201*-201*学年第二学期助理辅导员工作总结正文
助理辅导员工作总结
前言
时间如白驹过隙，转眼间，这个学期已将近尾声。回想我担任助理辅导员期间的点点滴滴，我感慨万分。上学期的准助理辅导员的工作，让我初步了解这个职务的职责与义务，同时也积累了丰富的工作经验和正确的工作思想，为我本学期的工作打下了坚实的基础。我认真回顾了自己半年来的工作，并仔细做了分析，现将这半年来的工作总结汇报如下。一、与辅导员老师
201*年3月5日我正式担任11春会计电算化1、2、3、4班及11春物流管理1班5个教学班的助理辅导员。配合并辅助田雨、刘笑、李慧、丁立峰及李舒媛5位辅导员老师的班级日常管理和学生活动工作。学生人数共计：151人，分布在38间寝室。在此期间，以军训为分界点，军训结束前经历了新生报到与咨询、寝室安排、体检、心理测试、入学讲座、档案整理、新生入营军训，军训结束后经历了班级管理、寝室管理、思想教育、主题班会、资格考试等一系列工作，同时用最短的时间掌握学生第一手资料，以便以后工作的展开。在工作中得到了学办老师和辅导员老师的鼓励、支持和肯定。
开学初期，我几乎每天和辅导员老师同时到校，开始新一天的工作。辅导员老师除了新生还有在校老生，所以每天的工作量非常大。作为助理辅导员，我在不影响正常上课的情况下，第一时间到办公室帮助辅导员老师处理工作，将这些工作分类、优化，一项一项地完成，放学前将第二天的工作记录下来，然后在晚上查寝时通知到每一位学
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生。那段时间可以说非常的忙碌，甚至有些疲惫。记得在新生体检的时候学办付老师问我：“最近怎么样，累不？”我说：“累，那也得坚持。”付老师说：“确实是累了点，但看你精神状态还是挺好的，你的努力和汗水会换回丰硕的成果的，加油。”老师们的话给我了极大的鼓舞，让我从青涩慢慢走向成熟，让我更加有动力、有信心地投入到工作中去。二、与11春学生们
201*年3月5日学生们陆续报到，从他们的目光中我看到了他们对大学的希望与憧憬，也感觉到了他们的活泼与激情，让我从心里迸发出从所未有的欣喜和激动，同时激发了我巨大的工作热情。
1、前期工作。
报到当天我负责接待工作，和他们有了简单的接触，为了更好的了解他们，发现他们的闪光点，报到结束后的工作，我大胆选用部分新生参与其中，给他们锻炼的机会，释放他们最大的潜能，并在工作中指出他们的不足，告诉他们如何改进。过程中涌现出一批优秀学生，如11春会计1班王天琪同学、会计2班赵俭、高翠红同学、会计3班倪利鑫、王思兰同学、会计4班陆瑶同学、物流1班宁保成同学。这些同学为辅导员的工作和班级内部工作做出了突出贡献，同时积累了一些工作经验，相信他们以后的大学生活会更加绚丽多彩。
军训期间由于院招生办工作的需要我未能前去看望同学们，只参加了入营和返校的接待工作，为此一直深感遗憾。看到军训照片的时候，我心里由衷的感动，寝室内务的提高、班级凝聚力的增加，同学
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们已经在军训中成长起来了。
2、日常与寝室管理工作
大学是学生接受高等教育的地方，要培养的是高素质优秀人才，优良的学风、班风、寝室风正是培养高素质学生的重要因素。
军训结束后，进入正常的生活和学习，我每天辅助辅导员对班级进行出勤统计和考核，对无故未及时上课的学生进行谈话教育并给予相应的惩罚。在班会和早查课中，我时常强调学习的重要性。很高兴我和他们学的是同一专业，在学习上我有能力为他们提供帮助和引导，解决他们在学习过程中的困惑。在201*年会计从业资格证考试中，我为参加考试的同学们准备了系统的复习参考资料，帮助大部分同学顺利通过资格考试。他们送我的微笑，是给予我最大的心理安慰，我近一个月的努力和汗水换回了丰硕的果实。
寝室管理。寝室是生活学习的另一主要地点，所有寝室管理至关重要。从开学的第一天起，我积极配合辅导员进行寝室管理。强调寝室规章制度，其中包括安全用电、节约用水、寝室卫生及寝室文化并推选出寝室长，负责寝室内部管理和寝室凝聚力、向心力的培养。这些工作取得了一定的成果和成绩。部分寝室和个人在院优秀寝室及优秀个人评选中获得荣誉。
3、学生活动工作
学习固然重要，但也需要丰富的业余生活和思想教育来缓解学习中的紧张和压力。为了丰富同学们的业余生活，我积极组织学生参加学院组织和班级内部的各项活动。
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其中11春会计1、2班参加了以“用心聆听童声”为主题的走进儿童福利院活动并为那些孩子们准备了丰富的礼物。活动结束后同学们写了深刻的思想感受。同学们深刻体会到身体健康的幸福并下决心努力学习，珍爱生命。
还有院团委学生会举办的“普通话形象大使比赛”、“卡拉OK大赛”等，同学们积极的参加进去，并在活动中得到了锻炼和提高。三、取得的成绩与工作的不足
这一学期通过我们共同的努力，班级的一系列工作得到了辅导员老师和学办的认可和肯定。
在这一个学期里我和我的班级取得了丰硕的成绩：
