新河小学201*年体育卫生工作总结
新河小学201*年体育与卫生工作总结
为了进一步深化落实学校体育卫生工作，根据区教育局相关文件精神，结合学校实际情况，每学年初都要制定详细的体育卫生工作计划，并按照计划认真落实执行。我校在学校行政的正确领导及各部门的协同努力下，体育卫生工作取得了较明显的成绩。现将体育卫生工作总结如下。
一、体育工作
1、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。认真学习和落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教学方法。在教学中，从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据体育教学工作计划，上好每节体育课。
2、常抓不懈，推动“二操一活动”有序的开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。长期以来，学校严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，结合学生实际情况认真开展大课间活动，各班每学期初选定活动项目，由班主任和体育教师在课间操后组织训练，达到了掌握技能和强身健体的目的。眼保健操坚持每日一次，由任课教师在教室里监督学生认真做好。扎实开展阳光体育运动，每年的12月组织学生进行冬季长跑以锻炼体魄。学校定期召开了体育教学会议，加强体育教学工作检查力度，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。3、齐抓共管，做好《国家体质健康标准》的测试登记和上报工作。《国家体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为了能顺利完成《国家体质健康标准》测试工作，提高《国家体质健康标准》成绩，每个学年度都制定了专门的教学计划。根据计划，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全校适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《国家体质健康标准》活动。通过多方面的努力，今年《国家体质健康标准》所选项目训练得法，测试有序，成绩也令人满意。
4、切实落实体育室器材借还登记、管理制度，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收工作。
二、卫生工作
1、建立健全了各项规章制度和管理办法，制定了卫生评比办法、卫生检查制度、传染病预防制度、传染病上报制度、晨检制度等。并按各项规章制度严格执行，做到了有章可遵，有法可依。
2、开展了学生视力检测工作。每学期体育课都要对在校学生的视力进行检测，发现近视都及时通知家长，让家长配合做好学生的近视矫正和用眼卫生督查。
3、做好学生年度体检，建立学生体质健康档案。每年的十月份学校都要请区疾控中心对全校学生进行体检，加强统计分析工作，建立了学生体质健康档案。
4、做好学生的常见病和传染病的预防和宣传工作。每年春秋两季，利用宣传栏对常见疾病进行防治宣传，定期对校内公共场所进行通风和消毒。认真做好晨检工作，发现传染病要及时隔离、上报并治疗，确保学生在校内的身心健康。
5、按照课程标准开齐开足健康教育课。
总之，近年来在各级领导的关怀和支持下，我校在体育卫生方面取得
了一些成绩，但与上级的要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因地制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生工作进一步提高。
柳林洲镇新河小学201*年12月20日
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201*年第二小学思政体艺卫工作总结
