校办室06-07学年度工作总结
校办室06-07学年度工作总结
在过去的一年里，校办室全体工作人员认真贯彻党的路线方针政策，努力饯行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，认真领会“三创精神”的深刻内涵，为构建和谐校园做出应有贡献。本学年里，校办室主要完成了以下工作：
一、积极发挥参谋助手作用，努力为学校领导决策提供理论依据
为了协助校领导做好各项工作，校办室广泛收集教学、科研、后勤等相关工作的信息，为领导决策当好参谋。在工作中注意观察，积极参与学校的各项活动，认真思考及时归纳总结，为学校的发展献言献策。及时为校领导提供学校的基本数据和资料。为校领导谋划学校的大局工作提供了决策的依据。二、认真做好接待工作
为提升学校的接待水平，提高接待工作效率，为学校节省资金，办公室根据来访领导和单位的不同类型、级别，以相应的标准进行接待，在确保学校形象的基础上，尽量少开支、办好事。一年来，校办室共接待上级领导检查以及其它学校、单位来访几百人次。三、完善学校制度建设，促使各项工作进一步规范化
按照学校的工作部署，校办室对各项工作进行进一步规范，狠抓内涵建设。先后制定、参与制定和修订了多项规章制度，在办公室调整后，及时为各办公室更新制度牌，重新布置会议室。在新课程改革的准备中，在课改推动、制度建设、学习培训、宣传等方面做了大量工作，和各处室协作，书写课改汇报材料3份，已经建立了各种新的管理制度16种，编印了课改学习材料5辑，组织课改通
1识学习考试1次，负责办《校园小报》一期，书写张贴课改标语130幅，在公路沿线书写标语12处，并在中考体育测试和高中招生中向学生生发放宣传材料1500余张。
一如既往地做好档案工作，及时收集整理纸质档案和电子档案，对重大事件做好图片档案和视频档案的拍摄和后期整理制作，做到档案管理科学规范。本学年中，我校被县档案史志局确定为合格单位。
四、充分发挥校办室的督办和综合协调作用，进一步增强服务意识
06-07学年校办室进一步加强督察督办职能，对于学校会议决定的事项，领导交办的事情，都及时地传达到有关部门，并检查落实情况。对于学校工作中出现的问题，校办室积极发挥综合协调作用，能立即解决的问题及时解决；一时不能解决的问题，上报校领导，待校领导批示、形成具体方案后，再协同有关部门一起解决。
在服务职能上，校办室是窗口单位，工作的好坏，直接影响到学校的声誉，因此我们始终坚持全心全意为广大师生服务的宗旨，热情接待，礼貌待人。对来办公室办事人员所提出的要求，都尽量想办法帮助解决。会议室使用率高，校办室尽量为使用单位提供方便，及时整理打扫。
在学校建设中，主持或参与了一些硬件设施的准备，如办公室空调设备的安装、互联网光纤入户、学校网站建设和服务器的的配置、第二微机室建设、多媒体会议室设备的配备、阶梯教室的多媒体控制设施的配备、理化生地实验室建设、处室办公设备的维护、更新等工作。
2在没有专职人员的情况下，在学校局域网、广播网、电视网、各种电器设备的维护上做了一定工作，保证了各种教学设备的正常使用。
五、继续做好公文流转、文件起草、公文发放等文字工作及学校印章的使用和管理
一年来，校办室共周转校内请示报告、行政发文、校外来文60余件。对加急的文件，做到了特事特办，急事急办。学校的内发文、外发文的起草把关，校长办公会会议纪要的撰写等文字工作都有条不紊的进行。协助学校宣传展板制作、电视台的宣传等工作的材料起草、图片提供、校对。
学校印章的使用管理上，坚持原则，秉公办事。办公室人员对用印材料都认真审核，始终坚持按制度用印。对印章的使用人员严格把关，不私自外借；对符合用印手续的材料，不论是节假日还是下班时间，随叫随到，毫无怨言，在印章使用管理方面没出现过任何问题。
总之，06-07学年是办公室各项工作走向规范化管理的一年，虽然取得了一些工作成绩，但是在办公室常规工作落实方面还需要进一步加强。校办室全体成员，将以更加饱满的热情投入到07-08学年的工作当中，为学校发展做出新的贡献。
3扩展阅读：08-09学年度校办室工作总结
08-09学年度校办室工作总结
