奇台培训中心第二十二届科技之冬培训总结
奇台培训中心第二十一届“科技之冬”培训工作总结
我校在县委、县人民政府的正确领导下，在科委的具体指导下，坚持一切从实际出发的原则，按照奇台县经济发展的总体规划，努力促使农业增产、农民增收，一切从农民的实际需要出发的总体要求，加大“科技之冬”培训力度，提高服务水平，为促进本地优势产业的快速发展，实现农牧民增产增收发挥积极作用。
一、培训基本情况
我校培训工作由县政府培训协调领导小组和我校培训领导小组协调和具体实施，保证了第二十届“科技之冬”培训的正常进行。
为了使农牧民的培训落到实处，我校在培训中及时总结往年的培训经验，组织本地专家免费对农牧民进行培训。培训内容广泛，适合县域经济，涉及专业计算机应用、电工、电焊、烹饪1124人次，少数民族下乡进村科技扶贫培训328人，养殖技术培训324人次。在农民培训中充分体现了培训的实用性和实效性，圆满完成了1776人的培训任务。
在抓重点培训的基础上，我校又结合“绿色证书”、农民实用技术培训、扶贫培训和少数民族发展资金项目，对仍在土地上耕作的农牧民进行观念、技术等方面的免费培训，保证了他们能种地、会种地、种好地，逐渐成为知识型的农民。
二、采取措施1、领导重视狠抓落实
为加大各类培训的培训力度，学校成立了以校长为组长，培训部工作人员为成员的培训工作小组，具体实施各项培训工作。学校与政府相关部门和各乡镇积极协作，根据农时，农村的实际情况制定了强操作性的培训计划，有的放矢做到事事有计划、事事有安排、事事有总结。
2、积极争取配套政策
为鼓励农村富余劳动力参加各种培训，使他们能顺利地实现劳动力转移，我校充分利用国家对参加培训人员的一系列优惠政策，坚持实行免费培训，鼓励培训对象学到一技之长，为他们增产增收和实现成功就业打下了良好的基础。3、加强师资队伍建设
为了提高培训质量，我校外派专兼职教师10人次，参加相应的培训学习和考察。根据培训的内容和农牧民的需要，做到了内聘、外请相结合，其中内聘本地专家6人，外请专家10人，保证了培训的实效性。
4、加强教学管理与学生管理
为了有计划、有步骤地开展教学工作，提高教学质量，强化教学管理，我校在往年培训的基础上完善了各项教学管理制度，要求培训有教案、培训后填写教学日志、由学员对课堂教学质量进行测评，等，坚持“领导听课制”、“考勤通报制”和“督查制”，保证了教学的有序进行。
在“科技之冬”培训工作中，通过对广大农牧民传授新知识、新方法、新信息,使广大农牧民能转变意识更新观念，我校突出了教学的实用性、先进性和科学性，增强为农服务意识，加强实用技术培训。
奇台中等职业技术学校201*年3月29日
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奇台培训中心第二十届“科技之冬”培训工作总结
我校在县委、县人民政府的正确领导下，在科委的具体指导下，坚持一切从实际出发的原则，按照奇台县经济发展的总体规划，努力促使农业增产、农民增收，一切从农民的实际需要出发的总体要求，加大“科技之冬”培训力度，提高服务水平，为促进本地优势产业的快速发展，实现农牧民增产增收发挥积极作用。
一、培训基本情况
我校培训工作由县政府培训协调领导小组和我校培训领导小组协调和具体实施，保证了第二十届“科技之冬”培训的正常进行。
为了使农牧民的培训落到实处，我校在培训中及时总结往年的培训经验，组织本地专家免费对农牧民进行培训。培训内容广泛，适合县域经济，涉及专业有设施农业、农村专业合作社培训193人次，计算机应用、电工、电焊、烹饪936人次，少数民族乡镇手工编结、种植、养殖2322人次。在农民培训中充分体现了培训的实用性和实效性，圆满完成了3451人的培训任务。
在抓重点培训的基础上，我校又结合“绿色证书”、农民实用技术培训、扶贫培训和少数民族发展资金项目，对仍在土地上耕作的农牧民进行观念、技术等方面的免费培训，保证了他们能种地、会种地、种好地，逐渐成为知识型的农民。
