小康活动总结
关于开展“小手拉大手”小康主题
校园宣传活动总结
全面建设小康社会是惠及人民的民心工程。是建设和谐新盐城的
伟大事业。为普及小康知识，进一步营造全面建设小康社会的氛围。我校自接到区教育局关于开展全面建设小康社会的宣传工作的通知后，学校党支部、校长室和团委高度重视，在第一时间内进行研究部署，制定了详细的工作方案，明确了个部门的工作职责，各阶段的宣传任务，同时在各班级配齐宣传委员，保证宣传工作的顺利进行。注重在日常工作中明确重点，分清主次。争取小康宣传工作和本职工作两不误。现就本次活动开展情况小结如下：
一、指导思想
本次宣传活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，解读全面小康创建标准，宣传全面建设小康知识的深刻内涵，让每一位师生都了解小康的基本知识和江苏省建设全面小康社会的标准，认识到我区现在已经总体全面达到小康的现状，并通过他们影响周围的亲人朋友，加深对小康的认识，同时，通过深入开展这项宣传活动，让老师们在工作之余，同学们在学习之余，深入了解小康知识，能够真正体会到党的富民政策，真正感受到身边生活发生的巨大变化。
二、活动内容
本次宣传活动由校长室牵头负责，具体由校长办公室和团委两个部门进行落实。整个活动分三个阶段进行。第一阶段是小康知识宣传
阶段，通过民意调查发现不少学生对小康知识的真正内涵不太清楚，为此，学校在橱窗中专门开辟了宣传栏，主要宣传小康知识的相关内容以及宣传标语，并给各班发放了宣传资料，并且在16周时利用国旗下讲话再次对全校师生进行了宣传。第二阶段是活动宣传开展阶段，由团委牵头组织以“小康生活”为主题的班会活动，印发《致学生家长的一封信》，向家长宣传小康知识，感受身边的生活变化。第三阶段利用寒假组织学生开展“感受小康生活、寻找家乡巨变”主题征文活动，要求每名学生寒假期间必须完成一篇征文“家家感受小康变化。同时组织一次寒假社会实践活动。号召学生充分利用寒假时间，进一步学习我区全面建设小康的知识，了解全面达小康的现状及发展进步成绩，并开展积极的宣传。春学期开学后，通过作品展示、报告会、提交征文等形式，汇报社会实践的成果。
三、整体评价
本次宣传活动感谢上级主管部门提供了机会和平台，通过对小康知识的宣传，活动的开展和考核，全校师生对小康生活有了一个新的层面上的理解。知道了小康是一种状态，也是一种心态，更是一种境界，全面建设小康生活，作为每一位张庄人，不仅要知晓小康，更是要拿出行动，真正做到“人人了解小康，人人建设小康，人人推动小康”。
盐城市张庄初级中学201*年2月25日
扩展阅读：同步小康季度工作总结
“同步小康”驻村第一季度工作总结
为认真贯彻落实党的群众路线，深入开展“同步小康”驻村、“四帮四促”
活动。根据黔委厅字[201*]45号《“部门帮县、处长联乡、干部驻村”工作管理暂行规定的通知》的文件精神要求，第一季度以来我认真组织开展了“联乡、驻村”工作，并取得一定成绩。对此项工作进行了认真细致的自查，现将“同步小康”工作总结报告如下：一、“同步小康“驻村工作开展情况
2月11日，到火石坡小组查看村春节篮球赛活动开展情况，同时走访慰问老党员王兴成同志。2月底，到郑家坡组协调邹其荣针对低保的领取、危房改造存在争议不满，协调后，能接受目前处理协调方案，从而避免上方事件发生。
3月5日，深入村小组调研，组织开展村“两委”会议，听取过去一年工作中存在的不足，制定201*年工作计划汇报，并与村“两委”班子落实核桃两个连片种植点（郑家坡、石门坎、干河）储备工作，每个点各400多亩，其他村民组零星种植点200多亩，共计1000余亩。
3月15日到郑家坡查看核桃种植的实施进度，同时走访陆红芳、周其全、张树高、郑阳周四个养殖大户，发放养殖有关安全技术资料并对其存在的困难向**镇、民族中学相关领导反映。
4月12日，到**镇刑侦中心开展镇“同步小康”交流座谈会，听取镇领导开展学习十八大精神，学习中央和省、州、县委决策部署内容。会后组织村“两
委”班子成员针对本村存在的问题讨论：如何增加农民收入策略，争取跟上实现“同步小康“建设步伐。
4月23日，与村“两委”班子成员整理低保材料，核实低保户领取的实际情况；核查危房改造相关信息。
4月26日，独自到郑家坡、火石坡、石门坎、干河四个小组查看核桃长势情况，并查看春耕完成面积、夏种水稻育苗等情况。二、“同步小康“驻村工作中存在的不足
在这半年以来，自己不够深入基层、不够深入群众，没有全面带动村民走出目前的困境，有时工作的切入点不到位，让村民产生误解。自己不够切实把“帮县、联乡、驻村”工作抓实、抓出成效、抓出特色。自己在剩下的时间里一定严格执行“四要十不准”、“七项规定”，以良好的驻村作风服务于民、取信于民，做好四帮四促这一本职工作。
总结人：***201*年04月27日
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