201*-201*督导工作计划
201*-201*学年第一学期
泰州学院旅游管理学院教学督导组工作计划
教学督导是在人才培养全过程中将影响教学质量的所有因素始终予以监控的一个全方位的控制系统,是对教学工作的过程和效果进行监督和指导的重要教学管理制度。为了促进旅游管理学院教学质量稳步提高和深化教学改革,加强教学质量的监控力度,充分发挥教学督导组在督教、督学、督管等方面的功能,在教学管理、教学质量控制、教学效果评价与建议等方面起到积极作用,根据学校教务处的对本学期教学工作的总体部署与具体要求,为顺利、有效开展督导工作,充分发挥教学督导工作在教学质量保障体系建设方面的重要作用,特制定督导工作计划如下:一、常规督导工作1、听课评课。
深入教学第一线,通过听课了解教师备课、讲课、作业批改等方面的实际情况,真正把握住教师课堂教学脉搏,提高督查指导的针对性。及时发现教学存在中的普遍问题,并提出解决问题的建议。
本学期的听课重点为新进教师及学院年轻教师。对新进教师进行结对辅导,指导其理清教学脉络,掌握教学规范与方法;同时,加强年轻教师课堂教学指导,进一步深化课堂教学改革,加强教学交流,不断改进教学方法,推广成功教学经验,促进青年教师全面提高教学水平,鼓励青年教师脱颖而出,不断完善自己的课堂教学,提高教学水平。组织优秀课堂教学示范课活动,充分发挥优秀课堂教学的榜样作用。与此同时,也要按照学校要求,进行推门听课,实现对全院教师的课堂质量控制。
2、教学检查。参与学校督导组组织的的常规教学检查与专题教学检查活动。按时检查教师课前准备情况,检查教师所授课程的教学大纲、授课计划、教案、学生作业等基本教学文档;发现教学工作中的亮点,进行总结与推广,对存在的问题提出指导性建议。
3、重视实践课程与顶岗实习的督导工作。实践教学体系建设与专业课程体系及合理的课程内涵息息相关。认真做好实训基地运行情况、学生顶岗实习情况的抽查工作。
二、专项督导工作
1、及时制定督导工作计划,完成督导工作总结,把督导组成员的督导记录、座谈记录、会议记录、调研材料、信息反馈等原始资料整理归档,妥善保存。
2、促进教学改革。围绕专业建设,引导教师不断深入实施课程体系、教学内容以及实践教学的改革,构筑更加合理的课程体系和教学内容体系,实现教学内容与社会需求对接,实现提高学生适应旅游产业发展的能力的目标;围绕旅游管理的专业培养目标与特色,围绕核心课程,深抓课程体系拓扑和课程内涵建设,实现教学内容衔接一致。以此夯实教学基础,突出教学亮点,促进专业目标和专业特色的实现,逐步向本科教育过度。
3、定期召开教师、学生座谈会,了解师生对教学工作的意见和建议,并及时将有关信息反馈给相关单位。指导各学院教学信息员开展工作,同时深入学生中间了解教学效果,听取学生对教师教学的评价意见,收集学生的意见和要求,并对学风进行检查和督导。
4、针对学院教学工作,进行调查研究,及时进行教学质量分析,为促进教学改革,提高教学质量献计献策。
三、督导小组成员任务分工
1、督导组成员
为了进一步加大督导工作力度,增加每项工作的成效,促使旅游学院的督导工作上一个新台阶,旅游管理学院教学督导小组由院长任组长,成员如下:
表1:教学督导小组成员
姓名孙建国陈宏国于桂林张朝明杨美霞
2、督导成员工作任务
各教学督导组成员每学期须完成15节以上的听课评课工作量(主要环节:完整听课1节;与被听课教师交换意见完整填报督导记录作出明确评价)。其中专职督导员除完成上述工作任务外,每周还应完成1次以推门听课为重点的系列教学督查工作,主要包括:(1)检查课前准备情况;(2)听课;(3)查阅所听课程的教学大纲、授课计划、教案、学生作业等基本教学文档;(4)访问3名及以上听课班级的学生,听取他们的意见;(5)与被听课教师交换意见;(6)完整填报督导记录,作出明确评价。要加大对实践课的
2负责工作内容教学督导组组长督导督导督导专职督导
听课比例,力求达到30%以上。要求真务实,以随机检查、推门听课加现场指导为主,真正把握住教师课堂教学脉搏,提高督查指导的针对性。
各位督导成员明确自己的职责,认真思考如何提高自己负责工作的质量,保证个人在教学督导工作中时间与精力的投入,加强学习,圆满完成教学督导工作任务。
旅游管理教学督导小组201*年9月11日
扩展阅读:苏韩小学201*-201*督导工作计划
苏韩小学201*-201*学年度第一学期
督导工作计划
本学期,学校督导工作坚持以科学发展观为统领,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,促进学校教育事业健康发展。
一、加强领导班子的凝聚力,确保督导实效
校长及教导主任要齐心合力,切实利用一切方法,把全体教师凝聚在一起,调动起他们的积极性,让各位教师能民主、公平地进行教学竞争,使督导工作不走过场,有实效。
二、勇于创新,稳步推进新课改
我校要以全乡教学研究月活动为契机,加大校本培训力度,加强教学研究,在总结经验、寻找差距的基础上认真分析、不断改进、积极探索有利学生成才,教师成长,学校发展的评价体系,充分发挥评价促发展的功能。
三、开展执法督查,不断规范办学行为
为了确立依法治教依法办学的思想,不断规范办学行为,促进教育公平。学校将开展教育执法督查,督查内容包括:(1)对各班全面开课和家庭作业布置情况进行督查;(2)对各班“阳光体育活动”开展情况进行督查;(3)对各班教辅
读物征订情况和学校收费进行督查。
四、加强文化建设,提升学校办学品位。
校园文化是学校特色的重要表现,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位,重视学校德育文化、教学文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶,引领师生人格的完善,提高师生的幸福指数。
五、开展专项督导,推进教育工作全面进步
(1)开展教育教学教研专项督导,促进教育质量的全面提升。
(2)开展师德师风建设专项督导,促进师德师风建设全面提升。
(3)开展安全工作专项督查。六、加强学习,提高督导水平
学校领导要不断加强政治、业务学习,领会政策,精通业务,端正工作态度,强化服务意识,准确把握办学方向,为人正直,公正,廉洁,自律,以务实,严谨,高效的工作作风,扎实有效地开展各项工作,不断提高办学水平。同时,还要准确把握教育发展趋势,遵循教育规律,搞好课题研究,为我校教育教学质量的全面提高奠定扎实的基础。
苏韩小学
201*年8月26日
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