学校工作总结
Xxxx第一中学201*-201*学年度德育工作总结
本学年，在教体局党委的正确领导下，学校全面实践科学发展观，紧紧围绕“文化立校，改革兴校，科研强校”的办学目标，本着“提升内涵，持续发展”的办学理念，突出“精心打造学校品牌，办人民满意的教育”这一主题，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。一学年来，通过全校教职工不懈努力，圆满地完成了各项教育教学工作。201*年高考我校再创辉煌。现将本年度工作总结如下：
一、坚持德能并重，加强党员、干部和教师队伍建设
学校以师德建设为核心，不断加强党员、干部和教师队伍建设。本学年，开展了“师德教育月”、名家报告会、新老教师拜师结对、“学生最喜爱的教师”评选等活动，完善师德建设的考核和激励机制。201*年3月，学校评选了首届“孺子牛教师”，xxx、xxx、xxx等三位教师获此殊荣。
学校十分重视党员队伍建设，加强理论学习和党员承诺和践诺活动，增强政治责任感和使命感。发挥党员在工作中的引领作用，形成了工作合力，促进了干部和教师队伍的和谐发展。本学年，我校被评为开发区先进基层党组织。
通过专家引领、外出研修、校本培训、教研交流等途径，不断推动教师理念的更新和综合素质的提升。学校先后邀请了魏书生、丁榕、杨敏毅、周煊等名家来校指导，组织教师赴北京、河北、大连、济南等地参观学习，研修培训。4月xxx副校长、xx副书记参加了省第27期高中校长提高培训班。5月xxx副校长、7月xxx校长分别参加区教体局在清华大学举办的高层次人才管理能力与素质提升高级研修班。7月，我校一行20人到华师大进行第二期的高端培训。通过这些活动的开展，使广大干部教师提升了素质，提高了水平，形成了合力，促进了我校工作的进一步发展。
学校重视班主任队伍建设，2月，全国优秀班主任丁榕为全校教职工做了题为“做一名幸福、快乐有成就的班主任”的专题报告，收到很好的效果。4月，部分班主任参加了中国教育学会在大连举办的“班主任的专业成长”高层论坛。另外，学校定期举办班主任夜校培训。班主任的整体素质不断提高，涌现出了xxx、xxx等一批在区内外颇具影响力的优秀班主任。
二、立足学校课程建设和教学改革，打造高效课堂，将课堂作为德育教育的主渠道。1、通过开展课堂教学月活动，全面提高课堂德育效益和知识能力效益双丰收。学校于2月份举行了“课堂教学月”活动。活动以“自主探究，精彩课堂，高效学习”为主题，通过专家引领、开展课堂听评课、举行优质课比赛和全校观摩课等活动，深入开展课堂观察，其中德育目标的体现和实现作为本次课堂比价的重要标准得以彰显。努力打造精品课堂。
2、充分尊重学生个性化发展的需要，为学生提供多元的课程体系。如开设多样化的校本课程和丰富多彩的校园社团活动。201*年，我校将首次招收能源科技创新实验班，充分发挥中国石油大学雄厚资源优势，通过开设特色课程，探索特色化办学的新路子，为高精尖人才培养奠定基础。
3、抓好教师培训，不断提高能力。
4、学校积极承担课题研究，为教师的教育科研和专业发展搭建平台。依托学校承担的“十二五”教育部重点课题《开展课堂观察，提高课堂实效》的课题研究和“十二五”教育部科研规划课题《班主任与班级管理研究》，各学科组和各位教师都确立了自己的子课题，扎实开展课题研究工作。
我校今年被增选为山东省高级中学协会常务理事单位并被全国中学课联体评为全国中学课堂教学管理先进学校。学校被北京交通大学设立为“优秀生源基地”。
三、拓宽德育渠道，以节日为载体，以家校合作为保障，以特色活动为重点，增强德育实效性
学校不断创新德育模式，依托丰富多彩的校园节日活动，开展符合学生身心发展和富有时代特点的主题教育活动。结合举办第四届体育节、第四届成人节、第三届读书节、首届英语节和201*届高三学生毕业典礼等活动，渗透爱国爱校、励志感恩、担当责任、文明修身、团结互助等德育内容，促进学生和谐发展、快乐成长。逐步形成了“节日伴我快乐成长”德育品牌。今年的读书节上，邀请省作家协会副主席李掖平、省特级语文教师王岱老师为学生讲文学，讲创作，谈人生。丰富了学生的精神世界，开拓了视野，陶冶了情操，提高了综合素养。
每年三月的“学雷锋月”活动，在我校已有十多年的历史，作为一项传统的德育教育活动，对加强学生文明修身、构建和谐校园发挥了重要作用。
学校定期举办家庭教育报告会，由学校干部和外聘专家做专题报告，对家长进行引领和指导。上半年，邀请了教育家魏书生、心理专家杨敏毅为家长做报告。