一年来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育、体育、艺术的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设体艺教师队伍建设，切实加强对学生进行德育、体育、艺术教育，积极拓宽教育途径，创新教育模式，着力培养学生的实践创新能力，全面提高学生的综合素质。
一、德育工作扎实有效。
一年来，我校围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个工作目标，开展了“十个一”、“六爱塑魂”、弘扬129师精神、成语短剧、创建绿色校园等丰富多彩的主题教育活动，为同学们营造了快乐、健康成长的良好环境，使同学们思想得到熏陶，情感得到陶冶，道德得到升华，德育工作也有了进一步的提高。
1、加强德育队伍建设
通过辅导员培训会、教职工例会等形式引导辅导员研究新形势下适应学生的工作方法，开拓德育工作新途径。建立了一支高素质的师资队伍，并开展了辅导员之星评选活动，王淑梅、陈刘燕、段丽华、陈海玲被学校推荐参加区级辅导员之星评选。
2、加强学生养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。充分利用升旗仪式国旗下讲话、红领巾广播站、队日课、宣传栏、黑板报等宣传阵地，对学生进行理想教育、传统美德教育、遵纪守法教育、文明礼仪教育。结合值周领导、值周队委对两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况进行检查。做到了日日检查，周周小结，月月汇总，使学生进一步养成了良好的行为习惯。
3、充分发挥德育阵地的育人功能
为了充分发挥德育展厅的育人功能，我校分期分批组织同学们进行了参观了学校德育展厅、“东方红”纪念馆，高年级少先队员结合参观制作了手抄报，写了观后感。活动的开展，使少先队员们进一步增强了自己的小主人翁意识和“校荣我荣，校衰我耻”意识，更坚定了他们“牢记胡爷爷嘱托，争当四好少年”的决心，并用实际行动书写新时期第二小学少先队员的光辉篇章。
4、齐抓共管，健全教育网络
对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。家庭是少年儿童的第一学校，家长是少年儿童的第一任教师，良好的家庭教育是未成年人健康成长的关键。我校发放了《致家长的一封信》，督导家长按时观看河北省精神文明建设指导委员会办公室、河北省关心下一代工作委员会、河北省教育厅关心下一代工作委员会、河北电视台少儿科教频道联合创办的公益性的青少年教育栏目《河北家长学校成长》，并发放了征求意见表。在区教育局关工委举办的201*年家长学校教案评选活动中，学校荣获家长学校教案评选先进集体，段丽华老师的作品获一等奖，索丽丽、王文娟老师的作品获二等奖，陈海玲、谷娜老师的作品获三等奖。
以上活动的开展，使许多家长素质得以提升，家庭教育观念得以转变，提高了家庭教育的功能。家校互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，提高了少先队工作的实效性。201*年6月12日国家教育部关工委社区教育中心到我校调研，对我校社区教育工作给予了高度评价。
5、增强实效，开展系列丰富多彩的少先队活动。A、弘扬和培育民族精神活动①清明节祭奠活动。
在清明节到来之际，我校开展了以“缅怀革命烈士，弘扬129师精神”为主题的教育活动。少先队员在辅导员的带领下来到元宝山祭扫王邦国烈士墓,并利用中国文明网这个平台，进行了网上祭奠、献花、寄语感言活动，制作了清明节风俗卡、清明节手抄报，在校园进行了展览。峰峰电视台、邯郸电视台对我校开展的活动及时给予了报道。
②“弘扬西柏坡精神、一二九师精神，做红色精神传人”主题活动。
