班组长管理程序条例
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班组长管理程序条例
为认真贯彻执行我矿《关于进一步加强班组长管理的通知》精神，切实加强基层区队班组安全建设，增强执行力、服从力和战斗力，充分发挥班组长在现场安全生产中的管理作用，规范班组安全建设，特制定本条例。一、班组长的设置
1、各单位班组长根据本单位实际按每班配备正副班长各1人原则进行配置，班组人数较多的也可根据实际配置若干个小组长。
2、各单位应结合各自安全生产活动的实际需要进行班组设置，并随着矿整体组织机构的变化和生产环境的变化而适时充实调整或撤销班组设置。
二、班组长聘用程序
1、班组长的聘用要严格采用个人自荐、群众推荐、职工选举、单位聘任的形式产生。具体由区队组织，工会、安监部门审查。
2、对新聘任的班组长，需经矿安全矿长、工会主席签字后，报矿安检科、工会备案。
三、班组长任职条件
班组长作为“兵头将尾”，是煤矿现场管理的最前沿责任人，肩负着指挥控制班组安全生产的重任，是过程管理的主体。班组长必须具有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有较高的政治素养，并在职工群众中享有较高的威信。具体条件有：
1、热爱本职工作，具有较强的责任心和事业心，能认真贯彻执行安全生产法律法规和各项安全管理制度。
2、具有三年以上的岗位实际工作经验和一定的业务技能素质及管理水平。
3、身体健康，精力充沛，年出勤平均在280天以上。
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4、具有初中以上文化程度，基础理论知识扎实，精通本职业务，是区队班组的业务技术骨干。
5、坚持原则，作风正派，团结和善，勇于批评和自我批评。6、爱岗敬业，以身作则，遵章守纪，无政纪处分。7、顾全大局，关心集体，关爱职工，不损公肥私。
8、勤奋朴实，处事公道，认真细致，会做思想政治工作，班组职工信赖和拥护。
9、安全质量意识强，精细化管理工作思路清，熟知标准，工作认真负责，有较强的组织协调能力，处理问题果断，能保质保量完成区队分配的各项工作任务。
10、积极鼓励、培养、选聘大中专毕业生担任班组长，以提升班组长的整体素质。凡在基层工作一年以上的大中专毕业生，应挂职副班长进行锻炼，经组织考察和职工评议确能胜任班组长的，要优先聘任为班组长。四、班组长职责
牢固确立班组长是现场生产安全管理第一责任人的理念和机制。真正建立“班长管安全，副班长管生产”的现场安全生产管理体系。
1、班组长是本班现场安全管理的第一责任人，主管本班的安全工作。在生产中，要全面负责本班贯彻执行安全生产方针政策、法律法规和规程措施，超前进行安全管理，操作提醒教育，营造安全工作氛围，创建本质安全型班组。
2、落实本班组各项安全责任制度和各工种安全责任。认真组织好班前礼仪，班前评估、班后讲评和安全业务学习，严格执行安全法律法规、规程和技术措施，把井下职工的十项安全生产权利落到实处。
3、落实班组现场管理的主体责任。严格执行一班三检，把预防事故责任意识体现到各个生产环节和关键工序上，做好开工前环境、设备两确认，施工中按规程要求程序操作，标准化施工。收工后填写安全质量评估表，对当班安全质量情况进行小结，及时消除危险源，消除违章行为，消
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除麻痹思想。发现安全隐患，按照“先停快改再生产”的原则，立即落实措施组织整改。
4、坚决服从现场安全监管人员的指令，接到调度室的开工（或安监员的复工）命令，才可下达开工指令，同时每班向调度室和区队值班领导汇报当班安全生产情况不得少于三次（班前、班中、班后），发生安全危险征兆或安全事故时，立即报告，并采取应急措施组织处理，保护好现场人员人身安全。
5、树立“安全第一，生产第二”的管理理念，科学组织本班组安全生产，带领全班组完成各项工作任务。树立成本效益观念，实行班组经济核算，提高经济效益，为矿井整个经营目标的实现夯实基础。
