道德讲堂阶段性小结
岳口小学“道德讲堂”建设工作
道德讲堂建设阶段性工作小结
我校重视“道德讲堂”建设工作。在积极借鉴和吸收兄弟学校经验的基础上，主要开展了以下工作：
一、落实任务，明确要求
201*年6月日，我校召开了“关于推进‘道德讲堂’建设专题工作会议”。会上，卓宏伟校长就道德讲堂建设的目的和意义，工作重点和注意事项进行了讲解和布署，并在会议上下发了《关于在全区开展“道德讲堂”建设的实施意见》，明确要求，落实任务。会议召开后，学校德育处立刻制定方案，并要求各个班级纷纷行动起来，大力“道德讲堂”建设。
二、结合实际，因地制宜
在道德讲堂建设开展的过程中，我校紧密结合实际，各个班级也紧密结合各自实际，充分发挥主观能动性，利用学校多媒体教室、各个班级、等场所作为“道德讲堂”会场，扎实推进工作。一下是一年来我校的具体工作：
1.6月1日，学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会，宣传“学校道德讲堂”建设的意义，提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。
2.“学校道德讲堂”设立固定讲堂，采取“3+N”工作流程，以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，学唱一首道德歌，听身边道德故事，看一部道德短片，讲一则道德故事等。日召开启动仪式并开讲，在全校上下形成人人学道德，人人讲道德的氛围。到目前为止我校已开展以下系类活动有：6月5日，教师道德讲堂《搭筑一座爱心桥》；9月10日，教师道德讲堂《扬传统美德，做一名有道德的人民教师》；10月8日，全校师生道德讲堂《道德，人生永恒的主题》以及各班的道德讲堂活动，如《道德阳光照我行》等。12月12日上午,我校邀请区少工委的许黎黎老师为全体师生作了题为《百善孝为先》的道德宣讲。本学期根据上级要求，我校于3月1日，制定新学期道德讲堂方案、计划。目前为止已经开展以下系类活动：分别在以下时间开展了全校师生讲堂，4月16日，由林倩宣讲的《树立自信，自强圆梦》；4月23日，叶宝钦宣讲的《诚信在我心中》；5月7日，郭黎萍宣讲的《让生命在奉献中延续》；5月14日，许新会宣讲的《孝老爱亲》四次此外，各班也纷纷行动起来，有各班班主任在班级道德讲堂内进行宣讲，到现在，各班已经开展了两次的讲堂了，讲堂内容丰富多才有以听取“学雷锋十佳好人好事”获得者讲述自己故事等开展活动；有讲述了自力更生、艰苦创业的感人故事
三、总结经验，全面铺开
接下去的日子里，我校要在总结前一阶段开展“道德讲堂”建设工作的基础上，按照《实施意见》的要求设立“道德讲堂”，并按照自身实际，结合工作开展各类“道德讲堂”宣讲活动，真正在全校营造见贤思齐，崇德尚善的良好氛围。
同安区岳口小学
201*年4月14日
扩展阅读：“道德讲堂”建设的工作总结
“道德讲堂”建设的工作总结
开展“公民道德讲堂”建设工作，是我县文明委今年的重点和创新工作，是提高市民素质的教育工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全镇干部群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据文件精神，我局高度重视，认真开展了该项工作，现将7该项工作的开展情况总结如下：
一、领导高度重视，迅速安排布置。
我局开了各相关负责人参加的“道德讲堂”建设专题工作会，由局长马玉成在专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义，以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见，专门安排布置了该项工作。
二、成立了“道德讲堂”建设工作领导组，确保“道德讲堂”工作有保障。
成立了以局长为组长、副局长为副组长、相关科室责任人为成员的“道德讲堂”建设工作领导组。领导组在气象局下设办公室，由宣传干事兼任办公室主任，具体负责“道德讲堂”建设日常性工作，确保“道德讲堂”建设工作有序开展，并把社区作为试点单位。
三、建立科学化的考核激励办法，纳入目标考核镇党委、政府组织对全镇“道德讲堂”建设情况制定了实施意见并进行督查，根据督查情况进行量化考核。
四、根据道德讲堂的类型，确定了“道德讲堂”建设开展内容
根据上级文件精神和结合我局实际情况，确定了我局“道德讲堂”建设的类型，根据两类道德讲堂所针对的对象，确定了我局道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、局容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据当下价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引职工参与。
五、时间经常化，队伍社会化
局党支部中心组就学习了以“道德讲堂”为主，突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容，同时利用板报、宣传栏等宣传道德建设内容
今后，我局要在县文明办的领导下，继续深入地开展“公
民道德讲堂”活动，抓好全局成员的思想道德建设，把“公民道德讲堂”活动不断引向深入，引入长效机制。真正使我
局形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。
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