二、采取措施1、领导重视狠抓落实
为加大各类培训的培训力度，学校成立了以校长为组长，培训部工作人员为成员的培训工作小组，具体实施各项培训工作。学校与政府相关部门和各乡镇积极协作，根据农时，农村的实际情况制定了强操作性的培训计划，有的放矢做到事事有计划、事事有安排、事事有总结。
2、积极争取配套政策
为鼓励农村富余劳动力参加各种培训，使他们能顺利地实现劳动力转移，我校充分利用国家对参加培训人员的一系列优惠政策，坚持实行免费培训，鼓励培训对象学到一技之长，为他们增产增收和实现成功就业打下了良好的基础。3、加强师资队伍建设
为了提高培训质量，我校外派专兼职教师10人次，参加相应的培训学习和考察。根据培训的内容和农牧民的需要，做到了内聘、外请相结合，其中内聘本地专家6人，外请专家10人，保证了培训的实效性。
4、加强教学管理与学生管理
为了有计划、有步骤地开展教学工作，提高教学质量，强化教学管理，我校在往年培训的基础上完善了各项教学管理制度，要求培训有教案、培训后填写教学日志、由学员对课堂教学质量进行测评，等，坚持“领导听课制”、“考勤通报制”和“督查制”，保证了教学的有序进行。
在“科技之冬”培训工作中，通过对广大农牧民传授新知识、新方法、新信息,使广大农牧民能转变意识更新观念，我校突出了教学的实用性、先进性和科学性，增强为农服务意识，加强实用技术培训。
奇台培训中心201*年4月12日
为加强农民科技培训加快培养新型农民为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障党中央、国务院高度重视把农民科技培训为科教兴农和人才强农的重要战略措施来抓。实施农民科技培训工程有效地提高了农民的科技文化素质为农业和农村经济发展做出了积极贡献。加强农民科技培训提高农民务农技能是促进农村生产发展、建设现代农业、增加农民入的重要保证也是加快农业结构调、促进“一村一品”发展、推进农业产业化经营的重要基础工程。按照上级“做好201*年新型农民科技培训工”的要求我们在全镇31个蔬菜专业农民中开展新型农民科技培训工通过对直接对从事蔬菜生产农民的培训使全镇蔬菜专业农民科技水平有了一个新的突破上了一个新台阶全面提升蔬菜生产的科技含量促进农民增产、增。
为了认真总结经验为了今后抓好的培训提供依据现将201*年的培训工总结
一、培训基本情况：201*年蔬菜新型农民培训任务数31个实际培训31个。于201*年3月20日前就组建起科技培训队伍至9月底用7个月时间完成农户的培训工。并结合生产实际开展现场技术指导培训。围绕各村户的生产进行展开培训增强培训内容的针对性坚持中培训和技术人员进村现场指导相结合按不同物的生育规律类进行适时培训。
通过培训又结合指导服务农民参加学习的积极性很高渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用把科技知识宣传应用到田头地角真正科技致富奔小康。
二、培训主要做法：为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平培养和造就新型农民队伍按上级要求结合各村户的实际需要针对蔬菜专业农民培训的不同要求培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料；及时按照农事活动内容进行分期培训使适用技术到农户、到人、到田间地头指导农民进行生产真正为农民服务全面提高农民的综合素质。
1、培训计划及内容：开班动员蔬菜安全用药技术国家推广农药施用技术瓜果类蔬菜病虫防治技术茄子豆类蔬菜病虫防治技术有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术蔬菜高效益茬口安排叶菜类夏播蔬菜栽培技术秋播蔬菜生产技术螟虫、粉虱类害虫防治技术菜田化学除草新技术大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术秋播蔬菜育苗技术秋季蔬菜安全用药新技术间插种蔬菜栽培技术甘蓝、雪菜栽培技术秋冬蔬菜育苗栽培技术。