按照上级通知精神，我校开展了“弘扬西柏坡精神，一二九师精神，做红色精神传人”主题活动。大队部制定了详细的实施方案，各中队组织少先队员围绕一二九师“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的精神，开展了主题队会、手抄小报展、征文比赛、书画比赛等活动，对全校师生进行“一二九师精神”传统教育。齐天海校长参加了在涉县举办的“弘扬一二九师精神”研讨会。
③民族文化大搜索活动
春节期间，五、六年级少先队员按照学校的要求制作了春节手抄报，开学初，举办了“中国人眼中的春节”手抄小报展。本次活动的开展，不仅培养了同学们搜集、整理资料的能力和动手、动脑能力，而且使同学们进一步了解了民族文化，更加热爱民族文化，为传承民族文化尽了一份力，过了一个愉快、文明、充实而又意义的春节。
5月3日，组织少先队员代表举行了“走近家乡文化，感受幸福中国”为主题的参观磁州窑历史博物馆活动。使他们了解了磁州窑文化，感受到家乡的深厚的文化底蕴。峰峰电视台、邯郸电视台及时给予了报道。此外，为了弘扬和传承家乡文化，学校引导学生借助书、报、网络等媒体了解邯郸“成语故事”，创编成语故事短剧《毛遂自荐》参加教育局组织的邯郸“成语故事”比赛获三等奖。通过这项活动，使同学们深刻感受到家乡文化深厚底蕴和魅力。
B、开展了“红领巾心向党”系列活动。
①201*年正值向雷锋同志学习50周年和中国共青团建团90周年，又将迎来党的十八的召开，为此，我校开展了“学雷锋精神，做雷锋传人”、“纪念建团90周年团少队员话成长主题队会”、“纪念建团90周年课间一支歌”、“弘扬129师精神”征文、书画、故事演讲赛，并参加了上级部门组织的“弘扬129师精神”优秀书信、优秀书画、优秀故事、演讲比赛，参加了团市委、市少工委开展的“红领巾喜迎十八大，感受河北新变化”主题书法书画征集等系列丰富多彩的活动。广大少年儿童纷纷走出学校，走出家庭，走上街头，走进社区，来到敬老院，在社会这个大熔炉里锻炼自己，一颗颗爱心、一份份沉甸甸责任感从孩子们心灵深处迸发，令人欣慰，使人震撼。乐于助人，见义勇为，勇救落水老衲的好少年邢洁就是其中的典范。
②组织学生阅读红色书籍，指导学生制作读书推荐卡、手抄报，开展了“读有益书，做文明人”好书推荐卡展示活动。组织学生参加上级部门组织的“呼伦贝尔”杯读书征文、“建设幸福中国”读书教育征文、讲故事、演讲比赛等活动。在区教育局组织的“建设幸福中国”读书教育活动中，学校获组织奖，谷娜老师获“建设幸福中国”读书教育活动先进工作者，陈刘燕老师获“建设幸福中国”读书教育活动优秀辅导教师，刘小敏的作品《幸福的味道》获一等奖，闫淼森的作品《幸福是什么》获三等奖，林书伊在“建设幸福中国”读书教育活动讲故事、演讲比赛中获二等奖。在“呼伦贝尔”杯读书征文活动中，五2班王子轩同学获高小组一等奖，韩玉梅老师获优秀辅导教师奖；六4班张紫璇、程中天同学获高小组二等奖。刘小敏同学在第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获三等奖。同学们深刻感受到共产党的伟大，祖国的繁荣富强，我们生活的幸福，感受到了祖国的巨大变化和伟大成就，增强了民族自豪感。
③暑假期间，学校根据区文明办“未成年人思想道德建设报道方案”要求，组织学生开展了“童谣诵读”活动，并到元宝山录制了活动光盘上报上级部门。此项活动的开展，不仅使学生受到思想品德教育，而且丰富了学生的暑假生活，增长了知识。
此外，暑假期间，大队辅导员王淑梅老师和校外辅导员陈金生老师还远赴延安，参加了“第十一届火炬引导我前进夏令营”开营式，并赴辽宁抚顺参加了全国辅导员杂志社举办的“201*相聚雷锋城少先队辅导员体验式研修活动”，与会领导为我校颁发了“少先队英雄集体创建研究基地”奖牌，心灵受到很大震撼，更增强了献身红领巾事业的决心。
C、开展了“善行河北，情暖峰峰”主题道德实践活动和“文明美德伴我成长”读书征文、演讲活动。
