团队工作总结
201*-201*学年度团队工作总结
本学年，学校团委在学校党支部的直接领导下，各位领导的关心和全体教师的支持下，我们发扬“团结共进、务实创新”的工作精神，贯彻“服务广大团员和学生”的宗旨，狠抓思想建设，围绕素质教育开展工作，取得了可喜的成绩。为了进一步完善和指导团委各项工作，下面对本学年的各项工作进行总结。
一、加强团的组织建设，完善内部管理，调动团员青年的积极性，增强团委的凝聚力和战斗力。
1、加强团委本身的制度建设。建立档案管理制度，对团委开展的各项活动及时全面地收集并加以整理，便于查阅和备案；完善各项工作制度，加强组织内部管理，使团委管理工作规范化；协调各团支部之间的联系，形成一个坚强的领导集体，有力地保证了我校团委工作沿着制度化、规范化、民主化的方向发展，增强了团组织的凝聚力和战斗力。
2、加强团干队伍建设，提高团干的综合素质，以促进各项工作的有效开展。在团委每年的换届过程中，严格把关，认真考察各候选人，同时要求各班主任推荐部分优秀学生作为候选人以保证团委委员的质量；向团干灌输如何规范开展团组织生活和提高团组织生活的质量，通过这一系列措施，不仅提高了团干的决策、指挥、协调、应变和执行能力，还极大地增强了团干的责任感、光荣感和使命感，为我校团队工作的顺利开展奠定了基础。二、坚持对广大团员青年进行思想教育和引导，加大宣传力度，加强舆论导向，增强团员青年的民族意识。
继续采用校园广播站、黑板报、宣传橱窗的宣传手段开展有效的宣传，及时对发生在学生身边的校内外事件进行报道，对学校及团委的有关思想进行总结宣传，深化广大团员思想深度；主办学校“学生园地”宣传栏，及时传达时事政治思想和学校的方针政策；开展宣传知识培训，进行学校宣传骨干培养。
三、加大“推优”力度，积极引导广大青年向团组织靠拢。本学年团委坚持贯彻上级团委指示，加大了“推优”力度，各支部的推优候选人以及推优分子都有所增加。采用座谈会的形式，在讨论中了解推优候选人，再有针对性的进行“一对一”调查。不仅提高了工作效率，也保证资料的真实可靠性。此外，注意“推优”信息的反馈：让推优分子走进广大学生的视野，接受他们的监督；并且对发展对象进行了团的知识培训和考试。对尚待考察的学生，各支部的干部与他们交流，指出其不足以帮助其继续坚定信念，树立信心，完善自己，不断进步。
四、健全团组织生活，提高质量，丰富团员文化生活。团组织生活是团组织对团员进行思想教育和团员自我教育的具体形式，结合学校实际情况，我们提出了“一个月两次团组织生活，一次主题由团委拟订，一次主题由团支部自定”的决定。在着重提高组织生活质量的同时，注重形式上的多样化，做到思想性与生活性、教育性与娱乐性相结合。五、坚持开展丰富多彩的校园文化活动，优化育人环境。1、坚持开展了每周一升旗活动，建立健全了升旗档案，将这一活动制度化，共升旗40次，让学生看到了庄严的五星红旗，听到了昂扬激越的《义勇军进行曲》，心中充满了神圣、庄严、崇高的情感，进一步增强了广大师生的民族凝聚力，加强了对学生爱国主义教育。
2、认真开展了围绕学校中心工作的各项活动，九月份开展庆祝“教师节和中秋节”活动及校园文化艺术节；十月份、十一月份在全校学生中进行了文艺比赛活动、诚信教育活动和入团积极分子培训的活动；十二月份组织了“纪念一二九”歌咏比赛；三月份组织“学习雷锋好榜样”系列活动；四月份进行了缅怀革命先烈的系列活动；“五四”期间发展好一批新团员；六月份开展“努力拼搏、为校争光”思想教育活动。通过形式多样、丰富多彩的系列活动，寓教育于活动之中，提高教育的效果。
一学年来，在学校团委干部和全体团员青年的共同努力下，我们本着严谨认真的工作态度、求实创新的精神，开创了团队工作的新局面，这是与学校党支部和学校领导对我们工作的重视和支持，与广大教师和团员青年的共同努力、积极配合分不开的。在以后的工作中我们会继续努力，做好团队工作。
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**中学团队工作总结
****团总支****年7月7日
团队工作总结
