慈善晚会总结报告
管理系慈善晚会总结
201*年5月25日，我们管理系迎来本学期的慈善晚会，主题“爱在阳光下”。集成了管理系学生会成员精心策划，认真组织。慈善会紧紧围绕“团委领导，大爱无疆，全员参与，慈善组织实施，关爱特教事业的发展”的工作思路，突出年初确定的“共同培育慈善文化，让慈善意识在全校浓起来；用改革创新精神搞募捐，让募集善款多起来；尽心尽力搞救助，让慈善救助范围宽起来；加强寻访学习，外交往，让从事慈善的学生工作能力强起来；搞好自身建设，让慈善的公信力更加好起来”的工作重点，积极主动地开展各项慈善工作，取得了显著的成绩，呈现出了许多的亮点，并很好的利用这次慈善晚会来贯彻该思想工作，经过同学们积极配合，晚会取得了圆满的成功。
25日当天，学生会的成员们，特别是文娱部和体育部的工作人员很早的来到我校食堂四楼，进行晚会场地的布置和晚会节目的的彩排工作。大家都是团结一致，齐心协力，不一会就将空空荡荡的会场布置的充满了关爱，温馨的感觉。
当晚，晚会如期而至，我们有幸邀请到了特教中心的小朋友们，我系部的领导，外系的领导和各系的学生会代表来参加我系以“爱在阳光下”为主题的慈善晚会。
在晚会的一开始，我们启动了为关爱特教中心小朋友的捐赠仪式，我系一共向特教中心募集到现金500，学习物资600余元，总计捐款物资到了1100多元。突出了管理系这次“爱在阳光下”为主题的晚会。接下来，特教中心的小朋友也向我们展示了他们的表演节目，《手语舞蹈》，《手语朗诵》。可以说他们的表演是震撼人心的表演，在场的许多同学老师纷纷热泪盈眶，为他们的精彩的表演鼓掌呐喊。我觉得这是这次晚会的最大的一个亮点，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来,请大家关心，关爱特教事业发展。我系同学在接下来表演也是非常精彩，有歌唱表演，舞蹈表演，话剧表演等。
此次慈善晚会受到了同学们，老师和特教中心小朋友，老师的一致好评，这是值得我们欣慰的，这次工作的总负责我系学生会张明刚主席，和系领导付出了很多的心血精力，我们应该向他们好好学习和做事的认真态度致敬。
但是，我们也应该总结出一些不是那么完善的地方以便以后改进完善，有以下几点，值得我们是要去改进和完善：（一）晚会的硬件设施
这次晚会的灯光比较单一，就只有一束光照在舞台上。在多位同学们上台表演时，这一束光无法将多位同学直接凸显出来，如果不将光束左右移动，有些同学就被黑暗包围住了，比如在小合唱《和你一样》，手语舞蹈《我相信》出现了这样的情况。
（二）节目内容
在节目的安排上没有问题，但是在节目的内容里必须要指出的是没有经过严格的审核，这个问题主要出现在话剧《非诚勿扰》里，该话剧可以说是非常幽默，非常不错的话剧。可是该话剧出现的，限制级动作应该是要被删的。可是没有删，反而出现在了当天的表演里。这句是“是我妈妈逼我的”，接下来那句我就不说了。刘松突然从背后拿出来的红色的“裤子”。这就成了该话剧的败笔了。当然出现了这些是会使话剧增色不少，但是两个出现了就使节目变得低俗了，我想老师看了也会觉的这样不太好吧。对于该话剧的这一看法不仅我有，同学们也普遍反映，话剧是很不错很棒，但是把那些不适当的东西加点心思改一改，我想效果绝对是最好的，所以我觉得我有必要把这一情况总结一下。在我们今后的晚会中要严格审核节目内容，避免这种动作和词语的出现，以体现出我们大学生的综合素质。
（三）临近结束
晚会，越是临近结束，离场的人越是多。我发现不管是我们系，别的系举行晚会的时候都会出现这种情况。那我们可不可以反思一下，怎样能将观众留下，看到节目结束再走呢？我是这么想的，如果以后我们再有晚会，我们可以把互动抽奖分成两块，第二次互动抽奖放在最后一个节目之前。这样多数同学们会抱着中奖的想法也会留在座位上看到最后，避免了最后快结束观众离场，表演者遭遇冷场得尴尬。
以上是我总结的三点需要去反思，改进的。本次慈善晚会学生会内部的总体配合，团结协助是值得嘉奖的。学生会的成员有负责节目彩排，有人布置会场，有人在紧张投入的表演，各司其职，每个人都能尽自己所力将事做好，这也体现出了我们高专管理系学生会的认真做事，踏实做事的榜样。
黄涛
201*年5月29日
扩展阅读：201*年浦亭学校慈善爱心工作总结
201*年浦亭学校慈善爱心工作总结
为了弘扬扶贫济困、团结友善、和谐健康、互帮互助、奉献爱心的博爱精神，倡导助人为乐、无私奉献的社会风尚，一年来，苍南县慈善总会教育分会的具体业务指导下，在社区党工委、办事处的正确领导下，学校慈善爱心工作贯穿于主题教育，节假日教育中。现将慈善爱心工作总结如下：一、重视组织建设
为了更好落实上级有关慈善爱心工作，学校成立了慈善分会，以沈校长为会长，各科室，班主任为成员的组织机构。给所有理事、会员发出了奉献爱心《倡议书》，要求他们主动参与“五个一”活动（即可以捐赠或劝募一笔善款、物资；可以尽力帮助一个困难家庭或个人；可以牵线搭桥引进一个慈善项目。二、积极动员学生参与慈善爱心工作
学校加大宣传力度、充分利用电视、黑板报、主题班队课，爱心宣传栏等载体宣传慈善文化，增强量生慈善意识，广泛宣传慈善事业的性质，宗旨和意义，积极引导更多的师生，将慈善之心变为慈行善举。大力宣传街道群众乐善好施，助人为乐的好人好事和助难解困的感人事例，宣传国家对慈善事业的优惠政策，普及慈善理念，弘扬慈善文化，提高慈善意识，让社会充满人文关怀，让更多有爱心师生广泛参与慈善活动中来，激发了社会各界参与慈善事业的热情。
三、开展形式多样的慈善爱心活动
1、“慈善一日捐”
学校根据上级要求举行“慈善一日捐”师生踊跃捐款，以实际行动支持慈善事业。师生共捐得9658元。
2、雏鹰献爱心活动学校以班级为单位，织组师生看望各村居孤寡老人，用学生的一日零花钱及班会费买来日常生活用品，送给村居孤寡老人，邦助老人做家务，培养学生敬老爱幼的良好习惯。四、多渠道积极帮扶，救助失学儿童，关爱留守儿童成长1、除了上级单位牵头安排结对
2、退体教师与贫困生结对
每退休教师结对一名学生每学期给予一定资助。
3、每位教师结对留守学生作代理家长结学生日常生活的邦助。
在关爱留守生方面做了大量的工作:1、建立档案,加强对留守学生的管理。首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息请保留此标记,摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。4、自动争取结对单位，如温州军分区、11名军官结对我校11名学生，温州银行龙湾支行每学期在我校设立奖学生，应急应急救援1+1会员结对。
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