河北省廊坊市广阳区第六小学(四年级) 郑雅文
指导教师:王海翠
我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、奇怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。
我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想和目标。
我的梦想是当一名国家羽毛球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀!
我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有它们“自己”的梦想。
中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手去加快中国的科技发展速度。在政府和人们相互配合下，中国最终成为了一个强国!中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
我的梦·中国梦!因为全世界的经济发展速度不一样，所以，“梦想种子”的“基因”也不一样：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁;有的孩子的梦想是能见到白雪公主，小熊维尼，米老鼠，变形金刚和圣诞老人;有的孩子是渴望一本《格林童话》等课外阅读的书籍;有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭……梦想和疑问会把一个普通人变成一个众人皆知的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦·中国梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧!
教师评语：这篇文章，层次分明，首尾呼应，语言生动优美，具体形象，语言质朴，结构严谨，富有感染力的语言突出了自己的中国梦，通过阅读使读者明白要想让中国变得富强，就要去努力，去实现真正含义，很容易调动读者的阅读兴趣。
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《我的中国梦》
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