2、培训教师：参加培训授课的兼职教师2人。在上岗前参加了区技术培训1天。教师的职称是农艺师2名。兼职教师都是长期坚持在基层一线从事蔬菜等农物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验能够帮扶农民科技致富。
3、培训方法：结合单位承担的项目及各户实情针对不同物不同管环节展开了培训工。具体做法是采取中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。
1、中培训：开展蔬菜安全用药技术国家推广农药施用技术瓜果类蔬菜病虫防治技术茄子豆类蔬菜病虫防治技术有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术蔬菜高效益茬口安排叶菜类夏播蔬菜栽培技术秋播蔬菜生产技术螟虫、粉虱类害虫防治技术菜田化学除草新技术大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术秋播蔬菜育苗技术秋季蔬菜安全用药新技术间插种蔬菜栽培技术甘蓝、雪菜栽培技术秋冬蔬菜育苗栽培技术中培训累计中培训15次培训参加人员31人。
2、现场指导：根据各个户的生产实际、以及当时生产中存在的问题及时进行现场指导。在蔬菜生产的关键时期进行田间现场指导累计现场指导15次。并向参加蔬菜专业农民培训成员发放技术书籍每个人三册：蔬菜病虫防治图册蔬菜专业培训教程201*年上海市新农药使用手册。其它蔬菜技术资料每个人15份。
三、取得的成效：通过培训使农户良种使用率提高；通过培训掌握使用高产优质蔬菜栽培技术病虫草害防治技术测土配方施肥技术使生产得到发展产量水平有提高经济入有增加并带动周边农户采用新技术促进生产发展。
四、存在问题及不足：由于承包到户年轻人外出打工较多导致学员人数多为年龄偏大由于蔬菜生产农事忙在中培训时给培训工带来一定难度召工难度大由于条件限制培训工开展单一。由于培训教师多数属于兼职承担的工任务较多加之物多、生长期长很难达到高质量
今年以来，我镇的农民素
质培训工作，在上级业务部门的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围镇党委政府中心工作，坚持以服务为宗旨，以需求为导向，大力开展农村劳动力实用技术培训、务工农民岗位技能培训、农村转移劳动力技能培训，促进农村劳动力素质的普遍提高，促进城乡一体化发展，为建设和谐社会和新农
-那
村服务。现将我镇半年来
的工作开展情况总结如下：
一是统一思想，加强领导。
镇党委、政府领导同志对
农民素质培训工作高度认识，并把农村劳动力素质培训工作列为镇党委、政府的年度重点工作，并在月工作计划中具体落实细化。由镇农民素质培训工程领导小组统一部署全年培训任务，统一管理全镇农民培训。各村都安排专人负责培训工作，及时通知受训人员准时参加培训。同时，为了提高农民群众对农村劳动力素质培训的认识，营造农村劳动力素质培训的良好社会环境，我们还切实加大宣传力度，开展了一系列多形式多角度的宣传发动，营造起良好的“学技能、强素质”的氛围。
二是调查研究，扣清底子。
在前几年培训工作的基础
上，尤其是总结了上年的工作经验，在今年，为了使各类培训更加贴近当地农民，展开了广泛的调查，跑企业，走乡村，与百姓面对面，收集各种信息，了解农民的真实需要，并对农民的家庭经济来源、变业现状进行调查摸底，查清农民年龄、文化程度以及对培训的具体要求，为培训工作的全面展开掌握了第
一世小说网一手资料。详细了解情况的前提下，理清农村劳动力素质培训工作思路，根据已明确的目标任务、当前的市场需求和农民的主观意愿，积极结合本地农村劳动力素质实际，制定了具体的有针对性的切实可行的年、月培训计划，有针对性地开展农民素质培训工作，从而提高培训工作的质量和实效。在全面调查摸底工作的基础上，对外出和在家的18-60周岁的人员进行了认真核实，及时更正登记信息，为下步工作的开展打下了良好基础。