我在沈阳职业技术学院百佳青年人物和群体评比中被评为“十佳助理辅导员”；
11春会计2、3班在第六届校园文化艺术节中学风建设主题班会中荣获第二名；
会计专业B306、B314、B320寝室被学院评为一等优秀寝室；11春会计班在会计从业资格考试中取得报考84人，通过53人，通过率达63%的优异成绩。荣誉与成绩背后也存在问题，主要有3点：
第一，班级同学了解和融合不够，尤其是男生和女生之间。针对此问题，我会准备创造更多的机会，寻求合适的方式，促进他们之间的交流。
第二，班级负责人责任心不够强。原因一方面是部分负责人在学
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生会任职，时间和精力有限。另一方面是对待班级工作不够主动。针对此情况下学期我对即将产生的班委不仅要加强责任意识的培养，更要进行明确的工作划分，着重实行责任制，做到“事事有人做，人人尽其责”。
第三，学习气氛不浓。主要是男生，男生对待体育运动和网络的热情过于疯狂，浪费了大量学习时间和精力。四、总结
这一学期的助理辅导员工作，对我来说意义重大，进一步增强了我的责任心，提高了我分析问题处理问题的意识，锻炼了我与老师、学生协作、沟通的能力。过去的半年可以说是艰辛中带着充实、无奈中夹着理解、泪水中混着快乐。这些经历使我更加坚定了下学期工作的信心。最后我想感谢学院对我的培养，老师给我的鼓励与支持，这些是我在学习中，甚至以后的工作中的巨大财富，下学期我将继续努力，积极进取，争取交给学院和老师一份满意的答卷。
总结人:李军志
201*年7月8日
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201*-201*学年第二学期辅导员工作总结
辅导员是从我系建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位，根据学院和我系的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我系辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1、配合学院认真组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和贯彻落实党的十七大精神，使同学们真正了解了国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来了。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少找2-3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
3、坚持做好团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我系和学院开展学生工作奠定了良好的群众基础。
4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成了良好的自我保护意识。继续加强学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的系风学风
1.系风学风建设。一方面，抓好班集体建设，因势利导地调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进系风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。
2.学生干部的管理与指导工作。通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃了同学的业余文化生活。
3.学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质1.以学习为中心，丰富第二课堂。利用学生的课余时间，开辟内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进学生素质的全面优化及提高。如成立美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，促使学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰。同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生。
2.专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求，有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导。
3.组织了一些竞赛活动，开展乒乓球、羽毛球、篮球等项目竞赛活动。
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