6、加强班组民主建设，抓好班务公开，坚持每月召开一次班组民主管理会，切实保障职工当家作主的权利。要重视班组全员以安全为重点的素质教育，保证安全文明生产。
7、加强以人为本的班组思想建设，把思想工作渗透到班组管理的各项工作之中，及时了解掌握职工思想动态，化解矛盾，充分调动职工积极性，把班组建成和谐、团结的温馨之家。
8、加强班组安全文化建设，坚持“以人为本、安全第一”原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨，坚持以安全氛围影响人，以安全理念引导人，强化理念渗透，弘扬健康向上和充满人文关怀的安全文化。
9、按照“双基”建设和安全程序评估程序的要求，狠抓基础工作落实，建立完善安全质量标准化作业的各种保障措施，规范各种管理记录和考核资料，提升班组安全基础管理水平。
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五、班组长权力
1、现场安全管理权。有权组织本班组开展安全自查和互检，抵制违章指挥，制止违章行为。当班作业场所不具备安全生产条件时，有权执行“先停撤人整改”，先采取安全防护措施，立即向调度室和区队值班领导汇报，并及时组织排除隐患，确保本班安全生产。
2、班组生产组织权。有权细化落实区队下达的安全生产目标任务，制定本班组工作计划和具体量化任务指标，合理调配劳动组织、人员、设备、材料等，做好指挥协调，结合现场实际，及时调整工作部署。3、班组考核分配权。有权按照上级规定和“按劳分配”原则，对本班组职工的工作绩效设定考核指标。有权提出本班组职工工资和奖励分配的主导意见，提交区队民管会讨论通过，公布执行。有权对违反制度规定的职工予以处罚。
4、班组基础建设权。有权制定本班组的各项具体管理办法和实施细则等制度，有权向区队提出合理化建议，推荐和提名副班长，推荐本班组优秀职工参加上级组织的先进评选、疗养、学习深选和晋级提拔等。六、班组长待遇
1、每年对班组长进行一次脱产轮训，不定期召开班组长座谈会，交流工作经验。
2、每半年对班组建设工作进行总结表彰，对优秀班组长进行表彰奖励。
3、政治上关心班组长，在发展党员、评选劳动模范、推选后备干部和安排外出考察学习上优先考虑优秀班组长。4、对班组长实行安全风险抵押。
5、在农轮工转正工作中对农民工身份的班组长优先转正。七、班组长评议
每半年对班组长进行一次评议，评议由各基层单位组织班组长所在
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班组职工以无记名投票方式，对班组长进行评议，评议分胜任、基本胜任、不胜任。对基本胜任率高于40%的班组长，由所在单位党政领导进行谈话帮教。连续两次评议不胜任率高于40%的班组长，建议进行调换。八、班组长解聘条件
1、本班组出现重伤以上人身事故的。
2、班组安全质量标准化连续6个月不达标的。
3、班组出现工资奖金分配不公，造成职工上访，经查实确有徇私舞弊的。
4、班组长出现违章或整改隐患不力造成事故的。
5、管理水平低下，手段简单粗暴，职工意见大，连续两次评议不胜任率高于40%的。
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为认真贯彻执行我矿《关于进一步加强班组长管理的通知》精神，切实加强基层区队班组安全建设，增强执行力、服从力和战斗力，充分发挥班组长在现场安全生产中的管理作用，规范班组安全建设，特制定本条例。一、班组长的设置
1、各单位班组长根据本单位实际按每班配备正副班长各1人原则进行配置，班组人数较多的也可根据实际配置若干个小组长。
2、各单位应结合各自安全生产活动的实际需要进行班组设置，并随着矿整体组织机构的变化和生产环境的变化而适时充实调整或撤销班组设置。
二、班组长聘用程序
1、班组长的聘用要严格采用个人自荐、群众推荐、职工选举、单位聘任的形式产生。具体由区队组织，工会、安监部门审查。
2、对新聘任的班组长，需经矿安全矿长、工会主席签字后，报矿安检科、工会备案。
三、班组长任职条件
班组长作为“兵头将尾”，是煤矿现场管理的最前沿责任人，肩负着指挥控制班组安全生产的重任，是过程管理的主体。班组长必须具有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有较高的政治素养，并在职工群众中享有较高的威信。具体条件有：
