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我的中国梦-我的读书心 活动总结

时间:2019-05-28 04:03:50 网站:公文素材库

我的中国梦-我的读书心 活动总结

我的中国梦,我的读书心

--0312108支部主题班会总结

201*-9-24

目录:

一、活动目的二、活动过程三、活动总结

一.活动目的

201*年11月29日,中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》时说:“每个人都有理想和追求,我们说的每个人都有梦想,现在大家也在讨论中国梦,我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”习近平总书记的讲话具有承前启后的强大穿透力,传递出了中国“追梦”信心。习总书记对“中国梦”的阐释,深刻揭示了实现中国梦的根本目的和价值归宿,触动并激发了每个年轻人内心深处“中国梦”的畅想,让年轻人充满期待和力量,让一个国家的复兴梦想与青年的梦想紧密地联系在一起。

为深入学习贯彻党的十八大精神,引导班级青年团员深刻学习领会习总书记对“中国梦”的深刻阐释,进一步加强本班团组织建设,0312108支部日前进行了团日活动。本次团日活动以阅读青春励志书籍为立足点,提供一个促进大家交流沟通的机会。本次活动旨在让班级同学在读书、品书、分享心得的基础上,加深了对于“中国梦”的理解,享受青春,承担使命。

二.活动过程

本次团日活动分为两个阶段,第一部分是大家读书品书,利用微博平台分享心得;第二部分是大家交流读书心得,分享读书体会,促进班级思想交流。

利用课余时间,班级同学积极响应团委号召,阅读青春题材书本。随后,班级成员在信远407教室举行了读书交流会活动。活动中,同学们依次介绍了自己阅读的书本内容以及自己的读书心得,并分享读书感悟。分享过程之中,许多同学还针对一些比较有名的书进行了热烈的讨论,纷纷发表自己的见解,场面十分热烈。通过讨论和分享,每个人不仅从自己读的书中找到了宝藏,更在听取别人分享的过程中吸收了精华,大家都表示受益匪浅。

会后大家意犹未尽,以读书为引子,畅谈各自理想、交流自己的目标、阐述自己对于中国梦的理解,将这次读书活动进一步升华。正如中国梦不是停留在纸上的三个字一样,同学们的理想也不是停留于自己的脚下,而是在自己前方,不断引导着自己前进。

三.活动总结

201*年11月29日,中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》时说:“每个人都有理想和追求,我们说的每个人都有梦想,现在大家也在讨论中国梦,我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”习近平总书记的讲话具有承前启后的强大穿透力,传递出了中国“追梦”信心。习总书记对“中国梦”的阐释,深刻揭示了实现中国梦的根本目的和价值归宿,触动并激发了每个年轻人内心深处“中国梦”的畅想,让年轻人充满期待和力量,让一个国家的复兴梦想与青年的梦想紧密地联系在一起。

中国梦,是复兴梦,是腾飞梦,也是实现政治、经济、文化全面发展的富强梦。祖国的富裕不仅限于经济的腾飞、物质生活的富足,还有精神文明的建设;祖国的强大不仅仅是GDP的涨值,还有文化软实力的增强。我们在享受着舒适的物质生活之时,还需要精神生活的充盈。如果我们有两块面包,那么一定要用一块面包去换一盆水仙花。只有物质与精神的双重保障,我们的追梦之旅才能拥有源源不绝的动力,我们才能在良性循环中抵达梦想的彼岸。

本次团日活动在团支书的总结发言中画下了一个圆满的句号。相信这次团日活动对所有同学来说都会是一个新的起点,使我们勇敢地去享受青春,承担使命,实现我们共同的中国梦!

0312108团支部

201*-9-

扩展阅读:“美丽中国,我的中国梦”读书征文比赛活动总结

XXX中学

“美丽中国,我的中国梦”读书征文比赛活动总结

本次活动分三步走,第一步学校积极创设活动的浓郁氛围,制定

活动方案,学校赠送每班“美丽中国,我的中国梦”读本。各班认真组织学生阅读《美丽中国,我的中国梦》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会。通过这次主题教育读书活动,使学生增强建设美丽中国的时代责任感,意识到要勤奋刻苦,为中国梦的实现贡献自己的力量。

在做好第一步的基础上,第二步:结合读书和主题班会的内容,根据社会实践活动的情况,组织了学生写一篇关于“美丽中国,我的中国梦”的征文。所有班级在3月10日之前把征文交与征文领导小组,由领导小组进行评选。

第三步,我校征文领导小组邀请全体语文老师组成评委,对学生上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比,最后评出了一等奖六名,二等奖十名,三等奖十六名。利用校会,对32名获奖学生进行表彰,颁发了奖品和荣誉证书。在此基础上,挑选了两篇优秀的稿件送交单县教育局关工委。这两篇质量较高的稿件是分别是《梦之蓝,梦之美》、《美丽中国,我的中国梦》。两篇稿件立意新颖,主题突出,体现出我校语文教学水平。

本次活动以科学发展观为核心内容,以读一本书、写一篇读书心得体会、作一次读书演讲为主要形式,引导学生树立远大志向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;引导我校学生增强了写作、演讲的兴趣,提高学生阅读、写作、演讲的水平,促进了我校的“书香校园建设”建设,落实了我校“读好书”教育。

XXX中学201*年X月X日

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