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幼儿教师三年成长计划

时间:2019-05-28 06:36:48 网站:公文素材库

幼儿教师三年成长计划

幼儿教师个人三年成长计划

在进入幼儿教师行业半年的时间中,通过各种学习、观摩、实践,让我深深的感受到,作为一名新的幼儿教师,想要成为一名专业、成熟的幼教工作者还有很多方面需要努力,需要我花时间和精力去努力和探索。因此,我为自己制定了一个三年成长计划,希望能够督促自己向一名好的幼儿教师努力。

一、自身发展现状分析(一)优点

1.热爱幼儿教育,对待幼儿很有耐心。2.对待工作认真负责,做事踏实,能吃苦。

3.自己本身是教育专业毕业的,能够很快的融入到集体中。

(二)不足

1.在课堂上表情不够丰富,语言不够生动。2.缺乏教学经验,驾驭课堂的能力还有待提高。二、总目标

(一)强化专业意识,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。

(二)结合自己现承担的工作,不断提高自身素养,配合园部更好地服务,使幼儿园的工作发展达到园预定目标。

(三)学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色,成为一名“骨干型”教师。

三、具体计划201*年:教学目标

(1)有序的组织幼儿,课前认真准备,上好每一堂课。(2)在下半年上好园内组织的新教师汇报课。

(3)在平时多看报刊中的幼儿案例、幼儿个案分析等。专业技能目标

能熟练地使用彩色铅笔、油画棒、水彩笔等绘画工具,能用简笔画画法画出相关主题的简单造型。班务工作目标

积极主动配合主教认真做好每月主题墙设计。家长工作目标

熟悉幼儿的家庭环境,了解家长的工作性质和性格特点。

201*年:教学目标

(1)学习多媒体课件的使用,使自己的教学化、丰富化、使幼儿更加喜欢上幼儿园。

(2)在教学中语言要丰富,表情要和蔼,这样幼儿才

能喜欢自己。

专业技能目标

在弹唱方面要利用休息时间多练习,让自己在这方面的能力有所提高。班务工作目标

能及时正确的处理突发事件。家长工作目标

主动和家长交流,尽快熟悉家长,能和家长成为朋友。

201*年:教学目标

(1)关注新的教学观念,不断学习新的教学理念。(2)学习更多的教育教学技巧,让自己的课堂活跃化。

专业技能目标

弹、唱、画、跳都能有很大的提高班务工作目标

配合主教进一步做好班级工作。家长工作目标

充分利用家长资源,做好家园共育工作。四、具体措施

(一)加强师德提高素养

认真学习《师德规范》,遵守幼儿园各项规章制度,服

从领导安排,积极参加园内的园本特色课程建设工作,在实践中不断磨练,使自己能显现科研工作所长,并在园内起到示范、指导作用。

(二)阅读好书厚实底蕴

一本好书可以让人获益匪浅,在这三年里,我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍,认真做好读书摘录、写下读书随感;还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,了解幼教信息,开阔眼界,指导工作。

(三)提高水平反思行为

提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会;多观摩优秀案例活动,多学习现有教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力。

(四)勤于练“功”。

在绘画方面比较薄弱,多向幼儿园绘画好的教师请教,提高自己的绘画水平;多讲故事,不断提高自己的普通话水平,并且,坚持每天和孩子、和同事交流使用普通话,以促进自己普通话水平的提高;在日常工作中,坚决不写错字、别字,保证使自己的文字规范化。

(五)、家园共育的措施。

通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解;定期召开家长会,并通过家园栏和网络等方式常与家长交流育儿经验。

作为一名新进幼儿教师,我身上有很多的缺点和不足,希望在园领导的培养下,在老师们的帮助下使自己更快的成长起来,不断提高业务能力,争取成为一名优秀的幼儿教师。

扩展阅读:幼儿教师三年个人专业成长计划

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