党员先锋模范岗总结
党员先锋岗活动总结
为充分发挥我校共产党员先锋模范作用,组织开展争创“共产党员先锋模范岗”活动,目的是教育全体党员认真学习“三个代表”的重要思想,牢记党的宗旨,立足本职,争优创先,拼搏奉献,进一步强化先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,发挥先进性作用,促进作风转变,加快学校发展步伐,为学校的发展做出积极贡献。
我校“共产党员先锋岗”于去年3月设立后,我校党支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓,提出要求,抓好落实。一年来,成效明显,受到校内外干部群众的一致好评,主要体现在“四个做到”上:
一、热爱教育事业,做到敬业爱岗我校设立为先锋岗后,我校党员认为深感责任重大,岗位光荣,在平时工作中以党员的标准严格要求自己。
二、加强教育,提高认识,加强师德修养建设,自设立党员先锋模范岗以来,支部组织全体党员认真学习和“三个代表”重要思想,科学发展观以及党风廉政建设方面的文献资料,按照立党为公、执政为民的宗旨,充分发挥共产党员的示范带头作用,爱岗敬业、关爱学生、贡献学校。通过学习强化全体党员的先进意识,学校里倡导了岗位文明、提高业务水平和服务意识,全体党员都能够充分发挥先锋模范作用,能够严格遵守教师职业道德和教师礼仪规范,能够真正为学生的健康成长起到榜样示范作用;能够具备较高的师德风范,尊重学生人格,能根据学生心理特点和个性差异对学生进行培养和教育,做学生的良师益友;能够为人师表,率先垂范。
三、领导到位,机构健全,责任落实。
为加强对开展党员先锋模范岗活动的领导,学校成立活动领导小组,组长由支部书记、校长担任,副组长由支部副书记担任,负责活动的日常组织工作。之前,支部通过组织学习教育积极做好动员工作,教育引导广大党员进一步增强党性观念、宗旨意识和群众观点,踊跃投入到争创“共产党员先锋岗”活动中来,立足本岗位,在教育教学工作实践中充分发挥共产党的先锋模范作用.,充分利用简报、公示栏、板报等形式强化宣传,以点带面,形成“共产党员先锋模范岗”的比学赶帮超的良好氛围,促进了活动的深入开展。党员不但积极参加学校组织的业务培训,还经常进行科学文化知识和专业知识的学习,不断提高自身文化修养以及教育教学、教科研水平以让自己具有较强的教育管理能力,为学校的发展贡献力量。
四、立足本职,争先创优,服务社会
每个党员都模范遵守纪律,严格要求自己,廉洁奉公;模范遵守国家的法律法规,严格遵守教师“十不准”和教师职业道德规范等各项法律法规,开创文明执教优秀学校。大家都能做到爱岗敬业,勇作先锋。热爱本职岗位,模范带头作用突出,能够结合本职工作的要求,积极探索创新工作思路和方法,责任意识强,做到吃苦在前,享受在后。在推行党员诺制活动中,每个党员都诚心诚意为群众办实事,一丝不苟的践行着自己的承诺,每晚晚自习放学后的执勤、资助贫困学生等等都在显示一个党员一面旗的宗旨,在平时的工作中更是作风扎实,工作业绩突。开展党员先锋模范岗以来,党员坚定了全心全意为人民服务意识,热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于家长、服务于同事,能够积极主动帮助身边的学生和同事排忧解难;能够坚持个人利益服从集体利益,听从领导分配,务实肯干,从不计较个人得失,讲付出、讲奉献,真正做到“自己就是一块砖,哪里需要就往哪里搬”;在实际工作、学习和生活的各个方面,都能够时刻体现出党员的先锋模范作用。
通过开展党员先锋模范岗活动,更进一步增强了全体党员党性觉悟,坚定党员的理想信念,确保了党员先进行教育活动的长久不衰,并激发和调动了全校教师积极投身于党的教育事业中。而且让广大师生更加深入地认识和了解每位党员,并加入到促进学校发展的这个行列,很多老师都表示要向党员学习,在日常工作学习和生活中不断提醒和督促自己要在向党员看齐。以党员为核心,以学校和谐发展为目标,大家精诚合作,齐心协力,增强全校上下的凝聚力,促进我校教育教学整体工作迈上一个新台阶。
扩展阅读:共产党员先锋模范岗工作总结
共产党员先锋模范岗工作总结
为充分发挥共产党员先锋模范作用,学校组织党员认真学习《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神,传达镇党委和镇党总支专题会议内容,学校全面开展创建共产党员先锋岗。校党支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓,提出要求,抓好落实。该项活动开展半年来,成效明显,受到全校广大教职工的一致好评。
一、创建工作开展情况
1、加强理论武装学校党支部召开动员会,组织党员认真学习上级文件精神,传达镇党委和镇中心学校党总支专题会议内容,让全体党员明白开展争创“共产党员先锋岗”活动的重大意义及重要性。组织全体党员认真学习、观看了先进人物事迹录像片,建立了严格的学习制度,撰写学习笔记。组织党员结合实际情况讨论如何在学校开展“党员先锋岗”创建活动,就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了初步的比较一致的看法。并拟定创建共产党员先锋岗实施方案。
2、狠抓落实
①抓好党员干部自身建设,建立党员联系群众名册,要求广大党员对照标准从严要求自己,关键是在平时,在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用,创造突出业绩。②根据制定的“共产党员先锋岗”标准和岗位职责,开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动。年终本支部结合民主评议党员活动,对争创“共产党员先锋岗”活动进行测评,根据党员工作成绩和群众评价,评出公司“共产党员先锋岗”“青年文明岗”,并予以公示,无异议后,方为挂牌。
二、创建工作主要体会:
①增强了学校党组织的凝聚力。常规开展“党员先锋岗”创建活动,充分发挥了党组织的政治核心作用,使党组织具有更强大的凝聚力,使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥。提高了学校党建工作战斗力。围绕学校教育教学中心工作开展评比活动,将党建工作与党员的岗位职责紧密联系起来,有力推动了学校各项工作的开展。
②扩大了学校党组织影响力。开展“党员先锋岗”创建活动,有力地促进党员素质的提高,党员在工作中积极发挥先锋模范作用,群众从党员身上看到了闪光点,带动了学校各项工作。展现了共产党员先进性。扎实深入开展“党员先锋岗”创建活动,广大党员对照党员先进性具体要求,比思想领先,比技术业务过硬,比敬业爱岗,比工作业绩,展现了良好的风貌,受到群众肯定。
③充分发挥了党员先锋岗的示范作用。本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的,党员职工开展了帮扶结对活动。每名党员与多名群众结对,定期或不定期开展谈心交流,关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动,进一步提高了学校教职工工作、学习积极性,增强了教职工间的凝聚力。三、工作中出现的不足之处:
①整个创建过程虽然按照一定的程序进行,但还缺乏系统性,每个环节的内容厚度不够,在今后的工作中应该想办法进一步加以充实,集中广大党员的智慧,使创建活动形成一个工程体系。
②整个创建过程虽然严格程序,但还不够深入,需要在今后的创建工作中加以改进,达到激励先进、鞭策后进的效果。
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