学校投资近20万元建设的青岛市首批道德讲堂已经完工，将成为对师生进行道德教育的重要场所。7月份，我校开展的以学生感恩教育为主题的市道德讲堂现场会取得圆满成功，受到市区文明办领导和与会人员的高度赞扬。
高考结束之后，隆重举主题为“感恩母校，放飞梦想”201*届高三毕业典礼并取得圆满成功。本次毕业典礼，不仅是师生离别的一次盛会，更是广大同学又一次感恩教育的洗礼。通过本次毕业典礼，广大同学更一步感悟到自己的每一天成长都离不开父母、老师、同学和周围默默陪伴自己成长的人，满怀感恩相报之情，树立感恩报效之志，更加努力奋发，积极成人成才。
经过师生的不懈努力，201*届学生学科竞赛成绩优秀：xxx等3名同学获第十届全国创新英语大赛一等奖。其中13名同学获物理、数学奥赛全国二等奖。在201*年高校自主招生考试中，共有50名同学通过人大、浙大等二十余所名校的自主招生考试，获自主选拔录取资格。有4名同学顺利通过空军飞行学员选拔、测试。在刚刚结束的第十一届创新英语比赛中，我校再创佳绩，有6名同学获全国一等奖，9名同学获二等奖，14名同学获三等奖，63名同学获华北赛区的一到三等奖。其中xxx获全国第七名的佳绩，在山东省名列第一。学校第三次被评为“全国创新英语优秀生源基地”。
回顾过去，成绩的取得源于学校领导班子及全体干部的团结合作、以身作则；也得益于
于广大教师无私奉献和敬业精神；源于社会各界及广大家长的支持配合。展望未来，任重而道远。新的学期，学校将继续在教体局党委的正确领导下，不断提高学校管理水平，将一中办出特色，向全省知名的优质学校这一目标迈进。
Xxxx一中
201*年8月
扩展阅读：201*年学校工作总结(正稿)
周至县教师进修学校
201*年学校工作总结
201*年，在市、县教育局的正确领导下，我校按照市、县教育局关于教师培训、培养工作的总体要求和部署，依据《西安市教育局201*年工作要点》的安排，根据《周至县教育局201*年工作要点》的精神和要求，始终把提升教师队伍综合素质、推进基础教育均衡发展作为教育工作科学发展的重要抓手，狠抓常规教学薄弱环节，教师培训、培养课程体系及机制与模式的创新与改革，顺利完成了今年的工作任务。
一、过去一年工作的回顾
(一)、教师教育工作
根据年初的计划，主要做了以下工作：1、国家级培训
一年来，组织实施并完成“国培计划”陕西省农村中小学教师培训子项目培训任务六项：
（1）、中小学教师新课标教学能力培训，共培训初中、小学教师347人，至201*年3月30日学习结束，经平台考核，343人合格，合格率98.8%。（2）、中小学教师教育技术能力远程培训，共培训高中、初中、小学教师共387人，至201*年3月30日学习结束，经平台考核，362人合格，合格率93.5%。
（3）、国培计划（201*年）项目陕西省农村中小学骨干教师和幼儿园教师远程培训项目（201*.10.-201*.12.）：
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①、陕西省农村中小学教师校本研修远程培训项目，累计培训小学教师200人、初中教师200人，共400人；
②、陕西省农村中小学教师教学能力“自主选学”远程培训项目，累计培训小学教师152人，初中教师189人，共341人；
③、陕西省农村中小学教师班主任“心理健康”教育远程培训项目，累计培训中小学班主任90人；
④、陕西省农村幼儿园教师远程培训项目，累计培训幼儿园教师85人。2、省、市级培训
（1）、幼儿园、初中教师远程网络（继教网）培训项目，累计培训幼儿园教师187人、初中教师392人，经考核，初中教师培训合格率99.7%、幼儿园教师培训合格率93.4%。
（2）、201*年7月-10月组织实施中小学幼儿园教师远程网络（中国教师研修网）培训项目，共培训高、初中小学教师800人，幼儿园教师145人，经培训平台考核，幼儿园教师合格率88%，14名学员被评为优秀学员；高、初中、小学教师培训工作正在考核之中。
（3）、201*年12月组织实施“英特尔”未来教育额项目核心课程
教师培训项目，培训中小学教师50人，达到了预期的培训目的；
3、县级培训
（1）、中小学教师校本研修引领者县级培训，累计培训中小学校本研修引领者751人，培训对有效实施中小学的校本研修工作起到了积极的推进作用。
（2）、中小学教师课堂教学改进与专业化发展论坛，累计培训中小学教