在过去的一年里，校办室全体工作人员认真贯彻党的路线方针政策，努力践行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，认真领会“三创精神”的深刻内涵，为构建和谐校园做出应有贡献。本学年里，校办室主要完成了以下工作：
一、积极发挥参谋助手作用，努力为学校领导决策提供理论依据
为了协助校领导做好各项工作，校办室广泛收集教学、科研、后勤等相关工作的信息，为领导决策当好参谋。在工作中注意观察，积极参与学校的各项活动，认真思考及时归纳总结，为学校的发展献言献策。及时为校领导提供学校的基本数据和资料。为校领导谋划学校的大局工作提供了决策的依据。
二、认真做好接待工作
为提升学校的接待水平，提高接待工作效率，为学校节省资金，办公室根据来访领导和单位的不同类型、级别，以相应的标准进行接待，在确保学校形象的基础上，尽量少开支、办好事。一年来，校办室共接待上级领导检查以及其它学校、单位来访几百人次。
三、完善学校制度建设，促使各项工作进一步规范化
按照学校的工作部署，校办室对各项工作进行进一步规范，狠抓内涵建设。先后制定、参与制定和修订了多项规章制度，在办公室调整后，及时为各办公室更新制度牌，重新布置会议室。在新课程改革的准备中，在课改推动、制度建设、学习培训、宣传等方面做了大量工作，和各处室协作，书写课改汇报材料3份，更新了管理制度16种，编印了课改学习材料5辑，组织课改通识学习考试1次，负责办《校园小报》课改专刊一期，书写张贴课改标语130幅，在公路沿线书写标语12处，并在中考体育测试和高中招生中向学生生发放宣传材料1500余张。一如既往地做好档案工作，及时收集整理纸质档案和电子档案，对重大事件做好图片档案和视频档案的拍摄和后期整理制作，做到档案管理科学规范。本学年中，我校被县档案史志局确定为合格单位。
四、充分发挥校办室的督办和综合协调作用，进一步增强服务意识
201*-201*学年校办室进一步加强督察督办职能，对于学校会议决定的事项，领导交办的事情，都及时地传达到有关部门，并检查落实情况。对于学校工作中出现的问题，校办室积极发挥综合协调作用，能立即解决的问题及时解决；一时不能解决的问题，上报校领导，待校领导批示、形成具体方案后，再协同有关部门一起解决。
在服务职能上，校办室是窗口单位，工作的好坏，直接影响到学校的声誉，因此我们始终坚持全心全意为广大师生服务的宗旨，热情接待，礼貌待人。对来办公室办事人员所提出的要求，都尽量想办法帮助解决。会议室使用率高，校办室尽量为使用单位提供方便，及时整理打扫。
在学校建设中，主持或参与了一些硬件设施的准备，如办公室空调设备的安装、互联网光纤入户、学校网站建设和服务器的的配置、第二微机室建设、多媒体会议室设备的配备、阶梯教室的多媒体控制设施的配备、理化生地实验室建设、处室办公设备的维护、更新等工作。
在没有专职人员的情况下，在学校局域网、广播网、电视网、各种电器设备的维护上做了一定工作，保证了各种教学设备的正常使用。
五、继续做好公文流转、文件起草、公文发放等文字工作及学校印章的使用和管理
一年来，校办室共周转校内请示报告、行政发文、校外来文60余件。对加急的文件，做到了特事特办，急事急办。学校的内发文、外发文的起草把关，校长办公会会议纪要的撰写等文字工作都有条不紊的进行。协助学校宣传展板制作、电视台的宣传等工作的材料起草、图片提供、校对。
学校印章的使用管理上，坚持原则，秉公办事。办公室人员对用印材料都认真审核，始终坚持按制度用印。对印章的使用人员严格把关，不私自外借；对符合用印手续的材料，不论是节假日还是下班时间，随叫随到，毫无怨言，在印章使用管理方面没出现过任何问题。
总之，201*-201*学年是办公室各项工作走向规范化管理的一年，虽然取得了一些工作成绩，但是在办公室常规工作落实方面还需要进一步加强。校办室全体成员，将以更加饱满的热情投入到201*-201*学年的工作当中，为学校发展做出新的贡献。
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