光阴的小舟托着岁月的风帆离我们远去。本学期我校团总支按照学年初的工作计划，注重细节管理和特色建设，本着德育教育与综合实践活动、研究性学习相结合的原则，注重学生的德育教育，加强了学校的宣传工作，基本完成了本学期的任务。现将本学期工作总结如下：
一、加强团队建设。
为了更好的完成团总支工作，我们团结协作，学习与教学上互相督促，工作中相互鼓励与帮助，形成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。明确落实各支部职责，发挥学生干部的作用，促进了新团干的成长与进步，增强了团干的服务意识和责任感，培养他们爱校、爱集体的精神。
二、突出特色，抓好常规工作1、周一升旗仪式
国旗下演讲内容与活动主题紧密联系，精心筹划演讲内容和形式，选择学校领导、班主任以及各年级优秀学生代表演讲，力争使升旗仪式成为学校德育的重要阵地，成为学校活动的一大亮点。
2、加强了黑板报、宣传栏的主题性、时代性建设。
结合我校开展的“文明礼仪月”、“艺术月月”、“法制在我心中”、食品安全教育、爱护环境教育、感恩教育活动等，能的提高板报质量。使同学们也在一系列的办报活动（如稿件的征集、编辑排版、任务的分配等）中得到了锻炼，获得了提高。
3、开展丰富多彩的团队活动。
丰富多彩的活动，能激活以德治校的生机，充实德育教育的内容，也是德育工作全方位、多层次的具体体现。
专题报告会。本年度学校聘请我校法制辅导员、派出所、铁路局、局相关领导来校作安全法制及周边环境治理专题报告，在此基础上，我们还借助班会课、集会等组织学生自我宣传，自我教育，自我强化法制、安全、健康观念。本学期，学校没有出任何违法犯法的事故，也没有出现任何交通安全等方面的意外，常规管理得到了进一步加强，育人环境进一步得到了改善。
主题班会活动。主题班会活动是我校团队工作的特色活动之一，活动作为一种生动灵活的思想教育方式，为广大学生所喜欢，如：“重温行为规范、做文明学生”、“弘扬雷锋钉子精神”、“手拉手关爱三困生”、“安全伴我行”、“感恩，从这里开始”、等以感恩、生命、安全、法制教育及和谐校园为主题的班会活动，从学生身边的事入手，贴近学生生活实际，紧扣学生的脉搏，走进了学生心灵，激发学生情感的共鸣。
传统节日活动。节日气氛不同一般，情绪不同反响，抓住契机，开展团队活动，效果当然也不同一般。学校开展学雷锋活动、绿化美化校园家园活动，食品安全教育、校园艺术节，“感恩从这里开始”签名、“保护环境从我做起”签名等；在这些活动中，我们都联系实际，针对实情，分别侧重穿插了德育教育的某一内容，有力地强化了德育内容的进一步落实，学生也在这些丰富多彩的活动中受到熏陶，审美
意识、爱国情操、集体主义思想、热爱劳动、爱家爱校、爱科学的观念得到了升华。
“三困生帮扶”活动。每位团员教师及时掌握帮扶对象的生活、思想、学习和健康状况，努力解决他们在学习、生活中遇到的困难。教师为每个帮扶对象建立好“成长记录档案”，并认真填写。团员教师与每个帮扶对象一周至少进行一次谈心，并做好详细记录。学校跟踪帮扶对象的成长，对教师帮扶工作进行考评，帮扶成果将作为教师学期、年度评优的重要依据。
体育和社会实践活动。为了努力摆脱以说教为主的德育方式，我校团总支配合其他部门积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，本学期，学校开展文艺演出活动、周边环境治理活动等，既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生的体格，还增强了学生的荣誉感和集体主义观念，使学生在情境中实践，在角色中体验，在体验中感悟，在感悟中成长进步。
总之，在上级领导的关心支持下，通过全校团干部和广大团员青年的共同努力，我校共青团、少先队工作积极进取，不断创新，取得了一些成绩，但也存在一些不足，如探索新形势下学校团队工作如何和学校的德育、教学工作密切结合起来还有待于进一步努力，团队特色创新活动还需进一步加强，教工团支部活动不够丰富多彩，这些都将在以后的工作中努力完善，力争在下学期团队工作中再创辉煌。
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