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九年级英语教研组工作总结

时间:2019-05-28 03:34:37 网站:公文素材库

九年级英语教研组工作总结

九年级英语教研组工作总结

一个学期已经结束,本学期我们九年级全体英语教师本着新课改的理念,集体备课,共同探讨,顺利完成九年级第一学期的英语教学工作,现总结如下:1.加强理论学习,提高自身素质。

由于担任九年的英语教学工作,我们认真学习了英语课程新标准及英语新课改的理论,努力将新的观念渗透到英语课堂中,做到理论与实际相结合,用新的理念来知道平时的课堂,努力提高课堂效率。认真学习,并做好学习笔记,充分发挥教研组的作用。

2.认真备课,创造高效课堂。

本学期,我们教研组每周进行超周备课。集体备课,教研组长及英语教师认真分析英语教材,并集体讨论下一模块的重难点,列出提高和必背词组及句型。在备课过程中,每个英语教师,都对本单元进行了全面系统的分析,最后归纳总结。我们在备课过程中,不仅仅是研究教材,而且还研究学生,研究教学方法,每个老师都把好的教学方法和答题计较说出来,供大家学习和借鉴。年轻教师的方法能够很好的调动学生学习英语的积极性,年老教师的经验之谈值得大家学习,我们始终坚持集体备课,推进课堂教学正常进行,创造高效课堂。3.周周小结,巩固复习。

我们英语教研组在每个模块教学完成时,会进行周周小结,用老教师把关,青年教师出题,并认真分析历年的中考题型,把它贯穿到平时的英语课堂教学中,并在每模块学习结束时,进行统一检测,本学校我们共12个模块,分别进行12次检测,两次月考,让学生在平时的学习中夯实基础,注重平时对学生阅读,写作能力的培养,努力做到周周有题练,并及时总结学生掌握不好的语言点,进行基础讲解和各班学生学情分析,让家长更好的了解学生近期学习状况,让学生稳步发展和进步。

4.平时沟通,共同学习探讨。

在平时的课堂教学中,我们会遇到一些问题,我们会及时沟通,当有些单选题不明白时,我们会共同探讨,不会的时候充分利用网络资源来学习,达到解决问题的目的。组内青年教师遇到课堂教学问题时,我们也会及时给与帮助,出谋划策,共同商量,达成一致。5..积极参加教科研活动,培养青年教师。

本学期,我们九年级英语教研组积极参加区教研室和学校组织的英语教研活动,努力培养青年教师,指导青年教师参加教师基本功大赛和双优课的竞赛,取得优异的成绩。并踊跃参加了学校的青年教师赛课活动,年轻教师得到了锻炼。同时,我们组内教师还进行听课和评课活动,徒弟听师傅的推门课,师傅知道徒弟上好一节课,互相学习,共同进步,从而实现高效课堂。并指导青年教师写好关注英语高效课堂的论文。

在过去的一学期里,我们还有很多不足的地方,如对青年教师课堂的教学把握度的问题,上课和学生的沟通交流问题还有待提高。今后,我们九年级英语教研组会团结一致,共同探讨,共同商议,互相学习,取长补短,提高和改进组内成员的教学工作,我们会共同努力,怀着虚心好学之心,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新的台阶而奋斗。

201*-1-20

九年级英语教研组赵津九年级英语教研组实施高效课堂工作总结

九年级英语教研组的高效教研

听课,反思,讲课,自我反思,组内评课。培养青年教师课后反思

扩展阅读:九年级英语教研组工作总结

九年级英语教研组工作总结

侯秀艳

教研组在学校领导的带领下以课改精神和新基础教育理念为指导,牢固树立科研兴教、科研兴师的观念,以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教科研工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务。以下是九年级英语组本学期的教研工作的简要总结。

一、学科教研组制度健全,规划详尽,规定教研组每周一次固定活动,英语教师不得无故缺席,有教研活动记录,对工作计划、工作目标,周考、月考有详细的质量分析等。

课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。把提高课堂教学效率作为主要工作,以提高学生学习英语的兴趣,提高学生的单词记忆能力。

二、只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。部分教师外出听课、学习,全组老师坚持互相听课,并利用校本研讨时间进行交流,进行互补式的学习。通过努力,全组上下形成了较浓的学习氛围。

三、教研组是一个团队,一个团队需要有凝聚力,就离不开一份良好的团队精神。为此,我们不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神。教研组团结协作,资源共享,分工合作。如,为减轻教师负担,更有利于教学提高,教师资源共享,备课组老师分别寻找练习材料,以求及时地找到针对性练习;备课组老师集体备课,共同讨论教学目标、教学方法;组内老师开教学研讨课,互相都出谋划策,共商共量;成功与失败的经验共享等。四、在平时的教学中,会遇到一些教学问题。我们会随时教研,并且充分发挥网络的作用。比如;可以到QQ群里发信息,请求在线教师的帮助等。

五、在现代化达标检查准备期间,我们外语组全体老师集体研课、改课,互相帮助,共同提高,多次请教研员为我们说课、改课,使我们在迎检中经受住了考验,得到了领导专家的认可,为学校取得的优异成绩出了一份力。我们知道,我们的工作还有很多需要许多不足之处,急需求得各位领导的帮助和指导,我们怀着诚恳好学之心,希望提高和改进我们的教学,在今后的工作中,我们将继续努力,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。

静海七中201*至201*学年度第一学期

外语组教研工作总结

侯秀艳

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