xx小学学期工作总结
以教学质量为生命线，打造新***
学校工作总结
主要做法：一.营造安全氛围。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度，举办活动，在活动中提升安全意识。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。二.提升教师群体凝聚。
学期开始，学校正式召开了全校教师的思想动员大会、民主生活大会。大会的主要任务是，让每位教师结合我们学校的实际情况审议修订我们学校的绩效工资的考核方案，另外，认清形势，转变思想。我们必须树立从零开始，从头开始的思想，认认真真、兢兢业业的工作，努力打拼。
为此，我们用展板，将名言、警句，以及名著的原文注解，做出来，放在学校办公楼的走廊、办公室，来在潜移默化中提升教师群体凝聚。
在校园文化潜移默化的熏陶中，这半学期，我们紧密结合规范办学的各项要求，学校领导班子不但带头上好课，而且经常深入课堂听课，对年轻教师给予指导与培养。
并且大力提倡科研兴校，发挥教育科研的先导作用，实实在在的搞教研。在学校积极倡导、支持、鼓励下，师生自发成立了学生文学社。社团与兴趣小组的创建，形式多样、内容丰富的活动地积极主动开展，充分体现了校园文化以人为本的主题，营造了良好的文化氛围，陶冶了师生情操，普遍提高了广大师生的艺术素质，使得校园文化向健康高雅的方向发展。从而使学校的各个方面的工作，都有了长足的进步。三、加强教学质量监控。
对教师每月进行了教学常规的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施，要求以学科组为单位进行对照执行、纠正。
各年级均要打好基础，把好质量关。学科组加强了平时的单元调研和分析，教导处组织了全校期末考试，形式是：组织人员严肃监考，单人单坐，交换监考，集体阅卷；考后分别进行分析，及时掌握教育教学动态。四、强化师德教育工作。
在本学期中的月日，教育局的两位领导到我们学校指导工作。在局领导检查结束之后，我们学校反复召开多次教师会议，一条一条对照教育局的师德师风建设标准，自己检查，自己梳理缺点和不足，并且写成学习心得。在这半个学期以来，学校教师的工作状态焕然一新，精神状态特别饱满。
具体成绩：
***小学
201*.6.23
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xx小学二0一一年春季学期工作总结
一、德育工作
1、加强师德师风建设，提升教师认识，提高教师素质根据中心学校党总支的安排，组织全体教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学职业道德规范》、《东川区加强教师队伍建设实施意见》及《东川区教师十不准》。并要求学习有记录、有心得体会。与此同时，结合学校开展的主题实践活动，通过学习，激发了教师工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对教师的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行教育和引导，要求教师热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生，真正做到用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业，发挥了班主任在学校德育工作中的主体作用。2、开展活动，提升学生思想道德素质
本学期，学校开展了各种行为习惯的养成教育、爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育等活动，通过活动，推动了学校的校风、学风、班风建设。每周一国旗下讲话内容都是通过介绍本班优秀学生的事迹，引导学生寻找身边的道德榜样，达到学生自主教育的目的。我校开展了“清明节”主题少队活动；庆“六一”文艺节目比赛及少先队表彰大会；同时，我校还通过阶段性的各种教育活动，在学校大队部具体的组织下，各年级能结合本年级学生的实际开展丰富多彩的活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
3、加强阵地建设，营造氛围。
本学期我校充分利用橱窗、宣传栏、广播等舆论宣传工具，拓展学生视野，丰富学生生活，陶冶学生情操，净化学生心灵，让我们的教育在潜移默化中影响学生。二、抓好主题教育实践活动，加强队伍建设
过去学校出现问题，为了达到“提高教师职业道德修养，提高学校管理水平，促进素质教育，促进教育和谐”的目的，我校改变了以往的传统管理方法，依靠学校领导班子集体，和老师们共同动员老师们查找自己和教师队伍中的师德问题”。通过上下共同反思，在归纳分析的基础上，老师作为学校管理的主人，主动出主意想办法，使制度管理富于人性化，采取不用个人的好恶来处理工作中出现的问题，应在制度的形成过程中，上下共同参与，这样就会保证学校管理制度的延续性和稳定性，也有利于教师确立和保持正确的工作方向和目标。几年来，经过学校领导班子和全体老师的共同努力，学校的育人为本，培养习惯，打好基础，面向未来的办学思想已形成全体教师的共识；实现了学校管理制度化、规范化、科研化的办学目标。三、教学工作
本学期我校教学管理工作坚持以校教学计划为依据，以重实际，抓实事，求实效为工作基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，继续坚持教学、教研齐抓并举，进一步加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，抓好教学监控，全面提高教学质量。1、开展校内教学竞赛
本学期，延续上个学期的教学竞赛活动，在公开、公平、公正的原则下，课堂教学力求突出两个特点：新：授课教师观念新，落实新课程标准，教学有创新；实：教学过程要真实，体现教师教学真功夫。这次教学竞赛的成功举行，为中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，也为教师们搭建了交流沟通的平台。2、加强校本研究