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师1083人，培训对中小学课堂教学改进和教师专业化发展必定起到积极的推进作用。
（3）、201*年度新教师继续教育培训项目，累计培训新教师173科次，进一步优化和提升了新教师的教育教学能力。
（4）、201*年4月组织中小学多媒体课件制作专项培训项目，累计培训初中、小学教师216人，运用任务驱动与实践操作相结合的方式与机制，提升了培训的有效性，达到了预期的培训目的。
（5）、201*年4-5月组织实施中小学课外活动的组织与实施专项培训，项目累计培训中小学教师1131人，课程设计突出综合实践活动与研究性学习的组织与实施，进一步增强了广大中小学教师推进素质教育的能力和教育科学素养，达到了预期的培训目的。
（6）、组织实施201*年专业技术人员继续教育公需学科培训，累计培训中小学教师2319人，经考核，2319人结业，达到了预期的培训目的；
（7）、201*.9.19-28完成201*年度新任教师岗前培训项目，累计培训新任中学教师37人，达到了预期的培训目的。
（8）、201*.10.26-12.15组织实施中小学多媒体课件制作专项培训，累计培训初中、小学教师173人，进一步提升了中小学教师运用现代教育技术组织教育教学的能力；
（9）、201*.11.24日举办周至县201*年中小学“大学区管理制”
论坛，培训中小学领导干部382人，达到了预期的培训目的；
（10）、201*.11月20-26日组织实施中小学美术教师基本功专项培
训，累计培训中、小学教师47人，进一步提升了美术教师的基本能力，
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达到了预期的培训目的；
（11）、201*.12月组织实施中小学教师校本自主研修培训项目，
培训考核中小学教师751人，达到了预期的培训目的；
（二）学前教育师资培养工作
学前教育专业以塑造区域优质职教品牌，逐步实施自主招生为目标，制订《幼儿教师职业道德规范》、《周至县教师进修学校学前教育专业毕业誓词》、使职业道德教育有章可循；精心组织毕业宣誓，聘请杨凌高新幼儿园教师作《幼儿教师专业素养》讲座等，自始至终重视对学生进行职业意识及职业理想教育；制定和完善《周至县教师进修学校学前教育专业课程体系》、《周至县教师进修学校学前教育专业课程标准》进一步规范了常规
教学工作。目前，201*级在校学生168人、201*级在校学生176人。
学前教育专业学生张梦瑜、高巧宁参加西安市职业中学学生英语技能大赛荣获三等奖、学生参加周至县201*年中小学生文艺展演选拔赛荣获一等奖、组织学生参加周至县教育局“情景诗文”诵读比赛荣获二等奖、参加周至县中小学艺术展演荣获一等奖、教育副主任纪自钊同志荣获周至县201*年中小学生文艺展演选拔赛优秀辅导教师奖、音乐教师胡雪清同志荣获周至县教育局201*年青年教师演讲赛二等奖。
根据《幼儿园教师专业标准》的要求，提出了“五个修炼”；通过组织学生开展新生军训、召开安全教育专题会、地震、消防演练、体操比赛、游戏运动会、心理健康讲座、举办基本功大赛等丰富多彩的第二课堂活动，学生的基本素质显著增强，同时，专业组通过开展讲故事比赛、卡拉OK大赛等活动丰富了学生的课余文化生活、进一步提升了学生的综合素质。
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201*年秋季学前教育专业招生工作在201*年全县职教招生工作会上被县教育局授予“201*年职业学校招生工作先进单位”荣誉称号；（三）、农民工培训工作
201*年，县人力资源与社会保障局下达农民工培训计划600人，经过培训项目组全体同志的积极努力，辛勤工作，全面完成了年初下达的培训任务，为县域经济及社会的科学发展，同时为学校的可持续发展均做出了积极的贡献。（四）服务保障工作
（1）、学校党支部在教育局党委的正确领导下，协同学校校务公开领导小组、党风廉政建设工作领导小组及工会，根据民主集中制的原则，按照定期与需要，通过党内民主生活会、教职工代表会、教职工例会、重大决策透气会等多种形式，坚决落实中央“八项规定”、坚决落实中央、省、市、县整风肃纪的相关规定、坚决落实校务公开和党风廉政建设及领导班子建设的相关要求，增强了学校工作的民主性和科学性和凝聚力，为学校行政工作提供了有力的思想保障；
（2）、学校工会根据学校及年初计划的安排，6月22日-23日组织全体教师赴临潼体检；通过开展多种活动，引导教职工树立积极、文明、向上的生活理念，切实的保障了教职工的健康权益，为学校行政工作提供了有力的精神保障；