三是讲究方式，注重实效。
为增强农村劳动力素质培
训的针对性和实用性，实行“互动性培训”和“引导性培训”相结合模式，切实提高培训质量。扎实办好短期农业技能培训198人，农村实用人才培训50人，务工岗位培训100人，创业培训50人，转移就业127人。
1、围绕镇主导产业，认真
开展培训工作
本文来自文秘114
，转载请保留此标记。同山镇素有“水果之乡”的美誉，枇杷、樱桃、高梁是其传统优势产品。目前，全镇共有特色农业基地10000余亩，其中百亩以上水果基地30多个，并于201*年通过了农业特色镇乡创建，获得“南方精品水果特色农业镇”称号，201*年被评为“三星级水果特色乡镇”，201*年被评为“四星级水果特色乡镇”，使以樱桃。镇党镇政府充分利用水果在诸暨范围内的知名度，培植发展规模水果基地，重点在仙日村发展枇杷基地、同源村发展樱桃基地、西源村发展高梁基地等。为增强农村劳动力素质培训的针对性和实用性，切实提高培训质量，农民素质培训工程实施“一村一品一课”战略，结合基地建设开展业务培训，送科技到田头，上课老师还到水果基地，与种植户面对面、手把手地交流，分类指导，引导农民用现代的、科技的方法，管理传统项目，促进了农业增效、农民增收。201*年我们紧紧围绕农业主导产业开展技术培训，在边村、王沙溪、唐仁开展新种植果树管理培训班，在同源举办樱桃采摘后果树增枝培训。
2、积极发挥农业专业合作
社和科技示范户的作用
目前，同山镇共有水
稻、高梁、水果等8个农村专业合作协会，15户科技示范户和100户种植大户，通过几年的镇、村农民素质培训工程，他们不断提高自身的科技文化素质，增强了科学管理农业的能力。他们已成为同山农业经济发展的生力军，叫“技术农民”。“技术农民”依靠科学技术，不仅走上了致富路，还评上了职称。今年，在同联水果专业合作社举办了初级农技师培训班，合作社的一百名会员都参加了培训。至目前，同山镇已有一百多人在花卉、枇杷、樱桃、渔业等专业评上了农民技术员职称。同源村的沈昌华，通过对樱桃种植技术的培训学习，掌握了盘栽樱桃、迟熟樱桃等一系列的技术，取得了可贵的经济收入，还评上了“农民高级技师”。高城头村的十多户葡萄种植户，经过几期的专业技能培训，加上近二年的理论加实践的运用，都成了葡萄、提子种植的里家行手。他们在自己致富的同时，通过言传身教，向当地种植户传授种养植经验，带领导一方群众共同致富。
3、加强联系，拓宽培训内
容。进一步密切协调镇、村领导小组成员之间的工作关系，充分调动镇、村、培训机构和参训人员的积极性，努力使我镇的农民素质培训工作形成一个上下齐心，分工协作的新局面。镇农民素质培训工程领导小组负责全镇各类农民培训。各村、各单位、各办、线举办各类农民培训事前必须向镇农民素质培训领
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201*“科技之冬”活动实施方案
作者：201*-9-7
沈阳市“科技之冬”活动实施方案
为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、农业部、科技部等十四部委《关于认真贯彻党的十六届四中全会精神，进一步做好文化科技卫生“三下乡”工作的通知》精神，按照沈阳市文化科技卫生“三下乡”活动的要求，结合农村科技工作实际，特制定今冬明春“科技之冬”活动方案如下：一、指导思想与主要任务
以科技为先导，以科研院所为依托，围绕提高农民科技文化素质，推广农业适用技术两大主题，广泛开展以推广新品种、新技术、新成果为内容的农业技术培训，大力开展以崇尚科学、崇尚文明、反对迷信、移风易俗为重要内容的科普教育宣传活动，积极开展以提高劳动技能为主要内容的劳动力转移就业培训活动，以农村科技服务载体建设为重点，深入抓好农民科技研修基地、农村科技培训基地、农业科技示范基地、星火培训学校、农民科技协会、农村科技经纪人、农民科技示范户、农村科技讲师团、农业科技信息服务网络等科技专项活动，认真总结和宣传农民科技致富典型，积极开展丰富多彩的科技活动，为农民致富、就业、增加收入提供科技服务。