在学雷锋纪念日到来之际，少先队员们到世纪广场打扫卫生，到“香云康养院”帮助老人们收拾房屋、讲故事、唱歌。在植树节到来之际，开展了“多一片绿叶，多一份温馨”手抄小报展。认真贯彻落实上级通知精神，开展了“文明美德伴我成长”读书征文、演讲活动，引导学生从小事做起，从细节做起，培养学生的文明礼仪行为，逐步养成尊敬师长、孝敬父母、诚实守信、关爱他人、关爱社会的良好道德品质，极大地促进了学生的道德内化，进一步营造良好的人文环境，促进安全校园、文明校园、和谐校园的建设。在区教育局组织的“文明美德伴我成长”读书征文活动中刘嘉晨获一等奖，张新鹏、李雪婷获二等奖，张梦杰、林书伊获三等奖，张慧、陈海玲、韩玉梅、段丽华、陈刘燕老师获优秀辅导教师。
D、为了教育学生学会感恩、懂得感恩，把孝心给父母，在“三八”妇女节和“母亲节”到来之际，大队部联合校妇委会组织开展了“祝天下妈妈节日快乐”主题队会、手抄小报展等活动。收到了良好的教育效果，进一步激发了学生对母亲的感激之情，增强了学生的体验教育。
E、在“六一”儿童节，我校举办了庆“六一”入队、表彰暨文艺汇演。学校对33名优秀家长、15名辅导员之星、709名好少年好儿童、166名少年之星进行了隆重表彰。
F、结合中国少年先锋队建队63周年的到来和党的十八大胜利召开，开展了“红领巾心向党感受你的爱”、“喜迎建队日，献礼十八大”一年级新生入队仪式、手抄报展、绘画展、摄影展、主题队会、时装梯台秀等多彩的活动，并将活动信息上传“未来网红领巾集结号”。一缕缕墨色清香，一张张亲切的照片，一幅幅美丽的图画，饱含着广大少先队员对少先队组织的热爱，对伟大的中国共产党的热爱。更坚定了广大少先队员牢固树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，努力学习，争当四好少年，早日成为建设祖国的栋梁，末来世界的主人，让星星火炬代代相传的决心。
G、在革命先驱李大钊同志诞辰123周年纪念日之际，第二小学举行“纪念李大钊，喜迎十八大”主题升旗仪式。在仪式上，大队委介绍了李大钊烈士的生平，“毛岸英”中队集体朗诵了诗词《红领巾请李大钊爷爷望国旗》，全体学生庄严宣誓：“学李大钊光辉事迹，走李大钊人生道路，举李大钊英雄旗帜，做李大钊精神传人”，之后，在歌曲《没有共产党就没有新中国》结束了此次活动。全体少先队员通过学习英雄事迹、重温红色历史这样一个有特殊意义的活动，向中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一李大钊烈士表达深切的缅怀和崇高的敬意，使队员们感受今天幸福生活的来之不易，并再一次掀起了全校师生热爱党，继承革命传统，塑造高尚人格的活动热潮。活动照片刊登在了《祖国》一书上。
除此之外，还开展了“环保新主张”环保寄语卡展、“我和平安有个约定”主题队会。结合我校少先队活动的开展，撰写了“引红色文化之源，扬励志教育之帆”的少先队活动案例，参加了全国少工委和河北省少工委组织的“少先队组织落实根本任务行动载体案例征集活动。”陈海玲、索丽丽两位老师的国防教育论文参加了河北省教育厅举办的河北省第二届学校国防教育科研论文报告会论文征集。
学校荣获“少先队英雄集体创建研究基地”、邯郸市优秀少先队集体、邯郸市未成年人思想道德建设先进单位，张俊利老师被评为市未成年人思想道德建设先进工作者；王淑梅、栗华获区优秀少先队辅导员，刘芳获区学生工作先进个人。
二、体育活动，异彩纷呈。
1、配齐了体育教师，上足了体育课，体育设施齐全。在保持正常的体育教学和两操的前提下，我校积极开展阳光体育活动，保证学生每天活动一小时，认真落实30分钟大课间体育活动，保证每个学生都有自己喜欢的体育项目，真正让学生参与其中，享受体育带来的快乐，感受体育的真正魅力。
2、201*年，我校成功组织了“第77届春季田径运动会”、“第78届秋季田径运动会”，三六年级班级篮球赛、冬季长跑比赛、太极拳展示月、太极推手进课堂等体育活动。丰富了学生的课余体育活动，增强了学生的团队意识和班级凝聚力。
3、认真落实学生体质健康标准评价机制和健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工作，全面提高学生体制健康水平。
