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历年解析201*年度个人工作总结

时间:2019-05-28 07:41:39 网站:公文素材库

历年解析201*年度个人工作总结

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201*年度个人工作总结

院长办公室高文举

一年来,能够加强政治学习,不断提高自身素质,认真履行岗位职责,圆满完成各项工作任务。现对本年度的工作总结如下:

一、学习理论,加强修养,政治素质不断增强

能够贯彻执行党和国家制定的各项方针、政策,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、十七届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,并用科学发展观指导自己的工作。能够以积极的态度认真参加党组织安排的各项学习活动,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。激发自己的政治责任感和奋发进取精神,不断朝着新的目标奋进。在工作面前,顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记“八荣八耻”,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想、政治、业务上不断地完善自己,提高自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为学校教育事业的进一步发展尽职尽责。

二、尽职尽责,注重实效,工作能力不断提高

热爱本职工作,爱岗敬业。经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够以积极的态度从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。在这一年中,本人认真贯彻校党委、行政工作部署,协助主任完成了大量办公室日常工作,充分发挥办公室服务全校师生、服务教学的功能。圆满地完成了以下几项主要工作:1、办会更严密更周到。承办了“教育部环境工程专业指导委员会会议”、“中国徐州非物质文化遗产高层论坛”、“高校提升服务地方研讨会”以及省教育厅领导、扬州大学、常熟理工学院、常州工学院、徐州铁路局、新疆教育厅等单位的来访等工作。特别是我校承办的“中国徐州非物质文化遗产高层论坛”,来自文化部、省文化厅、徐州市的领导和全国各地“非遗”研究的顶级专家、学者共120多人参加论坛,本次论坛“参会专家知名度高、展示内容丰富、学术水平高、接待工作好”,受到参会领导和专家的一致好评,对展示我校形象起到了积极作用。2、圆满完成201*年度外宾来访接待任务,为推进学校对外合作交流做出了积极贡献。201*年来访我校的国外高校、科研机构很多,如:大佛大学、韩国全北科学大学、彼得堡国立电工大学、法国圣太田商学院代表团等,每次接待,我都事前做好细致的接待方案和预案,并全面参与接待,确保接待工作圆满完成,得到领导和外宾的一致好评。3、圆满完成了校区搬迁、档案室部分搬迁及中心校区配备办公家具等工作。4、陪同校领导赴外地考察、落实赴港澳团组相关工作。5、提前合理调配车辆,确保校领导和办公室的接待用车。6、积极做好对接待科驾驶员的安全教育工作,经常检查督促,确保车辆完好无损、无交通事故的发生。7、办理了新车购买、上牌手续及部分车辆档案过户手续工作。8、组织完成学校各个校区全年报纸、杂志的征订任务,并保证及时准确发放。9、完成了学校领导临时交办的各项任务。在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持为基层多办事、办实事,自觉地维护了院长办公室工作形象。

三、廉洁自律,无私奉献,认真贯彻落实党风建设责任制,较好地履行一岗双责。能够自觉贯彻落实民主集中制原则,正确对待和使用手中权力,自觉接受监督。始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀。在执行廉洁自律方面能够做到:1、不违反规定收送现金、有价证券、支付凭证以及贵重物品;2、不利用职权和职务影响为配偶、子女及亲友谋私利;3、不跑官要官;4、不参与赌博或为赌博提供条件;5、不利用婚丧喜庆事宜借机敛财;6、不利用职权干预和插手校内有关招投标活动;7、不接受可能影响公正执行公务的宴请;8、不接受管理对象出资安排的私人旅游、高消费娱乐活动。

回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩,但也总结出一定的不足,个别有些工作协调的不是十分到位,这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。在新的一年里,自己有决心认真学习党的十七精神,认真贯彻科学发展观,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我校又好又快发展,贡献自己的力量。

201*年1月

扩展阅读:历年解析201*-201*学年度个人总结

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201*-201*学年度个人总结201*-201*学年度我担任高三9、10两个班的语文教学工作,并任高三语文备课组组长,同时兼任顺义区高三语文兼职教研员。现将本年度的工作总结如下:

一.思想上积极要求进步,思想端正,工作兢兢业业,踏踏实实,努力适应新课改的变化,并努力践行,以严肃认真的态度对待每一项工作。

二.教育教学方面:

1.用全新的教育教学理念进行教学改革。从参加新课程培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起了以学生终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导,学生为主体的教学理念,在课堂教学中积极探索新思路,新模式,激发学生的学习积极性,收到了较好的效果。

2.认真研究各课改省份高考题,研究高考资料,认真组织备课组进行复习研讨,制订了周密的复习计划。

在正式开展复习之前,针对201*高考的新形势,认真研读考纲和考试说明,关注改革省前几年的改革方向。积极参加市区两级教研活动,每次活动之后,我都要组织本组教师认真领会其精神,力争把新高考的要求落实到每个专题中去。在专题复习中,做到集思广益,每个专题都要在集体研讨的基础上,深入领会,细心吸收,精心选题,力争使全组共同提高。

3.用好课本及复习资料,扎实复习。

高考语文虽然很少直接考课本上的知识,但基础知识均与课本有关。尤其是字词、文言实虚词等,我们逐一过关;背诵更是不敢掉以轻心,我组织我们备课组成员细心查证每一段背诵篇目,力争给学生一套最准确的复习篇段,认真检查,逐篇过关,后期更是每个人发挥自己的能力,每人出十套以上的背诵练习,绝不能留下背诵死角。

近年来高考作文不乏化用课本素材的优秀范例,我们将课本中的材料从备考角度进行分类,将其化为学生的写作素材,同时注意搜集时政、感动中国等优秀材料印发给学生,为学生作文提供了丰富的素材。

4.用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁,鼓起学生自信拼搏的勇气,确定学生奋斗的具体目标。

由于今年我教的是两个平行班,相对来讲学生学习水平较低,学习自觉性较差。课堂上我动之以情,晓之以理,鼓励学生保持自信,使学生保持强烈的进取心和求知欲,课下利用作业批语、短信、谈话等形式对学生出现的问题及时发表看法,与学生交流,给予鼓励。尤其是下半学期我所带的班分成了文化课和艺体类两个班,学生水平参差不齐,给教学带来了很大的困难,尤其是艺术生,由于脱课现象十分严重,有时一个问题要分为几次反复复习,为了学生,我没有丝毫怨言。对于尖子生和艺术生以及学困生,哪类我都没有放弃,对于他们的心理困惑一视同仁,认真开导,有效的协助班主任进行班级工作管理。

三.履行职责情况:这一学年,我认真履行了一名高三语文教师以及语文备课组长的职责,努力抓好自身及备课组的工作,较为圆满的完成了高三语文教学。

会考合格率达到96%以上。

高考平均分文科达到95.7分,理科达到93.11分的较为理想的成绩,保住了理科在全区排名第五的位置。

到兖州一中和杜郎口中学参观后,有了深刻感受,撰写了参观体会《争》发表在校《教育信息》上,并率先在全校语文教研组上了一节《古诗鉴赏》示范课。

成功举办了一节由杨曦老师执教的现代文阅读散文部分的区级研究课,获得教研员老师及各校老师的好评。

在区青年教师基本功大赛中,配合教研组长李贵明老师和高一主任李海军老师听课辅导,参赛教师郭跃伟获得区级一等奖,杜娟和徐鹏哲两位教师获得区级二等奖。

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