文明和谐单位评比活动总结
学生工作部（处）创建文明和谐单位活动总结
在校党委和校行政的正确领导下，我部（处）认真学习党的十七届六中、七中全会和十八大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以加强社会主义核心价值体系建设为根本，紧紧围绕学校中心工作，以建设求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的学生工作部门为宗旨；以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结协作、水平一流的干部职工队伍为目标；以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，有力地促进了各项工作任务的完成。
一、高度重视，广泛宣传
我部（处）高度重视此次文明和谐创建活动，深刻认识到“文明”、“和谐”是一个单位精神面貌的综合反映，是提高部门全体人员综合素质和文明形象的有利契机。为此，召开专门会议对此项工作进行安排部署。明确指导思想、总体目标、建设内容和要求。从组织领导、宣传教育、业务工作、队伍培养等几个方面进行了任务细化，责任分解落实到人。对照创建目标和责任，形成人人参与、齐抓共管的工作机制。
扎实开展创先争优活动。为了深化创建工作的主体意识，号召大家自觉投身到创建活动中去，把创建活动贯穿于日常工作的全过程。特别是在创先争优活动中，认真贯彻落实学校“五好”、“五带头”的活动要求，以“做学生的良师益友”为工作理念，紧密结合单位实际，充分
发挥党员先进模范作用，切实改进工作作风，提高工作效能。
宣传工作理念。我部（处）一直秉持“细微处见人性、细节中显关怀”的学生工作原则，以学生为本，精心打造部门良好形象，营造良好的创建氛围。利用办公大厅，制作了“做学生的良师益友”理念墙，时刻提醒我部职工以成为学生的“良师益友”为目标，积极开展各项工作。在办公大厅开放了阅读角，陈列各类学习资料，为我部职工理论学习提供了条件，也为前来办事的师生提供了方便。此外，在办公区醒目位置张贴办事流程图，方便师生顺利办理各项事务。
二、育人为本，服务为先（一）育人为本
以培养学生的创造精神和实践能力为重点，全方位地开展育人工作。把“育人”理念贯彻到学生工作的全过程，用真心、爱心、诚心来关心并促进学生的健康成长，从学生思想政治教育、心理健康、就业观、日常管理和贫困生资助等方面，全力保障学生成长，多次受到校级以上表彰。
思想政治教育工作。为加强学生爱国主义教育，组建国旗班，要求学生每周一参加升旗仪式。学期初组织各学院开设内容丰富、形式多样的形势教育课，增强学生对社会主义核心价值体系的认识与理解，坚定学生的社会主义信念。加强信息化建设，积极开发并维护好思想政治教育网站“君宇网”，进一步提升校园网络阵地的影响力，把握网络思想政治教育的主动权。
学风建设。为做好学生宿舍管理工作，设立了由学生代表组成的
学风监督岗，对学生宿舍的早起和安全卫生情况进行定期检查，使学生学风建设工作实现了制度化和规范化。此外，我们还不定期地组织各学院副书记和辅导员深入课堂，对学生到课情况进行检查和督促，进一步深入开展学生学风建设工作。
心理健康教育。为全面了解学生心理健康状况，实施有效的心理健康教育，我们进一步完善学院、年级、班级、宿舍四级心理健康教育与干预防护四级网络，加强对心理问题学生的监控和关爱。为大力宣传大学生心理健康知识，每年举行大学生心理健康宣传月活动，通过多种形式对我校学生进行心理健康教育。
毕业生教育。毕业生的教育和管理是我部（处）工作重中之重，我部（处）对毕业生工作进行周密部署，组织多场就业讲座和毕业生座谈会，强化毕业生思想教育工作，帮助学生树立正确的就业观，先就业再择业。
（二）服务方面
日常工作。在日常工作中，倡导“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”工作理念，不断提升学生管理工作水平。尤其是在就业服务和心理健康咨询服务工作中，为方便学生进行就业派遣和心理咨询，根据学生节假日派遣和心理咨询较为集中的特点，放弃节假日休息时间，保证了各项工作的顺利进行。
资助工作。资助工作是服务学生的重要内容。为解决学生在学习生活中的各种困难，帮助学生顺利完成学业，设立专门的学生资助管理办公室，制订各项学生资助管理办法，通过发放各类奖学金、助学
金、助学贷款、贫困生困难补助及设立勤工助学岗位等途径完善学生各项资助管理体系；通过各种途径了解学生经济状况，对于家庭经济确实困难的学生，广泛宣传学校各项贫困生资助政策，想贫困生之所想，急贫困生之所急，采取多种措施，保证资助政策的落实效果；定期开展各种形式的残疾学生扶助活动，帮助他们树立自强、自立、自信的意识，稳定学生思想和情绪，帮助他们顺利完成学业；开学伊始，为使家庭经济困难新生能够顺利入学，在新生报到地点设立“绿色通道”，并发放生活用品，使贫困新生感受到学校的关怀。
三、培养队伍、提升素养（一）以理论知识武装人
学习是一个永恒的主题，我部（处）始终把加强学习作为工作的一个重要内容来抓。始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员干部，采取集中学习讨论、分散自学、观看影像资料等多种形式，推动了政治理论学习的不断深化，增强了深入贯彻科学发展观重要思想的自觉性，提高了干部职工的政治思想素质。从201*年起，我们坚持组织学生工作骨干和部门职工参加心理咨询师培训及考试，不断提升学生工作队伍的心理健康教育能力和水平，为进一步开展好学生思想政治教育和心理健康教育奠定理论基础。目前，共有38名学生工作骨干顺利通过考试并获得心理咨询师资格证书。此外，我们还于每年选派一定数量的辅导员骨干力量参加全国辅导员骨干培训班的培训，着力提升辅导员队伍的专业化水平。
（二）以榜样力量带动人
领导班子既是精神文明创建活动的领导者，也是实践者。以创建学习型先进领导班子为目标，提升领导干部的整体素质和能力，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，全面推动精神文明建设。形成了求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁、团结奋进的领导集体，赢得了干部职工的信赖、支持和好评，也为部门创建活动起到了良好的榜样带动作用。
回顾此次创建活动，我们做了一些工作，取得了一定成效，但离学校的要求仍有不少差距，如活动形式还不够丰富，创新力度不够。今后，我们将按照学校的部署，积极探索新形势下创建活动的新途径、新方法，不断丰富创建活动的内涵，强化创建措施，把创建活动推上新的台阶，推动我校学生工作又好又快发展。
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