"制度
根据《值星班制度》，让学生自治管理，在值星的过程中不断的培养锻炼学生自己个人的品质。
具体措施是:
1、加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员和值星班在走廊、校园，检查、督促，改变了学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象，保证了良好的学习氛围。值星班成员在课外管理，如食堂就餐值勤、
寝室内务检查评比、环境卫生检查保洁等方面发挥了重大的作用。2、继续发挥“晨练”、“大课间操”的作用。
本学年，值班教师和值星班配合班主任，在“晨练”、“大课间操”使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，使我校的“大课间操”成为了学校的一个亮点。3、加强行为规范教育,通过对“值星成员”的考核，积极推行"值星班"活动
坚持岗前培训、坚持早点名、坚持检查记录、坚持写值星日记、坚持值星总结。4、规范学生的仪容仪表。
为了使学生养成良好的思想品德，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。除班主任教育和学校开展的各项活动外，还通过“值星班”每大周入校和周四下午对学生衣着打扮进行督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的不良现象。
三、加强了班主任的培养和管理。
1、班主任工作的考核
我们根据《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。通过《班主任一日工作常规》、《班主任一大周常规》、《班主任每学年工作常规》和《班主任“六到位”》对班主任进行规范和绩效考核，从而有效的保证了班级工作的的质量。在学年结束时开展了《班主任满意度调查问卷》，学生平均满意度达90.5%。2、班主任培训
本学年在开学初开展了《班主任工作常规》、《班主任工作艺术》的培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。全体班主任在青少年活动中心参加《宣城市201*暑期民办学校班主任培训班》，主要培训了《民办学校的学生管理》、《现代中小学班级管理工作思路与策略》、《民办学校的班级建设与管理》等。针对民办学校班主任工作有重要的的指导意思！学年第八大周进行了《如何做一个优秀的班主任》的自学培训。3、认真搞好班主任经验交流。
本学年组织班主任加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘学习。与班主一起找出在班级管理中的困惑、并进行经验交流。本学年除如开班主任工作交流会议外，我还各班主任单独交流达30次之多，有效的规范了班主任的工作。
4、定期召开班主任会议，加强与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
通过班主任会议，既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、强化安全卫生工作
首先学校成立了以校长为首的，政、团、班主任、科任教师、教官为成员的安全工作领导小组。建立了全员参与的安全网络。
1安全教育工作
严抓学校的安全管理，落实学校安全工作责任制和责任事故追究制度，增强校园创安意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，定期进行校园安全检查，采取有效措施，消除和防止各类事故隐患，确保学校师生生命财产安全。
学校视安全工作为第一重点工作，201*年坚持各项安全教育，开展各项安全活动。上半年进行了全国中小学生安全日，全省“学校安全年”活动，中小学“预防溺水”活动，“全省中小学安全演练日”，“预防血吸虫、预防艾滋病”，“预防毒品、吸烟有害”等主题教育，预防雷电主题教育，下半年进行了饮食安全教育、消防安全演练，全年每大周放假都要进行
交通安全教育，个人意外安全和财产安全教育。
2．安全检查与防范
首先政教处牵头结合各部门对学生入校不定期进行安全检查，寝室清点；再次、每日对学生寝室和活动场所进行安全巡逻和安全隐患排查，力争做到万无一失；第三、在学生中建立安全信息员；第四、学生发生矛盾，政教处、班主任、老师各部门齐抓共管，处理到位，有效的把矛盾解决在萌芽状态；第五、每大周放假都安排班主任教师组织学生上，安排了跟车教师，确保学生安全乘车。本学年由于贵在坚持、工作细致，责任到人，制度建全、分工明确，学校没有发生安全事故。
3、卫生工作
本学年度卫生工作取得了很大的成绩，没有发生卫生安全事故。经常开展卫生安全教育。教育学生养成良好的卫生习惯。1）卫生安全教育与防范
教育学生注意预防传染病知识，每天坚持晨检，并逐一登记。
2）环境卫生。开始就把卫生划分明确，责任到班级。主要做到了以下几点：一、每日进行环境卫生、寝室内务、班级卫生的检查和评比，建立档案资料。对没有打扫的班级及时通知。二、每大周进行一次大扫除，由行政评分、总结。三、由值星班对环境卫生保洁。本学年由于责任明确、及时检查、反馈。卫生工作取得了很大的成就，使校园环境始终保持干干净净！
总之，本学年，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。但也有不足之处，如班主任人手不够，工作中新班主任较多，班主任工作难度加大。2寝室缺少专职生活指导。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
五、下学年工作思路
下学年开学要做好学生思想品德教育和行为规范教育，新生开展军训和入学思想教育。险些之外还要做以下工作：
1安全卫生工作
首先开学初进行安全排查，然后根据上级有关文件做好六次安全教育和主题活动，下半年3次，按计划形式多样的开展安全教育和活动4－6次。另外加强开展坚持安全常规管理，治安管理，消防管理。
2德育工作
加强学生思想品德行教育建设，坚持“疏导式管理”，仍然加强德育队伍的建设，狠抓学校德育常规工作管理，以学生日常行为规范养成教育为基础，不断提高学生职业素养。另外针对学生提供的行为习惯有开展“十问”活动。坚持安值星班制度执行值星工作！
最后，在新春来年之际，祝各位领导、同事、朋友们新春愉快，合家欢乐！祝广业事业蒸蒸日上！
政教处万汝亮
201*/1/6
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