河北省石家庄市矿区中学(十一年级) 付田恬
指导教师：阎翠平
这是我们在2013年的第一次相见，愿你被梦想点亮。
2012年，你在守护自己的生活，他们却在守护自己的工作。守护这份工作，就是在守护他们对生活的梦想。
2012年，庙堂之上发出的改革强音嗡然回响，我们期待它的早日落地。惟如此，才能成就这个沧桑古国的艰难转型;惟如此，国家与人民，才能重新站立于坚实的大地之上。
今天，已是能够梦想的中国，今天，已是兑现梦想的时代。经历过 “文革”梦魇，我们花费三十多年的时间来逐渐回归常理与常情。从土地联产承包责任制到个体户、乡镇企业到“民企”，稍稍归还国人自主安排生活的权利，我们便创造了繁华城市，收获了满仓粮食。我们重新认识什么是真，什么是假，是其是，非其非;我们重燃对公义的热爱，对自由的向往。面对暴虐，我们双手相握，一起走过艰难时刻，迎接生活转机。
今天，我们终于可以从厚厚的历史尘埃中挺起胸，从琐碎的日常生活中抬起头，重走先辈的长征，重温先辈的伟大梦想。一百七十多年前，我们开始从天朝上国的迷梦中醒来。先败于英，后败于日。百姓愈加民不聊生，耻感深深刺痛中国士人。保国!保种!由洋务而革命。从器物到制度再至文化，激愤者不惜彻底打倒“孔家店”，决绝地似乎要将自己的文明连根拔起。辛亥革命后，清帝退位，先辈们终于建立了亚洲第一个共和国。但是，一个自由、民主、富强的中国并没有随之而来。
愿你也有个玫瑰色的美梦;自由成就自己，完成天之所赋。总会梦想人人都可以做一个有尊严的人，不论身居高位，还是街头卖艺;总会梦想人人内心有爱，即使罪犯也未必穷凶极恶，总有恻隐之心自由闪动;总会梦想阶层只是引导人自由流动的动力，而不再是相互猜忌和仇视的天堑;总会梦想这五千年文明生生不息，为改善人类的现代处境，捧出一掬甘冽清泉……兑现这一千一万个梦想，才能抚平这一百多年的刻骨痛楚。这不仅是我的中国梦，这也是十三亿中国人的中国梦。
教师评语：作者从改革中国的角度阐述中国梦，字里行间蕴藏着比较浓厚的情感;结构完整层次比较明确;语言通顺用词比较有力度。文中我们可以看出作者对于中国梦有着独到的理解，让人眼前一亮。
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《我的中国梦》
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