史地政生组工作总结
羊安中学史地政组工作总结
201*-201*年下学期
秦艳秋
本学期，我们史地政备课组在学校领导的领导下，以新课程改革精神为指导思想，积极实行课改，打造高效课堂，探索课程改革的新模式。有计划、有目的地开展了史地政教研活动，认真研究教材教法，团结协作，积极开展各项活动，完成了教育教学和教研工作。为了以后更好的工作，我们组对本学期所做的工作进行如下总结。
一、取得的成绩：
1、我们组认真学习新课标、学习新教材，通过网络学习杜郎口，结合学科特点制定了教学目标和计划。在三维目标的制定上取得了一定的进步。
2、根据教导处的要求，坚持了每周一次的集体备课。集体备课主要是针对教学稿进行，每次每科进行主备，先写好教案给大家参考，提出修改意见，出稿人再根据大家的意见重新修改，我们组的备课要求精益求精。备课模式也有了改进，更加适合提高学生的自学能力、合作能力。
3、在相互学习，互相听课，互相评课的过程中不继提高教师本身的业务能力，同时也开拓校外教学交流。
4、配合学校搞好公开课活动。本学期每人上了一节汇报课，每个人的课都展示了不同的风采，有很多地方得到了同志们的认可。如：马小琳老师的亲和的教态、上课时充满激情，深受学生欢迎；孟祥光老师的导学提纲设计更加适合学生自学，课堂学生氛围很浓，得到了同志们的认可；张海老师的幽默风趣，让听课教师和学生时时发开心的笑声，是真正的享受性学习；田小涛老师的进步最大，学校领导对他的进步感到格外高兴；孔令淑老师教学理念新，虽然是老教师，却不甘落后，在调动学生积极性方面取得了很大成功，为我们组做出了表率。
5、拟定期末复习计划，明确复习进度和要求，每人出一章节的复习题。为期末考试作好充分的准备。秦艳秋老师做了一节比较成功的复习课模式探究课。
6、史地政组在校本教研中也有了点滴的进步，本学期进行了两次主题式研讨，多次同学科同志交流，基本确定了提高学生展示能力的方案：个人展示、集体展示、特殊能力展示等。
7、团队团结、协作，和谐奋进。
我们史地政组是一个团结、和谐奋进的集体，通过这一年的工作体会更深。我们经常一起研究提高教学质量的方法和措施，交流提高学生展示能力的经验，充分体现了教研组的整体功能。平时上课时，老师们都把自己好的想法和建议拿出来和大家交流、分享。总复习大家也都能主动承担任务，分工合作。
二、工作中的不足:
1、备课组充分合作能发挥更大的效力。经常性的交流是必要的。但有时时间一节课的讨论太短，交流的不够深度，互相弥补提高的实效性不大。
2、作业批改中存在数量不足的问题，由于有的教师工作繁忙，课时多，作业批改中缺乏激励性评语。
3、补差工作效果不明显，部分差生成绩没有提高，影响整
体成绩。
三、努力方向：
我组全体教师下学期，决心更加团结协作，自加压力，发扬成绩，改正不足，树立主人翁精神，为提高教学质量而发奋努力。为我校的发展而尽心尽力。
一个学期的工作结束了，意味着又一个新的挑战开始了，课改的路是艰辛的，我们的决心是坚定的。在下学期的工作中，我们史地政组还要继续携手共进，积极学习，开拓进取，争取取得一个更好的成绩，让学生满意，同志满意，领导满意。
秦艳秋
201*年7月18日
扩展阅读：政史地生教研组工作总结
综合组教研组工作总结
本学期即将结束，在这本学期即将结束之际，对我们教研组一学期以来的工作和学习作以下的总结和回顾。我们组是一个特殊的教研组，之所以特殊，是因为它是政治学科、历史学科、地理学科、生物学科的综合。本组的特点是年龄大的教师多，大部分不教所学专业。这样，就给正常工作带来了困难，无法多名教师集体讨论某一科目的话题，统一管理上也有难度，如果协调不好，就会造成各自为政的局面，使整体的功能不能得到正常发挥。但我们组的教师扬长避短，团结协作，变劣势为优势，最终使我们成了一个有统一凝聚力，形散而神不散的教研组。现对综合组工作作以下总结具体总结：一、教研组建设方面
1、加强理论学习，不断更新教学观念
学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕学校教务处制定的本学期教务工作实施细则，经常进行相关的理论学习，重点是政，史，地各科目的新的课程标准，并展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。综合组定期自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。二、教学常规方面
1、组织多次的讲座，转变教师的思想，为进一步统一教师的思想，在教学部的号召下我组织了多次的交流和会谈，强调学习和奉献，强调把个人的发展和学校的未来联系在一起。通过深度汇谈教师的工作积极性有了明显的提高，工作有了创新意识，学习的动力和自身的能力也有了一定的提高。
2、积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查，并不断督促本组教师进行教育教学工作反思，自觉学习教学理论，倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。
3、本学期我校住进了新的教学楼，由于班级都配有多媒体，所以综合组以电教课教学为核心，扎实抓好每一堂课的教育教学。号召每一位教师都做课件，并且用课件上课。并且每一位教师都有自己的课件库。本学期以来以课为载体大力推进课堂教学改革，综合教研组把抓好电教课作为推动课堂教学的基础，因此，我一直非常强调要上好每周一次的课，提出要把电教课当作重点课来上。为此我要求上课的教师要认真准备说课和上课，制做好课件。课后，针对本堂课暴露的问题，要求本组教师坐下来认真研讨，提出自己的看法和值得借鉴的地方，希望通过扎实抓好每一堂电教课以达到一人上课本组成员共同提高的目的。本组教师无论是年轻教师还是老教师都积极主动的参与课件制作，特别是即将退休的高级教师李树义设计的课件制作优美。激发了学生的学习兴趣。教学效果非常好。年轻教师李翠翠和陈晓丹，分别获得学校组织的课件设计大赛的一、二等奖。4、积极倡导集体备课的思想，要求教师相互之间多交流协作，进行教学反思，力求达到资源共享，以形成教育的合力，实现教育的最优化。
5．认真落实常规教学各项任务，坚持两周一次的集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的思想动态，分析反馈学生的想法。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。
6.综合组教师响应学校号召，积极主动的参加校区级赛课，并且都取得了突出的成绩，刘志军老师和李翠翠老师分别获得历史学科和生物学科赛课一等奖，李翠翠老师和陈晓丹老师分别获得校级赛课一等奖和二等奖。成绩显著。
7.由于我校本学期住进了新的教学楼，所以检查比较多，在各项检查中，综合组每位教师都发挥了自己的作用，出色的完成了学校交给的各项任务。三、下一步的工作思路
下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外，我准备从以下几个方面着手开展工作：
1、加大教学研究的力度，把探究式教学推向更深的领域。2、探索如何提高课堂教学效率，更好的为大学科让出时间。3、探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学、会学。
在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，为乐业一中的发展做出应有的贡献。
综合组教研组工作总结
松北区乐业一中
综合组
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