党风廉政建设总结材料
中共南安市仑苍中心小学支部委员会201*年度
党风廉政建设工作汇报
中共南安市仑苍中心小学支部委员会
201*年12月22日
中共南安市仑苍中心小学支部委员会201*年度
党风廉政建设工作汇报
201*年我校党风廉政建设在上级党委的领导下，以上级党风廉政建设工作意见为指导，结合学校工作实际，积极探索深化党风廉政建设责任制和强化领导干部廉洁自律的有效途径，围绕“抓班子，带队伍，改进作风；抓教育，建防线，治理源头；抓党风，带行风，廉洁从教；抓监督，促管理，树好形象”的工作思路，明确工作重点，把党风廉政建设落到实处，取得明显的效果。学校先后荣获了福建省“义务教育标准化学校”、学校连续四届被评为泉州市“文明学校”，“泉州市交通安全文明示范学校”、南安市“教师队伍建设年”先进单位，南安市“创五好”先进单位，“南安市文明礼仪教育先进单位”、“南安市平安校园”、“南安市先进基层党组织”、“南安市五四红旗先进团支部”等荣誉称号。
一、抓班子，带队伍，改进工作作风
学校肩负着未成年人思想道德建设重任，必须通过落实党风廉政建设，转变干部工作作风，抓好党员干部队伍，才能办好人民满意的教育，向社会展示良好的教育形象。
1.党支部确定了“强化领导干部的工作责任，树立勤政廉政新形象”的工作目标，在党政班子会议上强调了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校党政领导班子、领导干部目标管理。
2.所有干部按照分工，实行领导责任制，对分管的工作承担决策、监督和一管到底的责任，直至实行责任追究。
3.按照“教师职业道德建设的基本要求”、《党风廉政建设目标责任书》的要求，积极开展师德教育和师德承诺活动，发挥党员教师的先锋模范作用。4.班子成员深入一线，直接参加教育教学管理、德育管理和做群众思想政治工作，转变了干部工作作风，促进了教育教学质量稳步推进。
二、强素质，树行风，狠抓德育建设
教育大计，教师为本。一年来，我们始终将师德师风建设作为教育行风建设的一项重要内容来抓。通过加强师德师风，教师业务培训，师资队伍管理，着力打造师资队伍，树立良好的教师形象。
1.以师德师风建设为切入口，切实提升师资素质。认真贯彻落实《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》精神，以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，建立建全师德教育培训、考核奖励和监督机制，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，建立师德师风工作责任制度，认真开展师德教育活动，向“学为人师、行为世范”目标迈进。使教师一言一行都用高标准严格要求自己，使全体教师对“事事是教育之机，处处是教育之地，时时是教育之时”达成共识，并严格要求自己，做到于有声之处传播文明的声音，于无声之处体现文明的魅力，全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。2.加强教师的业务培训。广泛开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“书香校园”活动；要大面积提高教学质量，不仅要有一批专业基础知识扎实、教学艺术精湛、教学效果好、受学生欢迎的骨干教师，还应当拥有具有省市一流教学水平和学术水平的学科带头人。为抓好教师继续教育工作，学校成立了专门负责此项工作的领导小组，认真制定工作计划，督促和指导各学科组开展好教师继续教育活动，扎扎实实地开展规范化和灵活性培训，全体教师参加培训均完成或超额完成了上级规定的学时任务，获得了优异的成绩。现已有省级、市级骨干教师45人。已有141位教师取得大专毕业证书，占教师总数的71.5%，取得大学本科毕业证书的有60人，本科、专科学习毕业的比率位居全市前列。一年来，全体教师不断规范自己的从教行为，达到了以良好的教风带学风的预期目的，树立起人民教师为人师表、爱生敬业的良好形象，有李丽丁、陈杏霞等10位教师评为南安市优秀教师、先进德育工作者、优秀班主任、教研积极分子，有李小青、蔡淑芬等37位教师被评为镇优秀教师。一年来，有20多人次获得南安市级及以上各级各类比赛一、二、三等奖，有10多篇教育教学论文在市级以上刊物发表，其中，洪芬芳老师撰写的优秀教案荣获国家级二等奖；吴梅李、吴婉波等5位老师参加省“三优联评”分别获得福建省一二三等奖。
3.以学生德育工作为基础，大力实施德育工程建设。学校党支部始终把德育放在工作的首位，落实“育人为本、德育为先”的教育理念，注重学生情感态度、价值观的教育，狠抓理想信念、道德规范、文明礼仪和法制教育、生命教育、心理健康教育、诚信教育、网络安全教育。重视德育研究，重视学校与家庭、社会的沟通，凝聚教育合力。一年来，有三名学生被评为“泉州市三好学生”，两名学生被评为“泉州市优秀班干部”，六名学生被评为“南安市三好学生”，四名学生被评为“南安市优秀班干部”，两个班级被评为“泉州市先进班集体”和“南安市先进班集体”；全镇小学有36位同学参加市级征文比赛、技能竞赛分别获得一、二、三等奖。在全镇已有7所学校被授予泉州市、南安市文明学校、文明达标学校、优秀家长学校、优秀少先队红旗大队等称号。
三、抓党风，带行风，坚持廉洁从教
党支部注意把政治思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，着力提高党员和教师的思想道德水平。
1.抓党风，严格“三会一课”制度。根据阶段特点有针对性地开展党课教育。要求党员的民主生活、联系群众情况、学习体会要做好记录。对党员常念“紧箍咒”，早打“预防针”，浇注“防腐剂”，增强了全体党员的宗旨意识，提高了党员新形势下拒腐防变的能力。2.带行风，把反腐倡廉与师德教育结合起来。学校党支部组织全校教职工开展了“以德立教、以情树人”和“如何做一位人民满意的教育工作者”为主题的师德大讨论，党员带头，典型引路，弘扬了正气，抵制了歪风。
3.开展普法教育活动，邀请镇关工委老同志和退休干部、老师到学校作法制讲座，学生对教师的满意率和家长对学校办学的满意度显著上升。今年2月，学校退教协会被评为“南安市先进退教协会”。
四、抓监督，促管理，树好教师形象
