201*小学民主评议政风行风活动总结
南站镇中心小学民主评议政风行风活动总结
自我校开展民主评议政风行风活动以来,我校领导班子高度重视和统一思想,认真按照上级要求,在全校师生中落实民主评议政风行风活动。具体工作概括如下:
1.成立了民主评议政行风工作小组。
2.针对民主评议政风行风活动专题,召开了形式多样得会议,进行层层动员和落实。
3.制订了民主评议政风行风活动的工作方案并实施。在自评自查方式方面,设置了学校民主评议政风行风的反馈通道;采用了走访、召开座谈会、开展问卷调查、小组讨论等形式,认真开展自查自评工作。下面具体总结我校开展自查自评工作的情况。
一、领导重视,措施具体1.加强领导,健全机构。
在学校民主评议政风行风工作动员大会上,传达学校民主评议政风行风工作的有关精神,统一思想认识。为确保评议活动顺利开展,我校民主评议政风行风工作由学校校务会领导班子共同领导,成立民主评议政行风工作小组。
2.精心部署,评议工作顺利启动
学校通过开会讨论、调研,并广泛听取意见,经过酝酿,根据上级文件精神要求,制定了《南站镇中心小学民主评议政风行风工作实施方案》等。学校专门拟定了开展民主评议政风行风工作通知,收集相关学习文件和资料,在全校范围内启动评议工作。学校还陆续召开会议,通报评议工作开展情况,强调评议工作的重要性,提高相关负责人的重视程度。
3.公布承诺,诚请监督,推动工作有序开展
学校设立了举报电话,并公布。在校门口设置了意见箱,接受师生,家长,村民的广泛监督。学校派专人负责接收、处理来电、来信,做到有电必回,有信必复。学校先后召开了教师代表座谈会、学生代表座谈会,集中听取意见。同时,采取“走出去,请进来”的办法,深入课堂实验室倾听各方反响。
4.查找存在问题,边查边改
有针对性地查找存在的问题,及时改进和提高工作水平。例如,结合教学评估,以教风和学风为专题,在教学事务规范管理、教学质量管理、教师教学工作职责和规范、学生学习态度和课堂纪律等方面,开展查不足,提出改进方
案和建立监管机制,保障学校教学工作的质量水平。
二、坚持标本兼治、纠建并举的方针,实施自查自评工作
在加强领导、全面部署、作好宣传的基础上,学院认真实施自查自评工作。1.严控财务
坚决贯彻落实学校财务制度,认真执行“收支两条线”管理,严格控制各项经费开支在规定范围之内。
2.校务公开
学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、政风行风评议意见箱,设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受广大师生的监督。
3.加强教学管理
教学工作是学校的重要工作,学校领导非常重视教学工作。通过鼓励与督促等措施,加强教学管理。
4.规范管理
领导干部自觉遵守纪律,从严执行规章制度。5.作风建设
加强领导班子建设,坚持廉洁重教原则。在教育教学、学校管理中,坚持依法治校理念,廉洁重教的原则。
三、自评自查中发现的问题
在开展民主评议政风行风工作的过程中,通过自评自查,目前学校尚存在以下问题。
1.有待加强学校固定资产财物的管理,使用。
2.有待加强教师整治、业务学习,提高教师的职业道德修养,形成良好的“三风”。
3.有待加强学生管理。
4.有待加强干部作风建设,提高个人素质,起模范带头作用,不犯自由主义
5.有待加强学校档案管理,档案管理规范有序四、整改意见
对存在问题落实整改,是整个政风行风建设工作的重要环节,针对存在问题,制定以下整改的主要措施:
1.加强学习、统一思想、提高认识
学校领导成员组织专门会议加强学习,统一思想,提高整改工作意义的认识,认真研究存在问题,科学决策,全面落实整改。
2.汇总自评自查结果,提出具体措施
学校召开评议员会议,汇总和通报自评自查的意见和建议,并根据汇总意见制定相应整改措施,进行整改。
3.定责任、定要求、定时间、定制度,确保整改成效
(1)定责任。根据存在问题,按谁主管谁负责的原则,把整改责任落实到具体的部门和责任人。