4、学校篮球队、田径队、太极拳队、足球队等团队常抓不懈，坚持常年训练，并制订了科学的训练计划，保证每天下午第二节课后组织运动员准时训练，每次不少于一小时。“双爱好”辅导教师根据不同年龄学生的心理、生理特点，制定了班级“双爱好”活动计划，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼，并在专职体育教师的协助下进行科学指导，严格管理，“双爱好”活动的开展紧张而有序。在区第十届体育节比赛中，男子篮球获城市小学组第一名，女子篮球获城市小学组第五名。男子足球获城市小学组第一名。我校被评为河北省邯郸市校园足球学校，同时承担邯郸市校园足球联赛主场。我校足球队参加邯郸市校园足球联赛，并参加邯郸市“亚圣杯”足球联赛，获第二名。我校足球队参加了河北省第七届青少年运动会男子足球乙组比赛，或团体第五名。三、艺术之花，竞相绽放。
配齐了艺术教师，上足了音乐、美术课，音乐、美术器材齐全。为了实现以美陶情，以美育德，以美益智，我校努力在各项教育活动中渗透艺术教育，把“双爱好”艺术教育贯穿在班级活动中，将班级活动与艺术教育有机结合起来。1、艺术课外活动常抓不懈。学校舞蹈团、合唱团、乐团、书法、绘画、摄影小组、班级“双爱好”活动小组等艺术课外活动小组都制定了活动计划，辅导教师积极组织队员按时开展训练，并有详实的训练记录。训练时做到了保证学生安全，保证时间，保证人数，提高了训练效果。活动的开展，大大激发了学生参与艺术活动的积极性，为培养学生终身爱好艺术，形成良好的个性特长奠定了基础。
2、开展了校园艺术节，为同学们搭建展示才华的平台。今年我校成功举办了一年一届的校园艺术节，由手工、书法艺术作品展拉开帷幕，历时一个多月，先后组织了红歌赛、个人才艺比赛、庆六一文艺汇演等。
3、为了丰富班级“双爱好”教育活动内容，开展了红领巾心向党课前（课间）一支歌活动。
4、积极组织师生参加上级部门组织的艺术比赛。有4件书画、摄影作品参加邯郸市艺术节比赛。盖梓忻表演的舞蹈《中国芭芘》、刘涵演奏的钢琴曲《圆舞曲》参加峰峰矿区中小学双爱好个人才艺大赛。盖梓忻同学还参加邯郸市中小学双爱好个人才艺大赛。摄影作品参加上级组织的“阳光体育活动摄影比赛”。还组织学生参加了上级部门组织“红领巾喜迎十八大，感受河北新变化”主题书法、绘画比赛。张秀荣的音乐课堂实录《冬瓜和南瓜》、史瑞美术教学故事《让孩子们的世界美丽如画》参加河北省音美学科论文比赛。张秀荣、刘芳、王淑梅老师参加了区教育局组织的竖笛培训，并参加了竖笛比赛。刘芳老师参加了邯郸市京剧进课堂培训和测试。
在区第二十一届艺术节比赛中，学校舞蹈《牙牙与泡泡》获一等奖、诗朗诵《感恩父母和师长》获二等奖、合唱《唱响和平》、校园剧《共同成长》获三等奖。张玉刚、史瑞老师的美术作品获三等奖；周家卫同学的美术作品获一等奖；刘御钦、靳雅雯、周依然同学的美术作品获二等奖；周昊萱、孟鸿飞、张亚辉、崔洋溢、何景辉、郭一博同学的美术作品获三等奖；朱浩林、谢晶晶、栗小月、高梦媛、刘宇、谢启航、赵方旭等表演的成语故事获短剧大赛三等奖；段倩楠、何景辉、吴志勇、冯昊乾、张紫璇同学获朗诵二等奖；冯庆生获艺术节优秀组织者。
在全校师生的共同努力下，今年我校“双爱好”活动达标率为80%，突破了“双爱好”活动达标率的预定目标。
四、卫生健康教育常抓不懈。
1、加强环境卫生，创设良好的育人环境
把抓好学校环境卫生作为“内养良好习惯，外树美好形象”的大事来抓，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动及全国爱国卫生活动。建立日常清洁、检查、登记、考核制度，一日两清扫，不留卫生死角。定期检查，记录在册，一周一公示，每月一考核。努力创设整洁、文明、优美的学习环境。
2、加强健康教育，养成健康行为。
①结合全国卫生宣传日的到来，开展了丰富多彩的活动。并充分利用健康教育专栏的阵地作用，定期更换橱窗内容，在潜移默化中不断增强师生的自我保健意识，提高师生的自我保健水平。
②抓好学生的养成教育，教育学生养成健康的生活、学习、卫生习惯，自觉讲究卫生，预防传染病的发生。做到手脸干净，服装整洁；勤剪指甲、勤换衣、勤洗澡、多通风。自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