本学期我们继续开展“转变教学方式，提高课堂教学实效性”的校本研究活动。依据新教学大纲，根据我校学生实际情况，学校引导教师“面向全体、全面育人”的要求抓好课堂教学管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。引导教师处理好四个关系，即学生主体与教师主导的关系，活动形式与活动实效的关系、传统理念下的基础与新课程理念下的基础的关系、探究性学习与接受性学习的关系，使教学过程真正成为认知、体验、探究的过程。本学期每个教研组均安排了研讨课、竞赛课。学校领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。3、毕业班工作
毕业班工作是学校教学工作的重点之一，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，学校领导高度重视，每月及时召开毕业班教师工作会议，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，特别对一些学习有困难的孩子，更要关心照顾，保证完成教学任务。四、体卫艺工作1、体育工作
第一：做好体育教学计划，上好“两操一课”。通过实施学生体质健康标准和全民健康计划，不断提高学生体质。教学中体育教师把练与测相结合，通过期末的体质监测督促学生重视体育锻炼，这种练与测的方法在教学中效果显著。第二：继续抓冬锻象征性长跑活动。活动的参与者在体育老师的组织下，举行长跑活动。以此让大家都运动起来。第三：结合中心校“三人制”篮球赛，开展好篮球兴趣小组活动，拓展学生锻炼身体项目内容，更好地培养学生学习兴趣。2、卫生工作
“健康第一”的思想是贯彻《学校体育卫生工作条例》的体现，因此学校的卫生工作重点紧紧围绕“健康第一”开展工作。
第一：我们抓了晨午检制度的落实。开学初按照计划学校提出卫生工作要求，从学前班至六年级卫生室向各班发了晨午检和学生因病缺课记录本。班主任极为重视，认真坚持晨午检，发现学生身体状况异常及时进行排查，然后报告学校联系家长，做到了早发现、早报告、早治疗；现在积极
预防传染病做好防治工作已经成为老师和家长的共识。第二：切断病源，控制传播途径。学校运用各种宣传手段教育学生日常生活要讲卫生养成饭前便后要洗手的良好习惯，防止病从口入并告诉他们如果生传染病必须隔离21天，病愈后必须持有南苑医院医生证明，才能到校上课。第三：积极采取措施，保护易感人群。如在校吃午饭的学生采取对教室及时消毒；患病学生不能接触在校学生；“吸烟有害健康”；夏季要适当午睡；组织学生观看防治结核病光盘等；通过这些专题宣传教育，提高了师生防病意识，掌
握了防病知识，减少了传染病的发生。
第四：坚持对学生每学期一次视力普查，每学年一次体检。3、艺术工作
组织开展了庆“六一”活动，收集学生绘画作品进行展览，开展了音乐、美术兴趣小组，都取得了很好的效果。
四、安全工作我校现有教职工37人，代课教师2人，在校学生859名，为了加强学校内部的治安保卫、交通、消防和师生安全教育工作，使学校教育教学工作的有序进行，学校安全工作以《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等为依据，结合学校实际情况，学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强师生的安全意识和自我防护能力；营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面，切实保障师生安全和财产不受损失，坚决维护学校正常的教育教学秩序，认真落实我校综治和安全工作的责任制，主要做了以下几项工作：
1、主管领导重视，责任到人
在治安、交通等安全方面，在提高教职工“生命意识，安全第一”思想的同时，学校加大管理力度，做到安全工作涉及面宽、管理层深、责任细化。
认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》的精神，完善了学校突发事件预案，宣讲并组织老师学习，安全岗位责任人人知晓。在交通安全方面，学校积极倡导“我自护，我平安，我自爱，我健康”、“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”的宣传，通过广播、班队会等形式途径进行广泛宣传，营造创建良好氛围。2、教育活动，扎实深入。
学校领导和大队辅导员老师经常利用每周国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨、午检和班队会的时间对学生进行安全教育。
3、签订责任书明确责任意识和岗位意识。
假期来临前及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。提醒家长们在家中加强对孩子的安全教育，使学生在假期里不受到伤害，渡过一个快乐的暑假。
在上级的大力支持下，努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边综合治理，并且得到了社区、派出所等单位的帮助和支持。学校从派出所聘请来了校外辅导员，使少先队工作向社区延伸，也为学生在节假日的社区安全、教育提供有力的保障。
总之我校的安全工作，在学校各级领导的关心帮助和全体师生的大力支持下，我校平安走过第二学期，有力保障我校广大师生正常的教育教学的顺利完成。
今后的学校安全保卫工作中，我们将在上级领导的指导下，进一步统一认识，进一步完善学校的各项安全制度，加强师生的安全教育和管理，使我校的安全保卫工作再上一个新的台阶，争取更大的进步！
学校的管理抓得好不好,关系到学校的生存与发展，我校在抓管理的实践中,充分体现了管理工作的重要性和必要性,也取得了一定的成绩，新的一年我校将深入抓好管理工作的制度化、规范化、科学化，进一步把学校工作搞好。
xx小学
201*、6、27
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