(2)定要求,定时间。学校相关负责人要定整改要求和时间,制定可行的整改计划,整改责任人保证按时按要求完成整改工作,有必要时要签定整改责任书。
(3)定制度。根据存在的整改问题及其他范围有可能存在或出现的问题,依照政风行风建设的要求,在原有的规章制定的前提下,完善补充相关的规章制度,使整改工作有规范化、制度化,完善整改的长效机制,确保实实在在的整改成效。
学校将继续积极开展政风行风评议活动,切实解决师生反映的热点、难点问题,进一步健全我校各项规章制度,改进工作作风,为学校的发展做出贡献。
南站镇中心小学
201*年11月16日
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黄莺小学201*年度民主评议政风行风
工作方案
根据丹办发〔201*〕21号和丹教〔201*〕25号文件精神以及中心学校的安排,为认真抓好我校中小学民主评议政风行风工作,根据本校实际,特制订《黄莺小学201*年民主评议政风行风工作实施方案》,现将民主评议政风行风工作具体安排如下:一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以办好人民满意的教育为目标,坚持“谁主管谁负责、谁审批谁负责、管行业必须管行风”的原则,充分听取社会各界和人民群众对教育工作的意见建议,下大力解决人民群众反映强烈的突出问题,努力提高人民群众对教育的满意度。
二、参评人员
黄莺小学全体教职工参加行评工作。三、评议内容
学校重点围绕规范办学行为、规范教育收费、实行阳光治校、加强师德师风建设等四个方面展开评议。
四、评议步骤
(一)动员部署(5月2日-5月5日)
学校制定评议工作方案,召开职工大会进行动员,并制定落实措施和具体参评方案。要把行评过程当作提高教育服务水平的机遇,增强全校广大教职工的主人翁意识和集体荣誉感,以真抓实干的精神状态和优异的工作成绩迎接行评工作。
(二)查找问题阶段(5月6日-5月31日)
1.广泛征求意见。要通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、发送短信、公布热线电话及开通网络专栏和邮箱等方式,广泛征求群众的意见建议,并主动征求当地人大代表、政协委员和政府纠风等有关部门的意见和建议。
2.认真自查自纠。按照参评内容全面开展自查自纠,层层查找问题。受理社会各界人士和人民群众的咨询、投诉,接受社会监督。
3.社会公开承诺。各单位认真梳理问题,就反映强烈的突出问题和重点事项,依据职能,作出整改的具体承诺,并通过媒体向社会公开。
4.积极配合明察暗访。积极配合纠风办、行评督查员和媒体对履职尽责情况和政风行风状况进行明察暗访,虚心接受批评和建议,及时纠正发现的问题并进行整改。
5月31日前,各学校要将自查自纠的情况书面报中心学校办公室。(三)整改阶段(6月1日-10月31日)
1.贯穿始终抓整改。将整改工作贯穿行评全过程,针对自查中发现的问题和群众反映的具体问题、意见建议,制定整改措施,迅速整改,并及时反馈。对群众反映强烈的突出问题和承诺解决的问题,要重点进行整改兑现,让社会各界和人民群众感受到实实在在的整改实效。
2.开展争先创优活动。认真开展“群众满意的好学校”创建活动和“学生喜爱的好老师”评比活动,大力宣传先进典型。
3.加强整改监督。中心学校将对各学校开展整改的情况进行明察暗访和督导检查,将承诺事项兑现、自查和收集问题整改到位情况、群众对投
诉问题解决满意度作为督查重点和衡量行评成果的重要标准。
(四)集中测评阶段(8月1日-9月30日)
1.电话抽样调查。学校按照统一要求,提供30名近两年的服务对象信息,配合市纠风办组织现场抽样问卷调查工作,开展教育部门政风行风满意度调查。
2.社会问卷调查。配合市纠风办组织实施问卷调查,调查对象是人大代表、政协委员和党代表等。
3.网络纠风专栏考核。市纠风办根据学校第二、三季度考评分值按比例直接计入考核分值。学校按要求做好相应工作。
(五)总结阶段。(10月1日-31日)
