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小学英语知识总结

时间:2019-05-28 06:07:03 网站:公文素材库

小学英语知识总结

小学英语知识总结

一、名词

1.不可数名词,如水类,肉类,饭类等

2.可数名词有单数和复数两种形式。复数的部分规则如下:

a.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

b.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c.以o结尾的名词,有在加es,有的加s。一般有生命的名词,复数加es,没有生命的名

词加s,如:有生命的tomatotomatoespotatapotatoes;没有生命的:photo--photos

d.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberriese.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knivesleafleavesf.不规则名词复数:

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,

Japanese-Japanese,sheepsheep,deerdeer

练习题:写出下列各词的复数形式

I_________he/she/it_________this___________that______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______deer_______

二.动词时态:

1、一般现在时

一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成

1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语+行为动词+(其它)。如:WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

【No.2】一般现在时的变化1.be动词的变化。

否定句:主语+benot+其它。

如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句:Be+主语+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I"mnot.

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?2.行为动词的变化。

否定句:主语+don"t(doesn"t)+动词原形+(其它)。如:Idon"tlikebread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn"t构成否定句。如:Hedoesn"toftenplay.

一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它?如:-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon"t.

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn"t.

动词第三人称单数的变化规则:

1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:do---does,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies4.不规则:havehas一般现在时用法专练:

1、写出下列动词的第三人称单数

drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______wash_______

2、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?

6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebottle.11.Mike_______(like)cooking.

12.They_______(have)thesamehobby.

13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.

16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(do)notlikePE.18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.20.-Whatday_______(be)ittoday?-It’sSaturday

2、现在进行时

1).现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶

段正在进行的动作。

2).现在进行时的肯定句基本结构为be加动词ing.3).现在进行时的否定句在be后加not。

4).现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,

stop-stopping

现在进行时专项练习:

1、写出下列动词的现在分词:

play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________2、用所给的动词的正确形式填空:

1.Theboy__________________(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?

5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.6.They____________(not,water)theflowersnow.

7.Look!thegirls________________(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.

3、将来时态

1)、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow,nextday(week,day,month,year),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。2)、基本结构:①begoingtodo;②willdo.

3)、否定句:在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。例如:I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.4)、同义句:begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

练习:

1.我打算明天和朋友去野炊。

I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I________haveapicnicwithmyfriends.2.我们将要学习英语

We_____________________learnEnglish.We________learnEnglish.

4、一般过去时

1).一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连

用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2).Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)3).句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:didn’t动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday

动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:work__-worked,cook-cooked2.结尾是e加d,如:live____lived

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以“辅音字母y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5.不规则动词过去式:

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,

give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-satcan__couldbuyboughtflyflewbeginbegan

过去时练习:

写出下列动词的过去式is\\am_________plant________are________

drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________put______kick_________pass_______do________1)用be动词的适当形式填空

1.I_______atschooljustnow.

2.He________atthecamplastweek.3.We________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentago.

5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.6.There________anappleontheplateyesterday.

7.There________somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.2)用动词的适当形式填空

1.I______(watch)acartoononSaturday.

2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.

3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)

4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.6.GaoShan_______(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.

7.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.8.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?She__________(find)abeautifulbutterfly.

扩展阅读:小学英语知识点总结

小学英语知识点总结

一、小学英语形容词性物主代词

1、形容词性物主代词8个:

Myyourhisheritsouryourtheir

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:

1)译成汉语都有"的"eg:my我的their他们的2)后面加名词:eg:mybackpackhisname3)前后不用冠词aantheThisisamyeraser(错误)Thatisyourapen(错误)It"shisthepen(错误)

3、I(物主代词)myyou(物主代词)yourhe(物主代词)herwe(物主代词)our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。二、小学英语名词性物主代词

1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mineyourshishersitsoursyourstheirs

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词

3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、thepenismine钢笔是我的(mine=mypen)

以上就是小学英语名词性物主代词全文,希望能给大家带来帮助!三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

把下列句子变成复数Eg:

1,Ihaveacarwehavecars

2,HeisanAmericanboy.TheyareAmericanboys3,ItisacarTheyarecars

4,ThisisaneraserTheseareerasers5,ThatisabackpsckThosearebackpacks6,I"manEnglishteatherWeareEnglishteathers7,It"sanewshirtTheyarenewshirts8,He"saboyTheyareboys9,She"sasingerTheyaresingers

10,What"sthisinEnglish?WhataretheseinEnglish?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式名词的单数:表示一个人或一个事物名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:

1、多数情况下在名词后面加S,s在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词,变y为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化

Man-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形

Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeer-deer

2、This这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am,is是are(复数)

五、小学英语人称代词主格及宾格

人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。

Eg:I(主格)"我"--me(宾格)"我"

主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首。

Eg:Ihaveanewcar.(I主格)Excuseme(me宾格)Iaskhimtogo(him宾格)Theysitinfrontofme(me宾格)

主格(8个):I我you你he他she她it它we我们you你们they他(她、它)们

宾格(8个):me我you你him他her她it它us我们you你们them他(她、它)们

六、小学英语名词所有格语法1、变法:在人名后面加"s

记住:"s要译成"的"eg:Lucy(名词所有格)Lucy"s2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加"sEg:LilyandLucy(名词所有格)LilyandLucy"SLilyLucyandJulia(名词所有格)LilyLucyandJulia"s3、以s结尾的名词复数所有格在后面加",eg:students"七、小学英语就划线部分提问练习题就划线部分提问的变法:

1、先根据划线部分找到特殊疑问词。2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3、特殊疑问词通常有:what/where/who/whosc/how/howold/whatcolour/whatclass/whatgrade/whatrow/whatschool

八、小学英语一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法:be提前用问号读升调

2、my变成yourour变成yourIam/Weare变AreyouIcan变Canyou3、注意人名不论放在什么位置都要大写Tomisastudent。IsTomastudent?4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?

1)ThisismyEnglishteather.IsthisyourEnglishteather?2)Itisourschool.Isityourschool?3)Wearestudents.Areyoustudents?4)Icansing.Canyousing?九、小学英语动词的用法第二讲动词的用法

1、到目前为止,我们学过的be动词包括三个词am,is,are这三个词的汉语意思相同,都是"是"的意思,但怎么运用好这三个词呢?请记住下列口决:

2、我是ameg:Iamapupil.3、你是areeg:Youareagirl.

4、Is用在他、她、它eg:HeisaChineseboy,SheisanEnglishteather,Itisacat.见到复数就用are.

5、记住:am,is的复数是are.

6、记住:these这些;those那些(这两个词都表示复数)十、英语简缩形式的变法语法第一讲简缩形式的变法

1、简缩形式的变法:把倒数第二个字母,通常是元音字母变成"但are除外,are要把a打成"。Eg:heis=he"stheyare=they"re

2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。

3、把完全形式变成简缩形式时,一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:Whatis=What"s

4、记住一个特殊变化;let"s=letus让我们(不要把"变成i)5、记住:thisis没有简缩形式this"s(错误)

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