（3）、学校总务处以争取资金及项目为助推器，对办公条件和校园文化环境和进行了进一步治理和改造升级，校园文化环境进一步优化、基本实现了办公条件电子信息化，进一步提高了工作效率和效能；为学校常规
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工作提供了有力的物质保障，具体包括：
①、更新文化墙约350平方米、制宣传板4面、烤漆字标语5套，共投资约2万元；
②、添置会议、办公桌椅共15套（件）、投资约1.2万元；③、制作座垫套480付（学术报告厅）、保养消防器材44支（套）、添置应急灯、防盗摄像头等18套（件）、添置垃圾箱1台、琴室线路改造、宿舍防护网及窗帘安装、投资约3.37万元；
④、计划投资约4万元更新维护校园广场路灯8件（套）、建设小会议室1个；
（4）、学校党、政积极争取政策支持，启动了教师培训公寓楼工程建设项目，目前项目已进入开工建设阶段，预计201*年底竣工并投入使用，项目的落实，必将大大提升了我校的综合办学条件及教育教学管理水平，也必将为教师教育工作的培训、餐饮、住宿一体化服务奠定坚实的基础。
201*年学校被县教育局授予“目标管理先进单位”荣誉称号、学校党支部被教育局党委授予“先进基层党组织”荣誉称号。
201*年，累计完成中小学教师继续教育培训任务20项，共培训中小学教师10288人次；学前教育师资培养工作、农民工培训工作、学校综合治理工作成效显著。
二、201*年工作设想
201*年，我们将按照市、县教育局关于教师培训、培养工作的要求和部署，在精心组织实施教师教育工作（项目）的同时、进一步加强学前教育专业薄弱环节的治理、统筹农民工培训及学校综合治理工作，分步实
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施《周至县教师进修学校“双高双普”、创建示范性县级教师进修学校三年规划》（周进教字【201*】13号），分步完成：
1、201*年12月底前，完成教师培训公寓楼建设项目，为实现教师教育工作培训、餐饮、住宿一体化服务创造条件；完成校园绿化、操场硬化任务；完成示范性县级教师进修学校创建任务；
2、201*年1月起：创建“国家级示范性县级教师进修学校”。①、查漏补缺，进一步完善内部硬件设施，整合资源，提高管理水平，使县域教师教育工作走上科学化和规范化轨道。
②、进一步提升培训项目的针对性、有效性、创造性和示范性，力争早日达到《国家级示范性县级教师进修学校评估标准》。
附件：201*年中小学教师培训数据统计表
二一三年十二月十日
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附件：
周至县教师进修学校
201*年中小学教师培训数据统计表
序号123456789项目中小学教师新课标教学能力培训中小学教师教育技术能力远程培训农村中小学教师校本研修远程培训项目中小学教师教学能力“自主选学”远程培训项目中小学教师班主任“心理健康”教育远程培训项目农村幼儿园教师远程培训项目“英特尔”未来教育额项目核心课程教师培训项目幼儿园、初中教师远程网络（继教网）培训项目中小学幼儿园教师远程网络（201*继教网）培训项目人数义务段教师347义务段教师387义务段教师400义务段教师341中小学教师90幼儿园教师85中小学教师50初中392幼儿园187中小学800、幼儿园145中小学教师751中小学教师1083中小学教师174中学教师37初中、小学教师216+173中小学教师1131中小学教师2319中小学领导干部382中小学教师47中小学教师751备注国培国培国培国培国培国培省培市培市培县培县培县培县培县培县培县培县培县培县培10111213141516171819
中小学教师校本研修引领者县级培训中小学教师课堂教学改进与专业化发展论坛201*年度新教师继续教育培训项目201*年度新教师岗前培训项目中小学多媒体课件制作专项培训项目（两期）中小学课外活动的组织与实施专项培训专业技术人员继续教育公需学科培训项目中小学“大学区管理制”论坛中小学美术教师基本功专项培训中小学教师校本自主研修培训项目国培6项、省、市培3项、县培11项合计10288人次第-8-页共8页
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