1、热爱本职工作，具有较强的责任心和事业心，能认真贯彻执行安全生产法律法规和各项安全管理制度。
2、具有三年以上的岗位实际工作经验和一定的业务技能素质及管理水平。
3、身体健康，精力充沛，年出勤平均在280天以上。
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4、具有初中以上文化程度，基础理论知识扎实，精通本职业务，是区队班组的业务技术骨干。
5、坚持原则，作风正派，团结和善，勇于批评和自我批评。6、爱岗敬业，以身作则，遵章守纪，无政纪处分。7、顾全大局，关心集体，关爱职工，不损公肥私。
8、勤奋朴实，处事公道，认真细致，会做思想政治工作，班组职工信赖和拥护。
9、安全质量意识强，精细化管理工作思路清，熟知标准，工作认真负责，有较强的组织协调能力，处理问题果断，能保质保量完成区队分配的各项工作任务。
10、积极鼓励、培养、选聘大中专毕业生担任班组长，以提升班组长的整体素质。凡在基层工作一年以上的大中专毕业生，应挂职副班长进行锻炼，经组织考察和职工评议确能胜任班组长的，要优先聘任为班组长。四、班组长职责
牢固确立班组长是现场生产安全管理第一责任人的理念和机制。真正建立“班长管安全，副班长管生产”的现场安全生产管理体系。
1、班组长是本班现场安全管理的第一责任人，主管本班的安全工作。在生产中，要全面负责本班贯彻执行安全生产方针政策、法律法规和规程措施，超前进行安全管理，操作提醒教育，营造安全工作氛围，创建本质安全型班组。
2、落实本班组各项安全责任制度和各工种安全责任。认真组织好班前礼仪，班前评估、班后讲评和安全业务学习，严格执行安全法律法规、规程和技术措施，把井下职工的十项安全生产权利落到实处。
3、落实班组现场管理的主体责任。严格执行一班三检，把预防事故责任意识体现到各个生产环节和关键工序上，做好开工前环境、设备两确认，施工中按规程要求程序操作，标准化施工。收工后填写安全质量评估表，对当班安全质量情况进行小结，及时消除危险源，消除违章行为，消
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4、坚决服从现场安全监管人员的指令，接到调度室的开工（或安监员的复工）命令，才可下达开工指令，同时每班向调度室和区队值班领导汇报当班安全生产情况不得少于三次（班前、班中、班后），发生安全危险征兆或安全事故时，立即报告，并采取应急措施组织处理，保护好现场人员人身安全。
5、树立“安全第一，生产第二”的管理理念，科学组织本班组安全生产，带领全班组完成各项工作任务。树立成本效益观念，实行班组经济核算，提高经济效益，为矿井整个经营目标的实现夯实基础。
6、加强班组民主建设，抓好班务公开，坚持每月召开一次班组民主管理会，切实保障职工当家作主的权利。要重视班组全员以安全为重点的素质教育，保证安全文明生产。
7、加强以人为本的班组思想建设，把思想工作渗透到班组管理的各项工作之中，及时了解掌握职工思想动态，化解矛盾，充分调动职工积极性，把班组建成和谐、团结的温馨之家。
8、加强班组安全文化建设，坚持“以人为本、安全第一”原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨，坚持以安全氛围影响人，以安全理念引导人，强化理念渗透，弘扬健康向上和充满人文关怀的安全文化。
9、按照“双基”建设和安全程序评估程序的要求，狠抓基础工作落实，建立完善安全质量标准化作业的各种保障措施，规范各种管理记录和考核资料，提升班组安全基础管理水平。
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优秀班组长管理实务公开课
优秀班组长管理实务公开课
下载报名表
内训调查表
【课程描述】