③认真上好健康教育课，向学生进行防龋齿、防近视的、防传染病等健康教育，充分发挥课堂教学的主渠道作用，并教育学生把健康知识带入家庭，形成良好效益。栗华老师的健康课《找快乐》参加邯郸市健康课比赛。
④以提高健康知识为目标，把上课、宣传、活动等内容融为一体。多层次、多渠道地对学生进行卫生健康教育，将卫生健康教育落到了实处。
4、加强传染病的预防。
①气候、季节的变化及其他危险因素都会引起传染病疫情的爆发，严重危害每个儿童，因此，要加强“三项”教育，搞好“六病”防治，做好学生常见病防治及手足口等传染病的预防与隔离工作，确保学生健康。
②坚持晨午检和疫情登记报告制度。班主任老师要通过对学生的看、摸、问，检查学生的健康状况，并如实填写《学生晨检表》，层层做好疫情上报工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现问题，及时通知家长，早做治疗，提高学生出勤率。
③做好特异体质的学生的保护工作。针对发现的体质异常生，要及时通知家长，尽快带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，以便学校及时通知任课教师，注意学生运动负荷、课件活动，防止意外事故的发生。
5、认真做好学生体质检测及统计工作。
认真落实学生体质检测及检测后的统计、上报等工作，了解学生的身体状况和健康状况，以便学生快乐健康地成长。
6、加强心理健康教育
认真做好少年儿童心理健康教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，通过心理健康课、心理健康教育讲座、心理咨询、写信、电子邮件等途径，对学生进行心理健康教育，解决学生的心理困惑，培养学生调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，公平竞争意识，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，使学生放飞心情、健康成长。
7、加强学生环保教育，开展了环保小故事征文、环保寄语卡等活动。我校迎接了邯郸市健康校园示范校检查。并代表峰峰矿区教育局迎接了河北省创建省级卫生城区检查，受到领导好评。
为了深入贯彻落实十八大精神，在今后的工作中，我们要进一步做好德育、体育、艺术、卫生工作，推动全校“十个一”、“双爱好”工作深入开展，使学校各项工作更上一层楼。
五、存在不足：
1、德育工作创新性有待加强，今后的工作中，积极谋划，使德育工作形式更加多样化。
2、回顾一年来我校“双爱好”活动基本情况不难发现，我校“双爱好”活动管理制度虽较为完善，分工也比较明确，但在活动开展和制度落实上还不够深入和严格。结合我校实际情况，有待进一步强化和落实。
3、对非专业体育艺术教师的培训重视不够，影响了“双爱好”活动的有效开展及活动质量。此外，“双爱好”活动形式缺乏创新性，学校全体师生应进一步解放思想，创新活动方式。
4、学生良好的卫生习惯还有待进一步较强。六、新学年工作谋划：
1、扎实开展德育工作，使德育工作形式多样化，确保德育工作在省市区的先进位次。
2、加强健康宣传教育，上好健康教育课，做好学生心理辅导，引导学生健康成长。
3、加大非专业体育艺术教师的培训力度，提高“双爱好”指导教师的整体水平，确保我校“双爱好”活动的扎实开展。或请进来或走出去，使师生眼界得以放宽，思想进一步解放，集众人智慧于一体。开创性地搞好“双爱好”活动，保持我校邯郸市“双爱好”示范校荣誉称号。
4、认真上好体育、艺术课，加强各社团的日常训练，搞好校园艺术节、春秋季运动会、班级篮球赛、冬季长跑比赛等体育、艺术活动，力争明年体育节、艺术节取得好成绩。
5、认真落实大课间，确保学生每天活动一小时，丰富学生的校园生活，打造健康校园、平安校园、和谐校园。
201*年12月14日
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