二、时间安排
201*年12月-201*年3月三、活动方式及主要内容
1、开展农业生产技术培训活动，推广新品种、新技术、新成果。一是依托市农村科技培训讲师团，为农民提供百场科技培训。根据农民的实际需求，组织专家开展适用技术培训、咨询及指导，解决农民在生产中的技术难题。
二是按照国家农民科技入户工程的要求，依托绿色证书工程、新型青年农民科技培训工程、农村优秀人才创业培植工程，开展科技示范户培训，充分发挥现有培训工程的作用。坚持传统方法与现代手段相结合，按照“一本技术手册、一张明白纸、一张培训卡、一张教学光盘”的“四个一”培训模式，做好课堂教学和现场培训。
三是围绕种植、养殖业的致富项目，把现代手段与农民喜闻乐见的形式结合起来，快捷高效地开展多种培训工作。如开辟农业科技电视专栏、举办广播专题节目、设立“农技110”咨询热线和农业科普热线、建立农民科技书屋、组织农民赶科技大集、到科技研修基地学习、请专家和致富能手到现场培训和技术指导、编写科普读本等形式，培训农民、发放科技资料。
2、开展劳动力转移职业技能培训活动，为农民创业、就业提供科技服务。要依托各区县（市）的就业训练中心、农业广播学校、职业技术学校、职业教育中心等培训基地，针对农村富余劳动力开展二三产业的职业技能培训。通过培训。使他们掌握一门从事二三产业的专业技能和有关政策法规知识、安全生产常识，为农民创业、就业提供服务。以短期培训职业技能培训为重点，辅助开展相关法规和常识方面的引导性培训。培训的主要内容要突出用工量较大的餐饮、旅游、建筑、制造、家政服务等行业的基本知识和技能。
3、开展科技服务载体创建活动，建立农业科技推广服务新机制。
一是创办一批农民科技研修基地。要深入实施农民科技研修计划，有计划、有步骤地在全市农村新创办一批研修基地，引导农民在研修基地进行劳动学习和技能培训，借助先进典型的传帮带动，使农民掌握一定的致富技术；要及时总结不同地区、不同类型的农民科技致富典型，开展各种形式的交流活动；要建立健全农民科技研修计划的服务网络。
二是培养一批农村科技示范户。依托沈阳农业大学，组织实施农村科技示范户培训工程，有组织、有计划地分期选送农民到大专院校进行专业技术培训，使他们在农业科技试验、示范、推广应用及带动农民致富中发挥带头作用。要着力提高科技示范户的学习接受能力，使科技示范户能够自觉学习新知识，掌握新技能，率先推广应用先进实用技术；要提高科技示范户的自我发展能力，能够将学到的知识和技术运用到生产经营活动，发挥自身优势，自主创业致富；要提高科技示范户的辐射带动能力，能够将掌握的知识和技能普及和传授给周围农户，以户带户，以户带村，以村带乡，形成农业技术示范新模式；要组织农村科技示范户，以其现身说法，交流致富经验，传播农业技术，互帮户带，引导当地更多的农户掌握致富本领，走共同致富之路。
三是确立一批农民科技协会建设示范单位。实施沈阳市农民科技协会示范工程建设，通过确立一批农民科技协会建设示范单位，定期组织协会负责人及技术骨干进行培训，开展农民科技协会技术推广交流等活动，为农民科技协会发展营造良好的发展条件，提供相应的配套服务。通过引导、鼓励、扶持，在全市培养一批农民科技协会典型，以此推动我市农民科技协会向规范化、规模化方向发展。
四是抓好一批农民科技经纪人。按照省农民科技经纪人实施方案的要求，认真抓好一批农民科技经纪人。以10个省级为农民科技经纪人为重点，培养一批精通技术、市场、管理的农民科技经纪人。