世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场，持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工，一流员工创造了一流的现场；优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能！本系列课程使班组长充分认识到班组管理在企业经营生产管理中的地位和作用，明确班组管理的目标、任务、方法和途径，提高班组长的素质和能力，提高企业的执行力。
【课程帮助】
如果你想对本课程有更深入的了解，请参考>>>德信诚优秀班组长管理手册
【课程对象】
生产第一线的管理者，企业班组长、拉/线长、车间主任、生产课长、生管、生产助理、生产文员、主管、储备干部等基层管理人员、优秀员工。
【课程大纲】
◆班组长的角色认知明确你的工作与职责1、什么是基层干部2、自我角色认知
3、班组长的三项具体职责4、班组长的工作流程5、优秀基层干部的技能要求
◆班组长的执行力打造以结果为导向的执行班组团队1、什么是执行
2、什么是任务，什么是结果？3、不结果的困惑
4、执行的入口：外包思维
5、结果第一，理由第二；锁定目标，专注重复；（电影分享：《喜剧之王》）6、结果思维7、执行四步曲
◆班组长的沟通能力班组管理的核心1、沟通的内涵和实质
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2、沟通的目的
3、沟通过程的原理模型4、沟通技巧检测及练习
5、如何与上司、平级、下级间如何沟通
◆如何发现问题和解决问题：PDCA循环&8D方法1、PDCA循环内在精髓及操作要领2、8D发现问题和解决问题3、5W1H与五个为什么4、头脑风暴法应用
◆班组长的教导能力领导者必善教导1、教导的含义、重要性和好处2、示范动作的七步教练法3、直观有效的现场演示法4、模拟实战的案例分析法5、高效工作教导五步法
◆班组长个人成长从优秀卓越的成长之路
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五、班组长权力
1、现场安全管理权。有权组织本班组开展安全自查和互检，抵制违章指挥，制止违章行为。当班作业场所不具备安全生产条件时，有权执行“先停撤人整改”，先采取安全防护措施，立即向调度室和区队值班领导汇报，并及时组织排除隐患，确保本班安全生产。
2、班组生产组织权。有权细化落实区队下达的安全生产目标任务，制定本班组工作计划和具体量化任务指标，合理调配劳动组织、人员、设备、材料等，做好指挥协调，结合现场实际，及时调整工作部署。3、班组考核分配权。有权按照上级规定和“按劳分配”原则，对本班组职工的工作绩效设定考核指标。有权提出本班组职工工资和奖励分配的主导意见，提交区队民管会讨论通过，公布执行。有权对违反制度规定的职工予以处罚。
4、班组基础建设权。有权制定本班组的各项具体管理办法和实施细
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则等制度，有权向区队提出合理化建议，推荐和提名副班长，推荐本班组优秀职工参加上级组织的先进评选、疗养、学习深选和晋级提拔等。六、班组长待遇
1、每年对班组长进行一次脱产轮训，不定期召开班组长座谈会，交流工作经验。
2、每半年对班组建设工作进行总结表彰，对优秀班组长进行表彰奖励。
3、政治上关心班组长，在发展党员、评选劳动模范、推选后备干部和安排外出考察学习上优先考虑优秀班组长。4、对班组长实行安全风险抵押。
5、在农轮工转正工作中对农民工身份的班组长优先转正。七、班组长评议
每半年对班组长进行一次评议，评议由各基层单位组织班组长所在班组职工以无记名投票方式，对班组长进行评议，评议分胜任、基本胜任、不胜任。对基本胜任率高于40%的班组长，由所在单位党政领导进行谈话帮教。连续两次评议不胜任率高于40%的班组长，建议进行调换。八、班组长解聘条件
1、本班组出现重伤以上人身事故的。
2、班组安全质量标准化连续6个月不达标的。
3、班组出现工资奖金分配不公，造成职工上访，经查实确有徇私舞弊的。
4、班组长出现违章或整改隐患不力造成事故的。
5、管理水平低下，手段简单粗暴，职工意见大，连续两次评议不胜任率高于40%的。
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