1.加强民主建设，完善党内监督机制。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想、工作实际，确定民主生活会的主题。会前通知并广泛搜集群众意见，做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。通过提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。
2.狠抓源头，接受监督，是促进党风廉正建设的重要保证之一。为此，学校加大监督力度，实行监督关口前移，加强事前防范。
一是自觉接受群众监督。定期召开教师代表大会、家长代表大会、学生代表大会，听取师生和家长的意见。结合学校实际，制定校务公开实施方案，先后公开了学生收费、教师评职、评优、晋级等群众关心的重大问题和热点问题，接受群众的监督。
二是加强班子内部监督。同级领导成员之间为有利于事业发展，对群众反映的问题，及时打招呼，早提醒帮助，该批评时批评，该制止时制止，防止因权力过于集中而产生腐败。全体领导成员不管职务高低，贡献大小，都不凌驾于组织之上，认真执行工作制度，虚心听取同事意见，自觉接受批评帮助。
三是规范党员干部的廉洁行为。学校领导深刻认识到，抓好党员干部的廉洁，是维护教育形象，维护教师地位，维护稳定大局的需要，要求党员干部时刻提醒自己，加强自我监督，用党纪政纪来规范自己的日常行为，切实管好自己，管好自己的亲属，管好自己的下属，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。自觉遵守党纪国法，做到有令必行，有禁必止，从严律己，在广大师生中树立了共产党员的良好形象。
3.把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持“五个必访（婚、丧、病、纠纷、特殊困难必访）”，春节期间上门慰问离退休老师，体察群众疾苦，听取群众意见。通过依靠群众，关心群众，实现决策民主化，维护了教职工合法权益，加强了学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切了学校党群、干群关系，沟通了老师与学生、学校与社会的关系，为构建和谐社会发挥了积极作用。
4.坚持老师廉洁从教，作为学校党风廉政建设的突破口，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教育管理，纠正行业不正之风，做到“正己、敬业、爱生、奉献”，廉洁勤政，依法治校。继续深入开展“三查三禁”活动。即：严查严禁体罚或变相体罚学生的行为；严查严禁以权谋私，向学生和家长索要东西的现象，严查严禁乱办班、乱发教辅资料，乱收费行为。
总之，在学校党风建设工作中通过一些行之有效的方法，每个教职工的思想觉悟不同程度都得到一定的提高。进一步明确了自己所承担的历史使命和神圣职责；树立了正确的育人观和利益观；增强了服务意识和责任意识，形成了良好的职业道德，恪尽职守，廉洁从教，敬业奉献，教书育人的良好风气。
中共南安市仑苍中心小学支部委员会
201*年12月22日
扩展阅读：党风廉政建设汇报材料
我校根据县委、政府、县教育局的安排部署，认真对照《党风廉政建设目标责任书》的相关条款，结合学校开展党风廉政建设工作的实际情况，进行了认真白查，现将一年来落实开展的情况总结汇报如下：
本年度以来，我校党风廉政建设工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大三中、四中全会精神，认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，按照省市县反腐倡廉工作部署，县教育局党风廉政建设责任制的要求，坚持从严治党，标本兼治，综合治理，坚持立足教育，着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则。避免了违法违纪事件的发生，转变了教职工工作作风，增强了党员干部反腐倡廉自觉性，促进了学校各项工作的开展，取得了显著效果，我们的作法是：
一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位
学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事来抓实抓好。年初多次召开党支部会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本处室、本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。
二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识
我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓好干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实党支部学习，并把党支部集中学与个人自学相结合；坚持联系实际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。
健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的行政会、周前会会议，每月12次的党支部学习，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行“三个代表"重要思想为主要内容的党性教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。通过开展活动，我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。
三、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风
我校党支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。
1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施笙寸o
2、把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进校风好转。