1.汇总结果。按照评议计分办法,根据各学校综合得分情况确定评议等次,并适时向社会公布。
2.整档归卷。各学校认真总结政风行风建设的成效和不足,巩固行评工作成果,健全加强政风行风建设的长效机制,并于10月15日前向中心学校上报行评工作总结。
五、评议方法及结果运用评议结果采用百分制计分方法。
按照上级规定:评议综合得分85分以上的为评议优秀单位;85-75的为评议合格单位,低于75分的为评议不合格单位。
此次行评工作,按照“统一组织、各负其责、上下联动、条块结合、面向社会、群众参与”的方法进行。学校要重点抓好本单位的政风行风建设,配合市纠风部门做好评议工作;教育局将对单位参评情况进行排名汇
总并通报,将行评工作与教育年度检查考核、评先、奖励等挂钩。
六、组织领导及工作要求
学校成立以校长李丹同志为组长,工会主席李正芳同志为副组长,胡德辅、陈海成、朱成华为成员的行评工作领导小组,负责指导全校行评活动的组织、协调、督促、检查等工作。
(一)加强组织领导。行评是今年我校教育的一项重要工作,学校要高度重视,一把手负总责,分管领导具体抓,按照工作方案的部署,一步一个脚印地抓好各个阶段的工作,确保行评工作得到有力推进。
(二)坚持注重实效。要把主要精力放在征求社会各界和服务对象意见、认真进行整改、坚决解决问题上,以实际工作成效赢得群众的支持。要把行评工作与教育业务工作相结合,与治理教育乱收费相结合,用行评推进各项工作。对因工作组织不力,影响到全校教育行评工作的或被评为“民主评议政风行风不合格单位”学校将查找原因,对有令不行、有禁不止、严重损害群众利益、影响恶劣的典型案件,学校将进行严肃查处,并追究有关人员责任。
(三)广泛宣传沟通。要把宣传工作贯穿民主评议工作始终,通过报纸、广播电视、网络等途径,向社会广泛宣传教育改革发展的成果,宣传行风建设措施,宣传评议工作进展情况,学校每月向中心学校、市局监察室及教育信息网上报2篇宣传信息。主动向镇党委、政府、人大、政协汇报工作,主动向行评督查员介绍行评工作开展情况,让社会各界和评议代表全面了解教育工作,争取他们对教育工作更大的支持。
附件1:黄莺小学小学民主评议政风行风工作时间安排表附件2:黄莺小学小学民主评议政风行风工作领导小组名单
黄莺小学
年5月2日5
201*
附件1:黄莺小学小学民主评议政风行风工作时间安排表
时间5.2--5.5工作内容上交材料要求责任人李丹召开教职工动员会、成立领导工作方案、领做好会议记录小组、制定工作方案导小组名单5.6--5.20走访学生及家长、召开家长、问卷调查表人大、政协等代表座谈会、发放问卷调查、设立意见箱做好会议记录、李丹问卷调查存档李正芳李丹李正芳5.21--5.3认真开展自查自纠,整理存在学校自查自纠收集教师自查李丹1的问题情况报告自纠报告存档李正芳6.1--8.31针对自查发现的问题、意见建学校自查整改梳理问题、公开李丹议,制定整改措施,迅速整改情况报告整改承诺李正芳9.1--10.3开展“群众满意的好学校”创创建方案、推收集整理创建李丹1建活动和“学生喜爱的好老师”荐1名学生喜活动相关资料李正芳评比活动爱的好老师并存档配合做好问卷李丹调查工作李正芳8.1--9.30各校提供60名近两年的服务对象信息10.1--10.健全政风行风建设的长效机行评工作总结收集各阶段材李丹21
制,做好行评工作总结料并整理归档李正芳
附件2:黄莺小学民主评议政风行风工作领导小组名单根据丹办发201*21号和丹教201*25号文件精神以及中心学校的安排,为认真抓好全校中小学民主评议政风行风工作,特成立黄莺小学201*年民主评议政风行风工作领导小组,名单如下:
组长:李丹(校长)
副组长:李正芳(工会主席、支部书记)成员:胡德辅(政教主任)陈海成(党员、教师)朱成华(教师)
学校工会主席及支部书记为行评工作具体责任人,负责指导本校行评工作的组织、协调、督促、检查等工作。
黄莺小学201*年5月2日
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