五是创建一批农民科技培训基地。围绕“富民经济小区”建设，结合区县（市）主导产业和特色农业发展，以“三县一市”为重点，依托农村科技培训讲师团，在乡镇建立相对稳定的农民科技培训基地，为农民提供经常性、系统性的培训服务，寻求建立农民培训的长效机制。按照国家科技部农村科技服务体系建设星火专项行动的安排，要以沈阳市农业服务中心、新民市职业中等专业学校、法库农业技术推广中心、沈阳市新城子水产养殖协会第一批国家级星火计划农民科技培训星火学校为重点，建立区域性科技培训基地。
4、依托科研院所的科技辐射作用，为农民致富提供技术服务。
一是以科技项目实施为纽带，依托沈阳农业大学、辽宁省农科院、沈阳生态所建立的工厂化高效农业、农产品安全生产、动物胚胎工程、食用菌产业化等技术研究与服务中心，围绕全市富民经济小区建设，确立与之相对应的科技示范基地，为广大农村提供先进技术成果和技术服务。
二是协调、组织全市农业管理部门、科研院所、农技推广部门、涉农院校等科技专家，组织一批科技服务队，深入到乡村开展科技服务。在8个农村区、县（市），以引进项目，技术培训，技术推广等形式开展对口科技对接活动。重点推广普及生物肥、节能日光温室、无公害栽培、新品种、新型农膜、节水技术、特种养殖、食用菌栽培、绿色食品生产、新型饲料、生物农药植等新技术和成果。积极开展专家现场技术指导、技术咨询、专题讲座、技术培训、农业实用技术展示、赠送科技图书、光盘等多种形式的科技下乡活动。
5、开展科普教育宣传活动，增强农民科技文化素养。以科普宣传为重点，宣传科学精神，大力普及健康知识和文明生活方式，积极倡导崇尚科学、崇尚文明、移风易俗、反对迷信新风尚。四、工作措施
1、加强领导，精心组织。市科技局、市农发局、市科协联合成立“科技之冬”工作协调小组，根据主要任务分头组织实施。各区县（市）也成立相应的组织体系。要及时认真总结“科技之冬”活动中出现的经验和典型，加大宣传工作力度。
2、明确任务，各负其责。根据科技之冬的任务安排，分头组织实施，确立具体的业务负责部门及具体工作计划安排。
3、深入调研，突出重点。结合各部门业务工作特点深入乡村农户进行深入细致的调查研究，了解农民真正的科技需求，探索真正受到农民欢迎的科技下乡工作方式，突出工作重点，提高效率，建立有效的科技下乡工作体系，让农民真正受益。4、增加投入，保证质量。加强对科技下乡工作的投入力度，把科技下乡工作纳入重点工作安排。吉木萨尔县突出“五化”措施强化科技之冬培训工作
201*-12-06自治区科协
一是细化培训内容。培训内容紧扣村情和农牧民生产、生活实际，适合不同地区和群众的需要，开展“菜单式”培训，县委、县政府根据广大农牧民群众“点题”内容，安排相关宣讲工作队成员进行培训，从而有效改变了以往单一的灌输型培训教育的模式。
二是活化培训方式。在开展科技之冬培训前期，专门组织相关人员深入各乡镇进行调查摸底，结合当前农牧民年龄、文化层次、发展方向、特长等方面确定了培训方案和具体措施，并采取办班培训、现场培训、电教培训、跟踪培训等方式，灵活开展培训活动，从各个方面调动和激发农牧民学习的积极性。
三是深化培训途径。通过成立科技之冬培训工作领导小组，将责任落实到人，明确了科技之冬培训领导小组工作职责，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、机关事业单位领导干部共同参与的培训格局。同时积极开展“五下乡”活动，帮助农村牧区和农牧民群众解决生产、生活中的实际问题。
四是量化培训管理。建立了科技之冬培训考核制度。对广大农牧民学习教育情况进行量化管理。详细记录广大农牧民个人培训时间、培训内容、参训情况等，并把农牧民参加培训的表现和成果纳入各村年底双目标考核的重要依据。五是强化培训效果。县党政主要领导亲自深入各乡镇、村为广大农牧民讲政策、理思路、算经济对比帐，并通过开展大家喜闻乐见的文艺活动、主题实践活动、面对面进行交流谈心等方式来调动广大农牧民参训积极性，达到学以致用的目的。
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