为人师表，在时问上、地点上都应是全方面的。学校党支部要求教工在日常生中，在教学活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。
3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退休教师，体察群众疾苦，听取群众意见。
四、从点滴做起，坚持不懈抓好日常工作
1、按照县教育局《党风廉政建设目标责任书》的要求，学校与各处室签订了党风廉政建设责任书，明确职责范围，明确考核目标。从县司法局聘请了党风廉政建设监督员，设立了举报箱，经常听取监督员、教职工、学生及学生家长的意见，及时解决他们提出的问题。
2、开展问卷调查，全面了解师生及学生家长对学校领导、党员干部廉政建设方面的意见和建议，调查了解学校党员干部是否有违规、违法、乱纪行为，召开党员民主生活会，开展批评与自我批评。
3、积极开展党风廉政建设宣传月活动，组织党员干部学习有关廉政建设的法规、条例、规定，开展了一次有全体党员干部和积极分子参加的党风廉政建设讨论会。
4、做好校务、政务、财务公开工作。教职工的考勤情况每周公布一次，各处室工作开展情况每周公布一次，领导会议研究的工作的落实情况每两周公布一次，学校收支基本情况每月向教职工公开一次，教师上课的月岗位执行情况每月公布一次；及时公布学校有关的重大工作的决定决议，增强工作的透明度。
5、充分发扬民主，坚持民主集中制原则，落实“三重一大"集体决策制度。学校重大事项，如购置专业器材、办公设备、基建项目、食堂商店承包等，都提交到职代会讨论，例如新建学校水池、教师食堂，教学楼改造、绿化和美化校园等，在哪个地方建盖，付款方式，合同的签订等，职代会都反复地讨论了好几次。通过讨论、公开，广大教职工达成共识，对领导办事公开化的作法满意，献计献策，充分体现了人民当家作主的思想，发挥了主人翁的地位。
6、对乱收费警钟长鸣，加大整治力度，严格规定各班不得私自收取任何费用，学校党支部派专人和总务处财会室人员一起，不定期深入到各班向老师和学生调查了解情况。
7、严格执行学校财务制度和县教育局制定的《关于加强教育系统财务管理的通知》，严格执行收支两条线，学校大型开支由学校领导会议研究决定，严格控制招待费、会务费、租车费、旅差费等，健全审批报销手续，从源头上杜绝，通过努力，本年度招待费用比去年同期下降了15％。
五、借“学、查、改、评”东风，促师德师风建设
1、结合“学、查、改、评”活动，认真组织党员干部和全校教职工学习实践科学发展观、十七届四中全会精神和省委八届七次全会精神，学习党风廉政建设及廉洁白律有关规定，并撰写了学习心得；在学习过程中，学校为每个党员干部配备了一套学习资料，一个学习笔记本，举办了学习报告会、座谈会、心得交流会和学习专栏；在学习过程中，注重联系实际，讲求实效，引导广大党员干部提高思想认识，澄清模糊认识，增强抗腐防朽侵蚀的免疫力，为党风廉政建设的有效开展夯实了思想基础。
2、突出师德师风建设重点，树立学校形象。过去个别教师不注意言行举止，工作纪律涣散，工作责任心不够强，在教学上墨守陈规，不钻研业务，不积极学习吸取现代教育教学方法等等，这些不良现象的存在，影响了学校的社会声誉。为此，学校通过“学、查、改、评”活动，要求党员干部按县教育局下发的廉洁从政和廉洁从教的若干规定以及“八查八看”要求，逐条对照，并要求全体教职工结合学校实际“列现象、讲危害、找问题、查原因、谈打算”。与此同时，学校还作了补充规定：①酒后不准进教室上课；②未备好课不准进教室上课；③教师不准坐着上课；④不准任课教师向学生推销资料，收取活动经费等，并组织专人进行检查督促。我们还组织学生评教，评课，派专人检查教师到岗到位情况，对上课迟到、早退、旷课、私自调课的行为发现后及时通报，并与教师的待遇、职评挂钩。
3、签订师德师风建设目标责任书，学校一把手与分管教学副校长签订，分管教学副校长又与各教研组组长签订，各教研组组长与每个教师签订，一级抓一级，层层落实。
六、存在的不足
不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足：一是政治思想工作有待加强，少数人忧患意识不强，勤俭办学思想意识薄弱；二是领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻，理论功底还有待提高；三是在师德师风建设方面，树立学校正面典型做的不够；四是因人手少，工作任务重，工作中不能面面俱到，只能抓大事要事，因此，忽视了对一些小问题的研究和解决。
七、今后努力的方向
今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表’’重要思想，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。
二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。
三是时刻了解和掌握职工的心态，多为师生办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。
四是摆正位置，加强相互问的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。
五是坚持民主集中制原则，重大事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。
六是加强班子成员问的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。
七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。
廉政建设给我们学校带来了前所未有的发展和步入快速发展的快车道，我们将不懈努力，不停的创新，不断的发展，为争创省市级重点学校打下坚实的基础，为潋江的教育事业再立新功、再创辉煌!
友情提示：本文中关于《党风廉政建设总结材料》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，党风廉政建设总结材料：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《党风廉政建设总结材料》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/529692.html