一年级数学兴趣小组计划
数学兴趣小组计划
一、活动目的要求：
1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。
2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。
3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。
5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。二、小组成员：三、具体措施：
1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据，采用丰富多彩的形式，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究各种现象，喜欢和他人合作解决问题。2、逐步养成良好的数学思维习惯，培养和强化解决实际问题的能力，让学生在应用中感受数学创造的乐趣，增进学生学好数学的信心。3、课前让学生准备好学具，课上组织好每一个教学活动，把每一个教学设计都落实下去。
四、活动安排：时间2.152.233.03
内容奇妙的回形针折一折，比一比口算比赛时间4.125.216.30内容巧摆火柴棒有趣的购物做统计图
扩展阅读：一年级数学兴趣小组活动计划
一年级数学兴趣小组活动计划
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一、指导思想：
通过兴趣小组活动，提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，不同的人在数学上得到不同的发展。培养学生应用数学知识解决问题的能力。二、活动目标：
培养学生学习数学的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知欲望，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学的海洋。三、工作思路：
1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。
2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。3、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。4、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。
5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。6、与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究数学知识的兴趣。
7、通过兴趣班的活动，切实调动学生与数学的感情，对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助四、具体安排
学生名单：一年级二班、六班全体同学活动时间：一单周周三上午的自习课
活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。活动内容：第三周：数的认识的拓展第五周：物体和图形认识的拓展第七周：分类的拓展
第九周：610的加减法的拓展第十一周：图形与拼组第十三周：认识人民币的拓展第十五周：时、分、秒的认识的拓展第十七周：数的应用的拓展
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