06市民文明学校教学工作总结
市质监站201*年度市民文明学校教学工作总结
市民文明学校是建设社会主义精神文明，建设学习型社会，培育“四有”公民的重要阵地，是落实科学发展观，构建和谐社会，提高干部职工综合素质的一项基础工程。为树立全站职工不断学习的良好学风，进一步赋予和丰富市民文明学校新的内涵与内容，根据扬子江街道办沙扬党工发[201*]9号文《扬子江地区201*年市民文明学校教学工作安排》、沙扬政发[201*]16号文《扬子江地区201*年“每月一法”宣传教育工作计划》，结合我站201*年业务法律法规学习培训方案，现将201*年我站市民文明学校教学工作总结如下：
一、提高各族干部职工的思想道德素质和科学文化素质，加强市民文明学校的教学工作。
坚持以党的十六大及十六届五中、六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以认真履行我站的工作职责，维护公共利益为目标。认真学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以“我是共产党员”塑形活动为龙头，紧紧抓住提高各族干部职工的思想道德素质和科学文化素质这个根本，建设学习型社会、学习型单位，大力营造良好的社会风尚。建设高素质的监督队伍是市民文明学校教学主要内容之一，也是做好
质量监督工作的基础。我站市民文明学校教学工作结合质监人员业务水平和工作需要，大胆探索教学方法，创新学习方式，本着缺什么补什么，用什么学什么的原则，通过走出去，请进来，召开教学研讨会，参观建筑材料生产流程过程等形式，积极营造爱岗敬业、勤奋学习的氛围。
二、坚持学风建设，教学的针对性和有效性得到明显加强。学习中坚持端正学风，贯彻学以致用、用以促学、学用相长原则，牢固树立“学习为本”、“终生学习”、“团队学习”、“创新学习”的理念，特别注重“工作学习化、学习工作化”的学习理念，做到工作再忙也不能放松学习，使学习和工作得到双向强化。党总支书记亲自撰稿，编写了《未成年人思想道德教育》讲稿，从中央的文件要求、未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则、主要任务以及家庭、学校、社会教育的责任和义务进行了认真讲解，受到了明显的效果
三、把市民文明学校教学工作和开展“我是共产党员”塑形活动结合起来。
以“党风廉政”教育月、“人民群众满意不满意”万人评议活动中治理“庸、懒、散”行为以及建党85周年、红军长征胜利70周年等活动为契机，开展形式多样的市民文明学校教学活动，要求全体党员走在前做在前，把身份亮出来，把形象树起来，称号响起来，用实际行动强化党章、党员意识和组织纪律观念。积极推进廉政文化建设，深入开展社会主义荣辱观教育，大力倡导以诚信守法、优质服务为核心的质监理念，树立以公平公正、廉洁质监为荣，违纪违法、搞商业贿赂为耻的质监道德风尚，筑
牢工程质量监督工作抵御建设领域商业贿赂的思想基础。一是坚持服从、服务于发展这个主题，以坚强的领导集体来把握工程质量监督事业的发展方向。把加强党的执政能力建设同营造质监工作良好地内、外部环境，促进工程质量的稳步提高有机结合，在不断探索解决市民文明学校教学工作中遇到的实际问题的同时努力提高提高干部职工的道德修养。二是在市民文明学校教学工作中，注重加强“我是共产党员”塑形活动的教育，充分发挥党员在工程质量监督工作中的带头作用。三是在市民文明学校教学工作中，注重落实“我是共产党员”塑形活动的安排意见，注重党支部的思想建设、作风建设、组织建设教育，发挥党支部在质监工作中的战斗堡垒作用。
四、把市民文明学校教学工作和职工业务培训、法律法规培训结合起来。
一是在全站职工业务培训过程中，市民文明学校教学工作坚持了高标准，严要求，明确规定业务考核中排名末位的科室和个人排名后三名者一律不得评为先进。通过大家不懈的努力，06年在业务考核中，98%的达到合格标准，为提高业务素质取得了明显效果。
二是市民文明学校教学工作紧紧围绕改革、发展、稳定与构建和谐社会主义社会的主题，结合我站工程质量监督工作对法律知识的现实需求，深入扎实的开展了法制宣传教育与法治实践，着力于实现“三增强、三提高”的发展目标，即增强干部职工学
法用法的自觉性，提高法律素质；增强各级领导干部、广大职工的社会主义法治理念，提高依法监督、依法行政能力和水平；增强建设工程质量依法治理的自觉性，全面提升依法监督管理和服务社会的水平；夯实建设工程质量监督法治基础，推进质监工作法制建设，为构建和谐的工程质量监督营造良好的法治环境。
三是市民文明学校教学工作充分调动了广大干部职工的学法、用法积极性，普法依法治理宣传教育覆盖面达到100%，干部职工参与学法率达到了100%，由于法制宣传教育和依法治理工作到位，我站未发生社会治安“五无”现象和法轮功等邪教人员、伪科学出版物以及淫秽色情等出版物在站上流通。干部职工和睦相处，未有不稳定因素和集体上访等群体性事件的发生，有效的维护了我站正常的工作秩序和生活秩序，完成了扬子江街道办事处司法所“五五”普法依法治理工作安排以及交办的其他各项任务，工作取得了一定的成效。
五是市民文明学校教学工作紧紧围绕稳定和发展这一主题和构建社会主义和谐社会的要求，以创新发展为动力，抓住“五五”普法依法治理工程质量监督工作中的重点和难点，不断推进建设工程领域的法制化进程。市民文明学校按照《建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《建设工程质量监督工作导则》的要求，逐步将监督重心由工程实体质量监督为主转变为对参建方行为监督与工程实体质量监督并重,加大对地基基础、主体结构分部工程验收监督力度，起草编制了《市质监站全面推进依法监督五
年规划》，从市场监管、行业监管、需求服务的职能转变；从管理规范、运转协调、公正透明、高效廉洁的质监管理体制；从权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的依法监督体制都做了明确的规定，使我站的依法质监工作基本得到规范。
六是市民文明学校教学工作以“一法一实践”工程为切入点，结合我市建筑行业实际，创造性的开展建设工程质量法治实践活动，使建设法律法规普及和法治并举。各科室结合业务工作特点，能够注意学习方法的创新，把“每月一法”学习落到实处。并同质监业务公平、公正执法结合起来，使学习活动取得实实在在的效果。同时把国家建设部出台的新的建设法规及时调整到学习内容中来，达到学以致用的目的。
中共乌鲁木齐市
建设工程质量监督站总支委员会
二00六年十一月十日
主题词：文明学校教学总结201*年抄送：扬子江街道办、站各领导、存档
扩展阅读：文明市民学校教育活动总结
文明市民学校教育活动与总结
滨河路社区市民文明学校以天桥街道党工委、街道办事处的正确指导下，以市民文明学校网络为基础，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，有利地配合了街道的整体工作的顺利进行，取得了好的成效。一、紧紧围绕社区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区7个企事业单位与市万祥街小学保持密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区文艺队、书画协会，这些队伍是社区开展文化活动的基础。我们多次邀请该组织成员来为我们做专题培训和讲座。三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活，我社区向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了书画展、各种宣传活动等，参加人员达到百余人次。共开展各种讲座6次，200余人。讲座的知识面包括：各学科的健康保健、日常生活安全常识、计划生育、消防知识讲座等。
我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。
友情提示：本文中关于《06市民文明学校教学工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，06市民文明学校教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《06市民文明学校教学工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/566588.html